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20xx最新四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告示例共5則-資料下載頁(yè)

2025-04-17 00:55本頁(yè)面
  

【正文】 仰和偉大的先賢璀璨的人格魅力,不斷激勵(lì)自我增強(qiáng)拒腐防變能力。 再次不斷地學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)問(wèn)題的決定》等方針政策,提高自己服務(wù)的水平。工作中嚴(yán)格執(zhí)行黨紀(jì)國(guó)法規(guī)定的各項(xiàng)紀(jì)律,堅(jiān)持做到 兩袖清風(fēng)、一身正氣。 同時(shí)自身存在的問(wèn)題主要有以下幾個(gè)方面。 宗旨觀念弱,群眾意識(shí)不強(qiáng)。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨,始終代表人民群眾利益、為最廣大的人民群眾謀利益不為自己謀利益是對(duì)每一個(gè)共產(chǎn)黨員的根本要求。對(duì)這一宗旨的落實(shí)不能停留在口頭上,而是應(yīng)該落實(shí)在行動(dòng)上,這是一項(xiàng)十分實(shí)際的工作。我在這方面做的不是太好。 學(xué)習(xí)不夠自覺(jué),思想觀念落后。由于自己認(rèn)識(shí)上的偏差,在日常的工作中有意無(wú)意地放松了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng),忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,理論水平、素質(zhì)能力不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā) 展的需要。對(duì)理論知識(shí)、現(xiàn)代化管理知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)都不夠,有時(shí)只停留在學(xué)過(guò)、看過(guò)層面上。學(xué)得不深不透,知其然而不知其所以然。 思想作風(fēng)上不過(guò)硬,沒(méi)有努力進(jìn)取的精神。自己的精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)新形勢(shì)的要求,沒(méi)有爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的思想意識(shí),與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹(shù)立的不牢固。 二、存在問(wèn)題的主要原因 以上問(wèn)題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。問(wèn)題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來(lái),主要有以下幾點(diǎn)。 宗旨觀念有點(diǎn)淡化。認(rèn)為自己工作時(shí)間比較長(zhǎng),有一定工作經(jīng)驗(yàn),致使工作有時(shí)不夠深入,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。這樣一來(lái),就造成了工作的被動(dòng)。 放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。表面看來(lái),也在讀書(shū)、討論、寫(xiě)文章、所學(xué)時(shí)間也不少,但就是不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系,造成了不良后果。一是只顧工作,不顧政治理論學(xué)習(xí),導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)的放松 。二是理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,或是為了應(yīng)付工作上的需要,因此對(duì)政治理論學(xué)習(xí)缺乏深入了解,對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí),流于一知半解,影響了理論水平 的提高。 三、今后努力方向 通過(guò)對(duì)照檢查,分析評(píng)議,我會(huì)更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題,也更增強(qiáng)我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。 進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,增強(qiáng)宗旨意識(shí)。理想信念是人安身之命的根本。我作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,應(yīng)該時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo),立黨為公,甘于奉獻(xiàn)。在具體工作中,個(gè)人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益,使自己的一言一行都要從先進(jìn)黨員的良好形象出發(fā)。 樹(shù)立刻苦學(xué)習(xí)的精神,努力改造主觀和客觀世界 。