【正文】 給我快樂(lè)，伴我成長(zhǎng)。 我覺(jué)得還行，我媽覺(jué)得非常好。 還可以 篇二：四季作文 春： 冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫(huà)。 !你看，小小草芽了，像給大地媽媽穿上了一件綠色的外衣。樹(shù)林里，許多的樹(shù)木都開(kāi)滿了鮮艷的花朵千姿百態(tài)，有的綻開(kāi)笑臉，有的隨舞動(dòng)，大家都不肯相讓?zhuān)t的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。 在春天里，我喜歡放風(fēng)箏，腳踩著軟綿綿的草上，多么舒服。風(fēng)箏在我的牽引下，在天空中自由在地飛翔，我的心也隨風(fēng)箏自由自在地飛了起來(lái)。 “陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝?！贝禾煺婷腊?！夏： 我愛(ài)含苞欲放的初春，我愛(ài)色彩斑斕的深秋，我愛(ài)銀裝素裹的冬天，我更愛(ài)那樹(shù)木蔥蘢的盛夏。 夏天的荷塘是美麗的。荷花姑娘開(kāi)出了美麗的花兒。有的荷花很害羞，只開(kāi)了兩三片花瓣；有的已經(jīng)完全開(kāi)放，充分展示著自己的美麗。讓我想起了詩(shī)人楊萬(wàn)里的名句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！北叹G的荷葉像一把把小傘。小金魚(yú)在荷葉 下?lián)u著尾巴，吐著泡泡，可愛(ài)極了。小青蛙把荷葉當(dāng)作舞臺(tái)，在荷葉上表演跳水。小蜻蜓一會(huì)飛來(lái)飛去，一會(huì)兒把荷葉當(dāng)成停機(jī)聲，落在上面，一會(huì)又在水面上點(diǎn)著水波正忙著當(dāng)評(píng)委呢！ 夏日里的小河成了孩子們避暑的好去處。你看，他們?cè)谒墟音[著，一會(huì)兒打水仗，一會(huì)兒扎猛子摸魚(yú)，玩得十分開(kāi)心。 多彩的夏天令我流連往返。 秋： 秋天像一位魔術(shù)師，它能把人帶入夢(mèng)的世界；還像一位設(shè)計(jì)師，把一切都設(shè)計(jì)得那么美；又像一位畫(huà)家，把美好的風(fēng)景都融入美好的畫(huà)卷。 秋天的田野，咧開(kāi)嘴的玉米，貓著腰的稻谷，紅 著臉的，蓬著白發(fā)的棉花，真是五谷豐登。田野那邊汩汩流淌著一條清亮明凈的小河，天空映在清凌凌的河水中，顯得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的；悠悠飄蕩的白云倒映在河中，更顯雪白無(wú)瑕。 果園更美，那壓彎了枝頭的紅蘋(píng)果，就像少女含羞 )臉蛋，還有那黃澄澄的大鴨梨，“戴帽子”的石榴和那滿樹(shù)的大柿子，累累果實(shí)給秋天的果園抹上了艷麗的色彩。 秋天是豐收的季節(jié)，秋天是勤奮者的天地。我盼望自己快快長(zhǎng)大，也為這迷人的秋天添上一筆濃濃的色彩。 冬： 哦，春姐姐、夏哥哥和秋姑娘都相繼遠(yuǎn)去了，只有冬姐姐留戀萬(wàn)物，偷偷坐著銀白色的馬車(chē)從天上來(lái)到了人間。她伸出她那纖纖玉指，向下輕輕一點(diǎn)，哇，小小的雪花瞬時(shí)從天空飄落而下，灑滿大地。那雪花潔白如絮，在地上，像一床潔白的棉被，給大地媽媽護(hù)暖。 冬日里的花多美。我情不自禁地仰起頭，張開(kāi)嘴去接雪花兒。