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20xx感恩節(jié)感恩老師演講稿[合集]-資料下載頁

2025-04-17 00:26本頁面
  

【正文】 氛圍都深深的吸引了我。然而通過短短幾個(gè)月的相處,使我更加了解了磐中,它不僅僅只有外表的平靜和悠閑,并且是一個(gè)暗流涌動(dòng)、藏龍臥虎之地。欣喜之余,的確感慨萬千,我贊嘆磐中的老師,是他們培育了一代又一代精英,是他們讓升學(xué)率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國輸送了一批又一批棟梁之才。 當(dāng)晨曦微露時(shí),他們就已經(jīng)出現(xiàn)在磐中的校園里,開始了一天的忙碌。當(dāng)夜幕深垂時(shí),他們的辦公室依然燈火通明,批作業(yè)、備教案,忙得井井有條,忘了疲倦,忘了回家。 他們?yōu)榱斯ぷ?,舍小家顧大家,有的默默無聞,把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè) 。有的積勞成疾,落下了一身的毛病。但是他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),一絲不茍,這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆,怎能不讓我們深深感動(dòng)呢 ?怎能不讓我們?? 我們是蜜蜂,老師是我們采蜜的花朵 。我們是花朵,老師是護(hù)花的綠葉,我們是幼苗,老師就是那稱職的園丁,他們不是船長更 不是將軍,只是普通的水手或士兵,但他們卻培養(yǎng)了無數(shù)個(gè)船長和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成績而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。 歲歲年年多少事,迎來送往何其多,同學(xué)們你們算過嗎 ?老師一節(jié)課要站 45 分鐘,那么一年、十年、幾十年呢 ?中國有舉世聞名的絲綢之路、長征之路、登極之路,那么老師腳 下的路能與之媲美嗎 ?我們的回答是肯定的,因?yàn)檫@條路同樣是用熱愛、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲寫就里程和路標(biāo) ! 同學(xué)們,師恩重如山,你想到該怎么回報(bào)了嗎 ?不要等到將來,不必等到事業(yè)有成,就在今天 ,就在師生相處的日日夜夜,把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻(xiàn)給我們的老師。 祝福您 !老師 !第 1 頁共 3 頁 感恩節(jié)晚會(huì)慶典致辭 人的一生中,小而言之,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩 。大而言之,作為單個(gè)的社會(huì)成員,我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中,都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā) 展機(jī)會(huì),也就是說,社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。感恩,說 明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí) 。報(bào)恩,則是在這種正確認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒有社會(huì)成員的感恩和報(bào)恩,很難想象一個(gè)社會(huì)能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中,人們對(duì)許多事情都可以平心靜氣 。在感恩的空氣中,人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起 。在感恩的空氣中,人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人 。在感恩的空氣中,人們正視錯(cuò)誤,互相幫助 。在感恩的空氣中,人們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)?? 人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困 頓 。有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向 。甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰??你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么 (.suibi8.),你能不心存感激嗎 ?你能不思回報(bào)嗎 ?感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí)。回報(bào),就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。 “感恩”是個(gè)舶來詞,“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”?!案卸鳌笔且?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切的一切包括一草一 木都對(duì)我們有恩情 !“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里,大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去,這是最簡(jiǎn)單的道理。對(duì)太陽的“感恩”,那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟,對(duì)藍(lán)第 2頁共 3 頁天的“感恩”,那是我們對(duì)藍(lán)得一無所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”那是我們對(duì)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)大海的“感恩”,那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽。 “感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會(huì) 把她的溫暖給予我們,從不要求回報(bào),但是我們必須明白“感恩”。 第五篇:感恩節(jié)感恩老師演講稿與感恩節(jié)晚會(huì)主持詞 感恩節(jié)感恩老師演講稿 尊敬的老師,同學(xué)們: 大家好 ! 如果說,是大地培養(yǎng)了參天大樹,那么落葉歸根就是為了反哺大地 。如果說,是春風(fēng)帶來了生機(jī)使萬物復(fù)蘇,那么百花齊放、絢爛多姿就是對(duì)春天最好的回報(bào) 。如果說,是百溪千泉匯聚成瀑布,那么瀑布付出的回報(bào)是震天撼地的輝煌 。如果說,磐中是搖籃是苗圃,那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應(yīng)該得到什么樣的回報(bào)呢 ? 也許是自己太鐘 情于磐安中學(xué),以致于在小學(xué)時(shí)就立志一定要考入磐中,通過一番努力,終于如愿以償?shù)爻闪艘幻椭袑W(xué)子。磐中寧靜的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而通過短短幾個(gè)月的相處,使我更加了解了磐中,它不僅僅只有外表的平靜和悠閑,并且是一個(gè)暗流涌動(dòng)、藏龍臥虎之地。欣喜之余,的確感慨萬千,我贊嘆磐中的老師,是他們培育了一代又一代精英,是他們讓升學(xué)率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國輸送了一批又一批棟梁之才。 當(dāng)晨曦微露時(shí),他們就已經(jīng)出現(xiàn)在磐中的校園里,開始了一天的忙碌。當(dāng)夜幕深垂時(shí),他們的辦公室依然燈火通明,批作業(yè)、備 教案,忙得井井有條,忘了疲倦,忘了回家。 他們?yōu)榱斯ぷ?,舍小家顧大家,有的默默無聞,把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè) 。有的積勞成疾,落下了一身的毛病。但是他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),一絲不茍,這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆,怎能不讓我們深深感動(dòng)呢 ?怎能不讓我們?? 我們是蜜蜂,老師是我們采蜜的花朵 。我們是花朵,老師是護(hù)花的綠葉,我們是幼苗,老師就是那稱職的園丁,他們不是船長更不是將軍,只是普通的水手或士兵,但他們卻培養(yǎng)了無數(shù)個(gè)船長和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成績而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們?yōu)閷W(xué)生的挫 折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。 歲歲年年多少事,迎來送往何其多,同學(xué)們你們算過嗎 ?老師一節(jié)課要站 45 分鐘,那么一年、十年、幾十年呢 ?中國有舉世聞名的絲綢之路、長征之路、登極之路,那么老師腳 下的路能與之媲美嗎 ?我們的回答是肯定的,因?yàn)檫@條路同樣是用熱愛、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲寫就里程和路標(biāo) ! 同學(xué)們,師恩重如山,你想到該怎么回報(bào)了嗎 ?不要等到將來,不必等到事業(yè)有成,就在今天,就在師生相處的日日夜夜,把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻(xiàn)給我們的老師。 祝福您 !老師 !第 1 頁共 1 頁 感恩節(jié)晚會(huì)主持詞 開幕詞: 男 1:各位敬愛的領(lǐng)導(dǎo)老師們 女 1:各位親愛的同學(xué)們 男 2:濃情感恩節(jié),觸動(dòng)感恩心。這里是 xx 職業(yè)技術(shù)學(xué)院“感恩節(jié)晚會(huì)”的現(xiàn)場(chǎng) 女 2:歡迎并感謝來到現(xiàn)場(chǎng)的老師和同學(xué)們,我們的晚會(huì)即將開始了。 男 1:“感恩節(jié)”起源于美國,我挺納悶的,我們中國人跟著瞎起哄干嘛 ? 女 1:這就純屬你個(gè)人思想狹隘了,它雖是國外的節(jié)日,但“感恩”卻是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的。 男 2:沒錯(cuò),將普通的說教模式更改為 party 形式,在歡樂的同時(shí)灌輸人生道理,這難道不是告知大家應(yīng)該用感恩的心面對(duì)世界的最好方式嗎 ? 女 2:服了你們了,觀眾還以為咱在說群口相聲呢,歇歇吧,下面倒真的有人要來說相聲了,讓我們一起掌聲歡迎相聲: 一起:《找地名》 ! 男 1:剛剛的相聲算是晚會(huì)的暖場(chǎng),而真正的熱場(chǎng)當(dāng)然是一段勁歌熱舞了 !讓接下來的爵士舞《 overit》 high 翻全場(chǎng)吧 !有請(qǐng) ! 女 1:謝謝我們性感熱辣的舞蹈演員們,形單影只的我顯然無法跟你們爭(zhēng)艷啊,那我只好有自知之明 的繼續(xù)在臺(tái)下欣賞另一支舞蹈了,《歡聚一堂》的舞蹈演員,有請(qǐng) ! 男 2:我的搭檔剛才的心態(tài)其實(shí)是很好的,最珍貴的有時(shí)候并不是光鮮奪人的時(shí)刻,而是享受別人的光鮮帶給自己快樂的時(shí)刻。當(dāng)然了,什么是最珍貴的是因人而異的,在珍貴的“感恩節(jié)之夜”,讓我們?cè)诮酉聛淼母枨赌阕钫滟F》里聽聽別人最珍貴的是什么。有請(qǐng)。 女 2:我們說著笑、跳著舞、唱著歌來慶?!案卸鞴?jié)”,在歡樂中,我們常會(huì)忘記是什么讓自己歡笑,常會(huì)忘記要感謝讓自己快樂的一切,請(qǐng)欣賞下面的朗誦,讓我們?cè)跉g笑后仍記得時(shí)刻帶著感恩的心。 女 1:你 知道為什么很多舞蹈需要扇子作為道具嗎 ? 男 1:跳舞太熱了想涼快涼快。 女 1:不對(duì)??我說了你也不明白,也許只有在下面的扇子舞《詠春》中你才能感受到扇子在舞蹈里畫龍點(diǎn)睛的作用。
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