【導讀】隨著科學技術的發(fā)展，計算機領域不斷取得新的研究成果。計算機的應用越來越廣泛.計算機的應用也不僅僅局限于科學研究方面.計算機的應用與我。們的生活息息相關。C語言是運用最為廣泛的一種匯編語言。C++是從C語言發(fā)展而來的，為了與C兼容，C++保留了C的許多用法，人們在編寫C++. 程序時也常常沿用C的某些傳統(tǒng)用法。例如主函數為void類型，無返回值，頭文件帶后綴.h；使用系統(tǒng)庫時使用命名空間等。但是，ANSIC++標準在某一些方面有新的規(guī)定，例如要求主。用命名空間std，增加了字符串類型string等。書本知識的運用能力。我們組的題目為：通訊錄管理系統(tǒng)。從拿到題目開始，我們小組五個成員就花了半天。而且我們對本組的五名成員進行了分工，這樣可以更快更好地完成這次實訓的。C++環(huán)境下的實現過程：系統(tǒng)的分析，功能模塊的設計，系統(tǒng)的調試和測試。主要功能是設計通訊錄的界面，能夠提示用戶的實際操作等。不正確，顯示對不起，聯系人中沒有你找的人。

　　

【正文】 app)。 if (!outData) { cout endl 對不起 !!!打開文件失敗 !!!! endl endl。 system(pause)。 return 。 } outData setiosflags(ios::left) setw(10) name setw(14) number setw(20) addr setw(20) setw(11) qq endl。 ()。 } int main() { int choose。 book abj。 while (choose = ()) { switch (choose) { case 1: ()。////添加聯系人 break。 case 2: 22 ()。////刪除聯系人 break。 case 3: ()。////顯示所有聯系人 break。 case 4: ()。////修改信息 break。 case 5: ()。////查詢聯系人 break。 case 6: cout endl 謝謝使用 !!!!! endl endl。 exit(0)。 default:cout輸入有誤，請重新輸入 !endl。 system(pause)。//請按任意鍵繼續(xù) .... } } return 0。 } //首頁 char book::inter_face() { SetConsoleTextAttribute(GetStdHandle(STD_OUTPUT_HANDLE),FOREGROUND_INTENSITY | FOREGROUND_GREEN)。 system(cls)。 cout endl。 23 cout\t\t ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ endl。 cout\t\t ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ endl。 cout\t\t ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ endl。 cout\t\t ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ endl。 cout\t\t ★★歡★★★迎★★★使★★★★用★★ endl。 cout\t\t★★★★★★★★★通 訊 錄★★★★★★★★★ endl。 cout\t\t************************************************endl。 cout\t\t* 1. 添 加 新 聯 系 人 *endl。 cout\t\t* 2. 刪 除 聯 系 人 *endl。 cout\t\t* 3. 顯 示 所 有 聯 系 人 *endl。 cout\t\t* 4. 修 改 信 息 *endl。 cout\t\t* 5. 查詢聯系人 *endl。 cout\t\t* 6. 關 閉 通 訊 *endl。 24 cout\t\t************************************************endl endl 。 cout請選擇所需功能： 。 int choose。 cin choose。 fflush(stdin)。//清除緩存 return choose。 } 致謝 在這次課程設計中老師給了我 們 很大的幫助 ,幫我 們 解答疑難問題 ,給我提供資料 ,給我提供查閱資料的信息 ,引導我 們 該如何去思考問題 ,教 會我解決問題的方法 。 同時又鼓勵我自己學習 ,老師給我的不僅是知識 ,更是學習的信心和智慧 ,在這里衷心感謝老師的耐心細心一絲不茍的幫助 .同時也感謝和我一起走過的同學 ,這是我們共同努力地結果 。 謝謝大家！ 參考文獻 （ 1）《 c++面向對象程序設計 》 譚浩強著 清華大學出版社 ； （ 2）《 C++程序設計 》 姚玲 著 人民郵電 出版社 ； （ 3） 《皖江學院教學 PPT》 （ 4）《百度文庫》 25 安徽師范大 學皖江學院 課程設計成績評定單 題目： 通訊錄管理系統(tǒng) 學生姓名 單富強、吳宇航、朱成俊 、 余禮、章楊敏 指導教師 趙誠 指導教師評語： 指導教師 計 成績 等級 指導教師（簽 章 ）： 200 年 月 日