政治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒,只有勤奮學(xué)習(xí),才能有堅(jiān)定的政治信念和判別是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)理論,要著眼于運(yùn)用,著眼于實(shí)際問(wèn)題的理論思考,著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展,要做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一,在改造主觀世界的同時(shí),改造客觀世界。 樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神,保持共產(chǎn)黨員的良好形象。我要牢固地樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,牢固地樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。要把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一,堅(jiān)持人民的利益第一 。要個(gè)人利益無(wú)條件服從集體利益、國(guó)家利益,為黨和人民的事業(yè) 甘愿奉獻(xiàn)畢生精力 。要保持思想的純潔性,正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利,努力做一個(gè)無(wú)愧于黨,無(wú)愧于人民的人 。要在生活的艱苦樸素、勤儉節(jié)約、不奢侈浪費(fèi),不追求享受 。在思想上自覺(jué)抵制腐朽思想文化和生活方式的影響 。在工作上吃苦耐勞、不畏艱險(xiǎn),始終保持那么一股勇氣,一股銳氣,不屈不撓,勇往直前。 總之,面對(duì)新的要求、新的任務(wù),自己要振奮精神,加倍努力,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),力爭(zhēng)多做貢獻(xiàn)。 范文二: 學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了“除四害、剎四風(fēng)”作風(fēng)集中整治活動(dòng),以“十問(wèn)”為載體,通過(guò)學(xué)習(xí)和交流自問(wèn)自梳,要 求全體教師及黨員干部,深刻剖析,邊學(xué)邊改促提升,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,以全新的精神面貌,務(wù)實(shí)的作風(fēng)境界,扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。 一問(wèn)工作狀態(tài)怎么樣 ?學(xué)校大部分教師均能夠踏實(shí)工作,干事創(chuàng)業(yè)的熱情還很高,至于個(gè)別教師學(xué)校通過(guò)工會(huì)、教導(dǎo)處等組織對(duì)其進(jìn)行了思想開(kāi)導(dǎo),也已經(jīng)積極地投入到工作中來(lái),使學(xué)校各項(xiàng)工作能夠按部就班的積極開(kāi)展。 二問(wèn)工作成效好不好 ?對(duì)照各自負(fù)責(zé)的工作和任務(wù),緊張有序的開(kāi)展著,并且不斷的提高工作實(shí)效,得到校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的認(rèn)可和贊譽(yù)。 三問(wèn)工作作風(fēng)實(shí)不實(shí) ?作為農(nóng)村學(xué)校的教師,大家的工作是繁忙的,幾乎都在忙碌著,至于老教師他們盡管計(jì)算機(jī)操作不熟,但仍然在手稿的基礎(chǔ)上找到對(duì)口的班主任老師幫其完成任務(wù),沒(méi)有影響到工作的進(jìn)展。 四問(wèn)師德修養(yǎng)高不高 ?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我們也不回避,確實(shí)有個(gè)別教師在個(gè)別情況下又讓學(xué)生站在教室后邊的現(xiàn)象,為此教導(dǎo)處和主抓安全的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)及時(shí)的找到個(gè)別老師進(jìn)行了批評(píng)和教育,并定期在師生中開(kāi)展問(wèn)卷不記名調(diào)查,如若再發(fā)生此類事件,學(xué)校在績(jī)效工資里扣除師德積分,甚至取消其一年的評(píng)先和評(píng)優(yōu)資格。 五問(wèn)執(zhí)行紀(jì)律嚴(yán)不嚴(yán) ?學(xué)校一直要求教師相當(dāng) 嚴(yán)格,教師上下班一律簽到,有事向教導(dǎo)處填寫(xiě)調(diào)課表并按照請(qǐng)假手續(xù)報(bào)校長(zhǎng)審批方可執(zhí)行,否則按照曠課處理并通報(bào)批評(píng)。教師沒(méi)有在上班期間玩游戲、上網(wǎng)聊天、購(gòu)物等問(wèn)題的發(fā)生,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校也將對(duì)其進(jìn)行扣分、通報(bào)批評(píng)處理。 六問(wèn)工作落實(shí)到位不到位 ?盡管學(xué)校教師比較緊張,但是老師們對(duì)于上級(jí)部署的任務(wù)也是不折不扣、保質(zhì)保量的積極完成,即使因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ浺矔?huì)積極的利用業(yè)余時(shí)間努力完成。即使這樣學(xué)校也要對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育,如果影響到學(xué)校的榮譽(yù),學(xué)校還要在教師月考核中對(duì)其扣分,針對(duì)問(wèn)題的嚴(yán)重程度不一,也將會(huì)影響到教師的評(píng) 優(yōu)評(píng)先以及晉級(jí)問(wèn)題。 七問(wèn)創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng) ?