雪兒飄入口中，涼涼的，淡淡的，既不像我想象的那么咸，也不像、們所說(shuō)的那么甜，而是一種極清爽的味道，讓人的精神為之一振，也許就是冬天的“味道”吧。 一會(huì)兒，樹(shù)變白了，房子變白了，大地一片白茫茫。蠟梅、 翠竹、松三個(gè)好朋友一點(diǎn)都不怕冷，他們?cè)诤L(fēng)中挺立著。莽蛇、螞蟻、刺猬都鉆進(jìn)洞里過(guò)冬了，等篇三：校園的四季作文 校園的四季作文 校園的四季作文 300 字我所讀讀的學(xué)校是大石橋市實(shí)驗(yàn)小學(xué)今天，就由我來(lái)給大家介紹一下我們校園的四季吧！春天初期，花草樹(shù)木零零散散地抽出了一些小綠芽?jī)?。中旬，植物們的葉子開(kāi)始長(zhǎng)大，他們有些還長(zhǎng)出了花骨朵兒呢。到了末期，百花爭(zhēng)奇斗艷，它們有紅色的、白色的、黃色的︹λ且歡潯紉歡淦粒歡潯紉歡湎恃蓿孟裨誚醒∶辣熱兀夏天，花兒們紛紛脫下了艷麗的舞裝，但是它們的另一個(gè)服裝也閃亮登場(chǎng)， 那就是葉子，葉子幾乎圍住了它的身體，就像一個(gè)個(gè)大綠球。秋天，植物們紛紛脫下了這身綠衣裳，葉子們從植物媽媽的懷抱下掙脫下來(lái)，它們就像一只只金色的小蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天，植物們穿上了一身雪白的外套，整個(gè)校園好像是一片白色的海洋。怎么樣，我的校園漂亮吧！ 篇四：品讀四季作文 800 字 品讀四季作文 800 字 品讀四季作文 800 字 詩(shī)意，帶我走過(guò)斑斕的四季。春來(lái)，夏去，秋至，冬逝。 走向枝頭的季節(jié) 清明前后，淫雨菲菲，從先人的墓地離開(kāi)，心中抑不住的是思念。走過(guò)蔥蔥小道 ，迎面拂來(lái)徐徐清風(fēng)，夾這絲絲細(xì)雨，和著點(diǎn)點(diǎn)花香，似乎欲帶走我的淚眼朦朧。“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！庇橙胙酆煹男卵吭陲L(fēng)中怯怯的舒展開(kāi)來(lái)，我不禁感嘆春的神奇。雨疏了，一旁的花圃里，花開(kāi)的極艷，沐浴過(guò)后，更顯嫵媚，我有感“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。 枝頭隨風(fēng)搖曳的芽?jī)海驼驹诼飞系奈乙粯?，驚嘆著春的艷麗！ 荷葉田田的季節(jié) “連雨不知春去，一晴方覺(jué)夏深?！辈诲e(cuò)的，昨日踏青時(shí)殘留的暗香尚未散去，今日已手執(zhí)香扇撲打那頑皮的蛾兒。點(diǎn)點(diǎn)汗珠滲出衣衫，我起身走近荷塘來(lái)尋取一絲涼意。月中的荷花較白日多了一番滋味，人道是：“映日荷花別樣紅。”我言：“沐月芙蓉態(tài)更妍?！蔽沂菢O愛(ài)荷花的出淤泥而身不染?！八木印备唢L(fēng)亮節(jié)，惟獨(dú)少了荷，不能不說(shuō)是一件憾事。 塘中恬靜淡然的荷花，和沐浴在月光下的我們一樣，感嘆著夏的活力。親吻落葉的季節(jié) 枯藤，老樹(shù)，昏鴉。秋的基調(diào)，是一片枯黃，秋節(jié)至，華葉衰，但我卻愛(ài)品秋景中蘊(yùn)涵的詩(shī)意?！昂?月兩相加，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨?！鼻锼?，沒(méi)有春的嫵媚，夏的磅礴，卻別有韻味，那種寧?kù)o，是處在喧鬧中的我渴求的。一葉落，飄零而下，直抵湖面，蕩開(kāi)一圈漣漪，又顯秋水靜而不寂。