【正文】 寒風(fēng)，轉(zhuǎn)身離去。 身后又傳來(lái)“咚”地一聲，于心不忍的我還是將頭轉(zhuǎn)向了他。就在這時(shí)，我看到了讓我難以忘懷的一幕：他用右手艱難地支撐著身體，小心而困難地挪動(dòng)著右腿，晃晃悠悠地站了起來(lái)，維持著平衡，最后終于站穩(wěn)了。笑容在他滄桑的臉上綻開，風(fēng)把他爽朗的笑聲傳遞到我的耳邊。 風(fēng)小了，雪停了，一縷陽(yáng)光透過(guò)云層縫隙射到雪地上。我分明感受到一股暖流縈繞著我的心田。這是一種怎樣的堅(jiān)毅、頑強(qiáng)和自強(qiáng)不息的精神！我被這意志堅(jiān)定的殘疾人深深感動(dòng)，眼前的雪景也變得明亮起來(lái)。 那一次，猶如一抹亮麗的色彩，讓 我為之感動(dòng)。我想，那讓人怦然心動(dòng)的畫面，不僅留在了雪地上，還印在了我的心中，直到永遠(yuǎn)。 那一次，我真感動(dòng)作文 800 字 7 時(shí)光似薄霧，被風(fēng)兒帶走；如塵灰，被大地深埋??時(shí)鐘又轉(zhuǎn)回到從前，記憶便如齒輪，轉(zhuǎn)開了，一件我記憶深刻的事?? 記得那時(shí)候我才三年級(jí)。一天，我玩得太瘋了，回到家吃完飯，就躺在床上睡著了，好像完全忘了這件事。 第二天早晨，在上學(xué)的路上，總感覺有些怪怪的，但總不知道是什么事情。到了學(xué)校，同學(xué)們都在討論著作業(yè)的問(wèn)題，我才忽然想起來(lái)昨晚忘記寫作業(yè)了，我急得像熱鍋上的螞 蟻，不知道該如何是好。正在我百感焦急的時(shí)候，老師從門口走了進(jìn)來(lái)，她說(shuō)了一聲：“沒有交作業(yè)的同學(xué)請(qǐng)起立?！蔽业男摹皳渫〒渫ā钡靥瑳]有辦法，我緩緩地站起來(lái)，臉立刻羞紅了起來(lái)。當(dāng)老師看到我站起來(lái)時(shí)，她的表情很嚴(yán)肅，好像在對(duì)我說(shuō)：“你不應(yīng)該這樣的?！? 老師過(guò)來(lái)了，她要詢問(wèn)我的情況了。我，我要怎么回答呀？是說(shuō)忘了帶，還是??我的心里忐忑不安，不知道等下該如何回答。老師走到我面前，輕聲問(wèn)我：“你的作業(yè)呢？”我抬起頭望著她，心緊張得都快要跳出嗓子口了?！斑溃??”我頓時(shí)真不知該怎么辦，要怎么說(shuō)呀！算了，為了 避免挨罵，就說(shuō)忘了帶了吧。于是，我就向老師說(shuō)我忘記帶了。老師并沒有說(shuō)話，只是默默地看著我。我望著她的眼睛，此時(shí)，我感覺老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，好像在說(shuō)：“你真的忘了帶了嗎？不要撒謊。”我不敢再往那看。過(guò)了一陣，老師的目光終于從我的身上轉(zhuǎn)移開了，我后悔自己昨天為什么忘記寫作業(yè)。 老師不會(huì)在同學(xué)面前批評(píng)人，只是會(huì)說(shuō)個(gè)故事，讓大家明白其中的道理。老師走上講臺(tái)，繪聲繪色的講《狼來(lái)了》這個(gè)故事。我聽著這個(gè)故事，讓我心里感到更加不安。故事講完了，老師的目光輕輕地從我臉上掠過(guò)，這種感覺是一種傷心，后悔的痛。 下 課了，我鼓起勇氣，走到老師辦公室，向她道歉。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)要不怕花時(shí)間，不怕花功夫，這樣才能取得屬于自己的好成績(jī)?！蔽业难劬駶?rùn)了，我的心完全的被感動(dòng)了，這時(shí)，我深切的感受到了老師對(duì)我的深深關(guān)懷，深深的愛。 雖然現(xiàn)在我已經(jīng)不能感受到那位老師的對(duì)我的關(guān)懷與愛護(hù)了，但老師說(shuō)的那些話像石拓本，永遠(yuǎn)雕鏤在我心中。 ?? 那一次，我真感動(dòng)作文 800 字 8 “老師！老師！我的手劃破了！