前期個(gè)別教師在工作和生活中存在遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就存在為難情緒,這不會(huì)那不行的現(xiàn)狀,經(jīng)過(guò)引導(dǎo)和教育,樹(shù)立身邊的月師德先進(jìn)個(gè)人等等,正是因?yàn)榘駱拥恼芰總鬟f,老師們?cè)诶щy方面都是積極面對(duì),例如班級(jí)門(mén)窗損壞了,正副班主任就會(huì)主動(dòng)到后勤處領(lǐng)取維修工具進(jìn)行修理,書(shū)柜螺絲松動(dòng)了就會(huì)主動(dòng)修理,學(xué)生之間有矛盾了,他們就會(huì)主動(dòng)上去做思想工作,沒(méi)有人在向工會(huì)組長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員以及個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)反饋不行的問(wèn)題。 八問(wèn)業(yè)務(wù)素質(zhì)高不高 ?近兩年,學(xué)校幾乎都是剛剛踏上工作崗位的新教師,有干 勁也有思想,為此我們破格提拔了一批想干事、能干事的有為青年教師,給他們搭臺(tái)子、出點(diǎn)子,創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),開(kāi)闊她們的視野,助推年輕教師快速成長(zhǎng),向骨干、名師之路邁進(jìn)。 九問(wèn)學(xué)習(xí)氛圍濃不濃 ?學(xué)校組織師生每月至少每人到圖書(shū)館借閱兩次書(shū),每月撰寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì),每周開(kāi)展一次集體教研,每周開(kāi)展至少 3 次集體備課等。 十問(wèn)奢侈享樂(lè)思想有沒(méi)有 ?學(xué)校人少經(jīng)費(fèi)相對(duì)也比較緊張,所以學(xué)校每一項(xiàng)小的開(kāi)支都要爭(zhēng)取班子成員的同意,特別是大型開(kāi)支還要召集教師代表參與,后勤經(jīng)常深入班級(jí)、教室寢室、辦公室等場(chǎng)所,抽查師生的用電 、用水情況,經(jīng)常提醒師生節(jié)約用水,保護(hù)好學(xué)校的公共設(shè)施,當(dāng)然我們一直堅(jiān)持把有效的資金用到一校一品‘美麗校園’的創(chuàng)建上、老師的外出培訓(xùn)和提高生活質(zhì)量中等。 在工作和生活中,我們會(huì)經(jīng)常用‘十問(wèn)’來(lái)反思自己的行為,用‘照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病’的要求,以全新的精神面貌,務(wù)實(shí)的作風(fēng)境界,扎實(shí)提升工作質(zhì)量,做學(xué)生愛(ài)戴的教師,辦人民滿意的學(xué)校。 第五篇:四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告 “四風(fēng)”問(wèn)題自查報(bào)告 檢查了自己在學(xué)習(xí)、工作、群眾路線等方面的缺點(diǎn)和不足,現(xiàn)剖析如下: 一、存在的問(wèn)題和 不足 (一 )政治理論學(xué)習(xí)不夠,理論水平不高。學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng),刻苦鉆研精神不強(qiáng)。缺乏“擠”勁和“韌”勁。沒(méi)能靜下心來(lái)潛心學(xué)習(xí)。 (二 )創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),工作方法簡(jiǎn)單。工作思路不寬、不活,認(rèn)為把自己份內(nèi)的事情做好就可以了,缺乏創(chuàng)新意識(shí)。 (三 )工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。雖然工作中取得了一定的成績(jī),但工作作風(fēng)不深入、不扎實(shí)。 二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析 (一)平時(shí)疏于學(xué)習(xí)??傉J(rèn)為,只要能把本職工作干好,其他學(xué)習(xí)都無(wú)關(guān)緊要,殊不知,學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí),才能更好地勝任自己的工作。 (二 )思維局限,進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)。認(rèn)為工作上過(guò)得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。 三、整改措施和努力方向 針對(duì)自己在工作中存在的問(wèn)題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改進(jìn)提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn): (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)。 (二)積極開(kāi)拓進(jìn)取,提高工作水 平。 (三)加強(qiáng)自身修煉,提高服務(wù)能力。 總之,我在今后的工作中,將進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)、提高自己的業(yè)務(wù)水平,真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高。
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