湖畔的樹(shù)，大多只剩張開(kāi)的樹(shù)枝，葉，已層層鋪在樹(shù)下，有人嘆息生命的逝去，卻沒(méi)有讀懂葉兒化作春泥更護(hù)花的豁達(dá)。 舞著旋兒的落葉，一如不斷成長(zhǎng)的我們，品讀秋的韻律。 雪花分飛的季節(jié) 我喜歡冬天，喜歡那種一塵不染的感覺(jué)；喜歡白色的精靈漫天飛舞；喜歡在空曠的雪地上席地而坐，雙手抱膝；喜歡在清晨拉開(kāi)窗簾那剎那的驚喜，一片純白的世界。輕 輕的用手撫著樹(shù)干，因?yàn)楦惭┑谋鶝鍪刮沂中奈⑽⒁活?。我把悲歡離合刻進(jìn)了樹(shù)的皺紋，喜怒哀樂(lè)滲透進(jìn)樹(shù)的年輪，然后，我一身豁達(dá)，無(wú)比輕松。 潔白無(wú)暇的雪花，一如純潔率真的我們，坐賞冬的素凈。 一年年花開(kāi)花落，一年年春夏秋冬，人生的風(fēng)景不斷更迭，我們享受著置身于景的愉悅，品讀人生的韻味。 第五篇：小學(xué)生寫(xiě)景作文：須江公園的四季美景 小學(xué)生寫(xiě)景作文：須江公園的四季美景 小學(xué)生寫(xiě)景作文：須江公園的四季美景 須江公園的四季美景讓人贊嘆，讓我給你介紹吧，聽(tīng)完你一定會(huì)覺(jué)得須江公園 的四季美景非常美。 春姑娘悄悄地邁著步伐來(lái)到來(lái)了須江公園。突然，一場(chǎng)春雨清洗了大地，這是春天來(lái)臨的前兆，小溪里的冰融化了，頓時(shí)，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，公園里白茫茫的一片變成了鮮花盛開(kāi)，春回大地的景象；桃花小姐正笑著向我們招手；迎春花正在給人們啟示春天來(lái)了；天空上，小鳥(niǎo)正在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停；小草一下子“唰”得從地上冒出來(lái)；原本光禿禿的枝條一下子蹦出許多綠葉。 春姑娘走后，夏姑娘又降臨了。火紅的“大火球”炙烤著大地，好像要把大地烤焦才肯罷休；池塘里，荷花開(kāi)了。有的荷花已經(jīng)盛開(kāi)了，好像一位亭亭玉立 的仙子，有的荷花只展露兩三片花瓣，有的荷花還是花骨朵兒，好像稍一使勁就會(huì)馬上裂開(kāi)似的；夏天的大樹(shù)枝丫密密麻麻的，用來(lái)乘涼最適合不過(guò)了，經(jīng)?？匆?jiàn)有人搬著睡椅來(lái)到大樹(shù)底下乘涼，熱鬧極了！ 夏姑娘剛走，果樹(shù)上就出現(xiàn)了碩果累累的果實(shí)，這是怎么回事呢？哦，原來(lái)這些果實(shí)是秋仙子用魔法變成的。樹(shù)上，石榴像一個(gè)個(gè)小燈籠似的掛在樹(shù)枝上，葡萄在太陽(yáng)的照射下像顆晶瑩剔透的紫寶石，閃著耀眼的光；旁邊的桂花樹(shù)開(kāi)花了，桂花從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，桂花披上秋仙子給她的外套，避免著涼，同時(shí)還噴上了香水，香香的。 冬爺爺光臨了這里 ，頓時(shí)眼前變得白茫茫的一片。原來(lái)綠色的大樹(shù)，穿上了一身白色的棉襖，只有堅(jiān)強(qiáng)的雪松在與漫天飛舞的大雪戰(zhàn)斗呢！ 須江公園的四季美景很美吧！希望你們有機(jī)會(huì)來(lái)這里細(xì)細(xì)欣賞。 指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：本文大量運(yùn)用擬人手法，語(yǔ)句生動(dòng)活潑，須江公園的四季美景在小作者筆下顯真美！