″我一邊嚎啕大哭，一邊拼命地尖叫著。 這到底是怎么一回事呢？還得從前一天晚上說(shuō)起。 “哎呀，明天有手工課。 我邊說(shuō)邊拿起一把鋒利的剪刀裝進(jìn)書包里?！皟鹤樱前鸭舻短ｋU(xiǎn)了，你還是帶上這把安全剪刀吧。 媽媽勸告我。我表面上 嗯嗯″地應(yīng)著，其實(shí)心里一點(diǎn)兒也不服：哼，我又不是小孩兒了，一把剪刀，有什么可怕的？而且，安全剪刀不好用，鋒利的剪刀多省事。就這樣，我背著媽媽帶上了剪刀。 馬上就要上手工課了，我迫不及待地拿出剪刀，左右玩弄起來(lái)。沒想到，一個(gè)同學(xué)不小心撞了一下我的胳膊肘。霎時(shí)，鋒利的剪刀劃傷了我的手指。十指連心，一陣鉆心的疼痛襲來(lái)，血涌了出來(lái)，疼得我呲牙咧嘴，忍不住大聲喊叫起來(lái) 。 同學(xué)們一下子圍過(guò)來(lái)，有的關(guān)心地問(wèn)：“疼不疼？″有的著急地問(wèn)：要不要我去給你家長(zhǎng)打電話？″我顧不上同學(xué)們的關(guān)心，只是痛得 哇哇″大哭。一陣悔意涌上心頭。當(dāng)初如果聽媽媽的話，帶上那把安全剪刀，哪會(huì)發(fā)生這種事??！真是：不聽老人言，吃虧在眼前。 老師聽到我的喊叫后，著急的一陣風(fēng)似地跑到我的身旁，看了看我的傷口，緊張地皺了皺眉，二話不說(shuō)，返身去辦公桌里拿出小藥箱，又三步并作兩步 飛 回到我的身邊。他先把傷口上的血抹干，然后用棉簽蘸碘酒消毒，最后把一張創(chuàng)可貼小心翼翼地貼在我的傷口上，一邊貼還一邊安慰我：孩子，別怕，一會(huì)兒就不疼了。老師這一氣呵成的嫻熟的動(dòng)作，好像一位技術(shù)精湛的護(hù)士，更像一位心疼孩子的媽媽。包扎完后，老師松了一口氣，擦了擦頭上的汗，用嗔怪的語(yǔ)氣責(zé)備我 以后可千萬(wàn)別再帶這樣危險(xiǎn)的東西了！ 我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 這件事雖然已經(jīng)過(guò) 去好幾年了，但我至今記憶猶新。從古到今，文人墨客常把老師比作蠟燭、春蠶、園丁。但我覺得老師更像是母親，一位愛生如子的偉大的母親，讓我們倍感親切，倍感溫暖，倍加感動(dòng)。在這里，我要大聲地說(shuō)一句：老師，我愛您！ 那一次，我真感動(dòng)作文 800 字 9 周日，完成作業(yè)的我像一只慵懶的貓，蜷伏在沙發(fā)上，有一眼沒一眼地看著電視，感受著時(shí)間一分一秒地隨意流逝。下午的陽(yáng)光從墨綠色的紗窗中探照進(jìn)來(lái)，拉出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的光帶，陽(yáng)光中的灰塵浮動(dòng)，每一粒都如此清晰，像一個(gè)個(gè)獨(dú)立的星球，在廣袤的宇宙中漂浮。正遐想著，眼睛不經(jīng)意地瞟 向茶幾，倏忽被幾條小蠶吸引。 茶幾很近，我伸手就能夠到，一個(gè)盆子般大的筐子里，放著我養(yǎng)的十幾條蠶。每天我樂(lè)此不疲地給蠶喂桑葉，這些小家伙在我的精心照料下，日漸長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后的蠶顯得非?；顫姡瑫r(shí)而在桑葉中穿行，時(shí)而在筐邊漫步，時(shí)而又蠕動(dòng)到別的蠶身上，我看著它們，欣喜萬(wàn)分，心中滿滿地成就感。但是，現(xiàn)在，我分明看見兩條不安分的蠶慢慢地爬到筐壁上，試圖要爬出筐外。一條小蠶已經(jīng)快接近筐邊了，但是一個(gè)趔趄，踉踉蹌蹌，終是沒有抓緊，跌落筐底。我暗暗在那里匿笑，正要表示不屑，但是看見蠶又沖著筐壁啟程了。還有一條蠶率先 爬到筐邊上，不坐井底之“蛙”的它對(duì)眼前突如其來(lái)的光景似乎有些吃驚，頭左右偏轉(zhuǎn)著，身體也伴隨著頭的偏轉(zhuǎn)在有節(jié)奏地扭動(dòng)，或許對(duì)眼前豁然開朗的世界非常驚奇，它正要向前探身，沒想到重心下移，摔倒了茶幾邊上，進(jìn)而又重重地摔倒了地上，我心里一緊，不忍直視。