【正文】 的革命先烈為了革命的勝利付出自己的鮮血甚至生命。在今天的和平年代，我們無(wú)需再去拋頭顱灑熱血，然而我們肩負(fù)的時(shí)代使命并不容忽視。作為一名普通的黨員教師，我們肩上的責(zé)任重大，所謂：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也?！笨斩吹睦碚撆c不切實(shí)際的幻想無(wú)法成就一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員，做好本職工作是我們對(duì)黨組織最好的交代。 有人說(shuō)，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的，只有我們做教師的人才能真正體會(huì)到，教師的工作不能用簡(jiǎn)單的時(shí)間和量來(lái)衡量，學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會(huì)到什么是魂?duì)繅?mèng)縈，多少次半夜醒來(lái)，夢(mèng)境中全是學(xué)生。而且要教育好學(xué)生，你面對(duì)不只是學(xué)生本人，而是他的整個(gè)家庭，他的家庭背景，他的成長(zhǎng)環(huán)境，你要操心的不只是他們的學(xué)習(xí)還有他們的精神生活。沿著近十年的教壇之路走來(lái)，我也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮，其間的過(guò)程，苦樂(lè)自知。是孩子們清純的眼眸給了我前行 的力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話(huà)語(yǔ)和同事們的微笑給了我鼓勵(lì)，是家長(zhǎng)的信任給了我信心，讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè)，真正體會(huì)到教師是光榮的、教書(shū)是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的?? “學(xué)高為師”，要給學(xué)生一碗水，自己就要有一桶水。自從選擇教師這個(gè)職業(yè)的那天起，我就不停地學(xué)習(xí)思考、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高水平。十年的從教生涯，前輩們給了我很多幫助和指點(diǎn)；觀摩聽(tīng)課，查閱資料，隨時(shí) 請(qǐng)教；課前認(rèn)真?zhèn)湔n ,課上重引導(dǎo)、抓關(guān)鍵 ,課后批作業(yè)、看反饋。我根據(jù)課程內(nèi)容的不同特點(diǎn)，采用適宜的教學(xué)方法，去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。我熱愛(ài)自己教授的學(xué)科，研究學(xué)科規(guī)律，感悟?qū)W科內(nèi)涵，跟隨教育形勢(shì)，既發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，又關(guān)注學(xué)生成績(jī)，讓學(xué)生在高中三年能獲得素質(zhì)與分?jǐn)?shù)的全面收獲。在做好教學(xué)的同時(shí)，我積極參與科研工作，以教學(xué)促科研，以科研帶教學(xué)，使自己和學(xué)生達(dá)到了“兩促進(jìn)、兩提高”。 “身正為范”，要教學(xué)生為人處世，自己先要修身養(yǎng)德。小到垃圾入簍，大到教書(shū)育人，都有上百雙眼 睛看著你?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，工作中，我時(shí)時(shí)刻刻記得自己是一名共產(chǎn)黨員，必須嚴(yán)格要求自己。在大雪紛飛的寒冬，我也想每天晚到學(xué)校一會(huì)，可是不行，學(xué)校要求班主任七點(diǎn)之前必須到校；上完課回到家中又困又累，可第二天的課還沒(méi)備完的時(shí)候，我也想，算了，明天馬馬乎乎對(duì)付一下得了，可是也不行，知識(shí)的傳授豈容半點(diǎn)馬虎；做班主任，大度無(wú)私，有理有愛(ài)，講求方法，注意實(shí)效，幫助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，關(guān)心成長(zhǎng)問(wèn)題學(xué)生，真誠(chéng)面對(duì)每一個(gè)學(xué)生當(dāng)我做所有這一切的時(shí)候，我知道我在用自己的行為為學(xué)生樹(shù)立榜樣，它的作用勝過(guò)千 言萬(wàn)語(yǔ)。