從茶幾到地上的距離，對(duì)于蠶這樣的小生物來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是萬(wàn)丈深淵。 蠶在地上一動(dòng)不動(dòng)，嚇得我一聲冷汗，同時(shí)又自我譴責(zé)起來(lái)，一個(gè)小生命的隕落，是因?yàn)槲覜]有及時(shí)制止造成的，是我眼睜睜地看著它走向死亡的深淵。就在我俯下身準(zhǔn)備收拾它的尸體的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它竟然頑強(qiáng)地掙扎起來(lái)，這 讓我感到萬(wàn)分驚愕。只見蠶的身子慢慢蠕動(dòng)，沒過(guò)多久，又恢復(fù)了以前的活力，它像好不容易越獄出來(lái)的囚犯，向著它認(rèn)定的方向爬去?? 我被蠶的行為深深地感動(dòng)。這條柔弱的蠶，在我們眼中微不足道，卻用自己的方式，闡釋出生命的執(zhí)著和信念！從那以后，凡是我遇見了生活中的困難，學(xué)習(xí)上的瓶頸而想要放棄時(shí)，我都不由自主地想到了那兩條蠶，因?yàn)槟且淮?，我深深地受到了感?dòng)?? 那一次，我真感動(dòng)作文 800 字 10 窗外，下起了淅淅瀝瀝的雨，不遠(yuǎn)處是星星點(diǎn)點(diǎn)閃爍的燈火。天空的云因雨而清晰，一只倦怠的蛾停留在窗欞上，勾起 了我對(duì)往事的回憶。 大約是在三四年前，我與父母去郊外游玩，那里水路眾多，是個(gè)以舟代車的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。 正當(dāng)我們玩得興起，游意大發(fā)之時(shí)，天空下起了蒙蒙的細(xì)雨，我們須到河的對(duì)岸去。不料既尋不著石橋，也覓不著船舫。我與父母只能佇立在一個(gè)避雨的地方，默默地注視著對(duì)岸沉寂在雨中鵝黃的柳色。我仰頭看著幾片低垂的濕云，青淡的天空已被灰色的層云埋沒煞了。忽然，不遠(yuǎn)處駛來(lái)一只小舟，未等我們開口，船夫已招呼我們等一下。 舟漸漸地近了，老船夫道：“上來(lái)吧！”我們上了船。船夫已上了年紀(jì)，他頭截一頂竹笠，飽經(jīng)人間滄桑 的臉上是密布的皺紋，一件看不出顏色的長(zhǎng)衣貼在他的上身，腳蹬一雙芒鞋。這船與烏篷船有些相似，船底很扁，由三塊松軟的木板分成了船頭、船身、船尾，船身有一個(gè)篷子，以竹片制骨，涂了防水的油，遠(yuǎn)望似片片魚鱗。 小船橫著一只櫓，船夫不緊不慢地?fù)u動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的槳，在水面上劃出了兩道細(xì)長(zhǎng)的水波，雖然說(shuō)不上清澈，但是在每次劃動(dòng)之后，和著對(duì)岸“小樓吹徹玉笙寒”的笛音，別有一番風(fēng)致，船的尾部升騰起了白色的雪浪花。 不一會(huì)兒，小船駛到了對(duì)岸。父親母親一邊說(shuō)著感激的話，一邊想掏出錢來(lái)感謝船夫。船夫只是搖了搖頭，沒有只言片 語(yǔ)，撐著小船進(jìn)入了朦朧的雨霧中。 此事雖過(guò)去了幾年，但是，我仍然無(wú)法忘懷這位船夫，他在我的心中已幻化成了清澈的簾簾雨瀑。 雨，是自然的杰作，是云朵的精魂。南國(guó)的雨在曠野上，在田間，在小河畔升騰著，散落著。它們沒有悅耳的聲音，沒有美麗的姿態(tài)，卻是樸實(shí)而璀璨光輝的。我與那位老人也許一生只能相見一次，沒有談話，沒有動(dòng)作，但已足矣。雨在演繹著，演繹著雨的故事。成就了我心中的感激，美好的回憶。那一次，我沐浴著人間的雨，人間的雨水浸潤(rùn)著我的心田。 應(yīng)是良辰好景，便縱有千種風(fēng)情！雨水融入了景，在天空與大地交織。那一次，我真感動(dòng)！幻化成雨，穿梭于人世間，浸潤(rùn)自己最初的心?？戳寺匉L，月映清泉，感動(dòng)心中的雨，感化心中的自己！