有的學(xué)生雖然盡了最大的努力去學(xué)習(xí)，但學(xué)業(yè)成績(jī)總上不去，很苦惱，產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，每次考試之后，我便會(huì)找這樣的學(xué)生談話(huà)，幫他們分析問(wèn)題的所在，引導(dǎo)他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，糾正學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；當(dāng)學(xué)生違犯紀(jì)律，沉迷于上網(wǎng)、玩游戲時(shí)，我會(huì)耐心地幫他們分析其中的危害性，讓他們知道既浪費(fèi)父母的辛苦錢(qián)又浪費(fèi)了大好時(shí)光，荒費(fèi)了學(xué)業(yè)，教育他們?nèi)绾谓涞暨@些不良的習(xí)慣；當(dāng)學(xué)生畢業(yè)時(shí)，一個(gè)個(gè)眼含淚水，依依不舍地與你告別，聽(tīng)到學(xué)生真誠(chéng)的祝福，感受到學(xué)生對(duì)老師的倦戀，所有的苦和累都不算什么，心里感到莫大的欣慰。教師雖然很 清貧，但我們桃李滿(mǎn)天下，我們有學(xué)生的真誠(chéng)擁戴，我們擁有世界上最豐富的精神財(cái)富。 任何人都不是孤立的個(gè)體，在群體的智慧和力量中能把工作做得更好。政治組是一支朝氣蓬勃的隊(duì)伍，年輕老師居多，我們共同創(chuàng)建了和諧互助、團(tuán)結(jié)向上的學(xué)科組文化。平時(shí)有問(wèn)題積極探討，集體備課真誠(chéng)深入，同事有困難大家?guī)椭舜说膶捜轃o(wú)私使我們?cè)诳鞓?lè)的氛圍中更加有熱情的工作生活。 “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。曾幾何時(shí)，我們莊嚴(yán)地舉起右手宣誓，從那一霎那開(kāi)始，我們心里便多了一份神圣的承諾，肩上便多了一份光榮的責(zé)任，為了這份 承諾和責(zé)任，讓我們?cè)诟髯缘膷徫簧锨趭^工作，愛(ài)崗敬業(yè)，做好表率，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩！謝謝大家！ 幾年來(lái)，我不斷學(xué)習(xí)體會(huì)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，并結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)方法，形成了我的教育教學(xué)風(fēng)格和特色。，把班級(jí)帶的團(tuán)結(jié)有特色，向上有成績(jī)。 在教學(xué)工作上，我不斷勤奮自覺(jué)地提升自身修養(yǎng)，并虛心謹(jǐn)慎地學(xué)習(xí)身邊同事的優(yōu)點(diǎn)，廣泛接納，潛心研究，保持個(gè)性，提升內(nèi)涵，形成個(gè)人的教學(xué)思路和特色。 在過(guò)去的一年中，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民在玉樹(shù)地震、西南旱情、新疆西藏民族事件、金融危機(jī) 等多次嚴(yán)峻考驗(yàn)中交上了滿(mǎn)意的答卷。中國(guó)共產(chǎn)黨不只得到中國(guó)人民的擁護(hù)，更贏得了世界人民的贊揚(yáng)。作為黨的兒女，我們是幸福的，作為共產(chǎn)黨員，我們是自豪的。 有的學(xué)生雖然盡了最大的努力去學(xué)習(xí)，但學(xué)業(yè)成績(jī)總上不去，很苦惱，產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，每次考試之后，我便會(huì)找這樣的學(xué)生談話(huà)，幫他們分析問(wèn)題的所在，引導(dǎo)他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，糾正學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；當(dāng)學(xué)生違犯紀(jì)律，沉迷于上網(wǎng)、玩游戲時(shí)，我會(huì)耐心地幫他們分析其中的危害性，讓他們知道既浪費(fèi)父母的辛苦錢(qián)又浪費(fèi)了大好時(shí)光，荒費(fèi)了學(xué)業(yè)，教育他們?nèi)绾谓涞暨@些不良的習(xí)慣 ；當(dāng)學(xué)生畢業(yè)時(shí)，一個(gè)個(gè)眼含淚水，依依不舍地與你告別，聽(tīng)到學(xué)生真誠(chéng)的祝福，感受到學(xué)生對(duì)老師的倦戀，所有的苦和累都不算什么，心里感到莫大的欣慰。教師雖然很清貧，但我們桃李滿(mǎn)天下，我們有學(xué)生的真誠(chéng)擁戴，我們擁有世界上最豐富的精神財(cái)富。 我們身兼雙重身份，既是共產(chǎn)黨員，又是人民教師，作為黨員教師該怎樣詮釋著自己心中的那份感動(dòng)與激情呢？我認(rèn)為新時(shí)代的黨員教師首先要擁有對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛(ài)。只有有了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛(ài)，才會(huì)成為愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的一面旗幟。