【正文】 每個(gè) 公民的必修課。 04 年感動(dòng)中國(guó)人物里有一個(gè)小伙，毅然將腎捐給了病危的母親，為此多少人不禁潸然。就是這樣一個(gè)年輕的生命讓我們重溫了失落的感恩，體味到了心靈觸動(dòng)的力量。秋是感恩的季節(jié)，秋是報(bào)答的交響，希望人人都能沐浴著送爽的秋風(fēng)，建行感恩的風(fēng)尚。秋風(fēng)起的時(shí)候，雁回南樓。秋，是團(tuán)圓的季節(jié)。葉落歸根的信念，一直流淌在千年來中國(guó)人骨子里。逢秋來臨，遙隔千里的親人盼著團(tuán)聚。一種家的歸屬感像風(fēng)箏綿長(zhǎng)的線，在秋調(diào)劑下愈發(fā)深刻。東坡居士起舞弄清秋，猶盼千里共嬋娟；哀哀的秋夕是杜牧銀燭秋光的黯然神傷；王維遍插茱萸之時(shí)倍思遠(yuǎn)親，其 中的牽絆又有幾個(gè)人能說得清；張籍臨發(fā)又開封的躊躇暗含了多少他的眷戀，恐匆匆說不盡。而我們，在這樣的季節(jié)，多少忙碌的身影還在外頭奔波。家里的父母要等著孩子回家，家里的孩子在盼著爸媽歸來。忙碌的人兒啊，回去吧，快回家吧，回到那個(gè)可以卸下一身的壓抑，悠然品茗，安逸祥和的心靈花園，讓心靈回家，給精神一記叫家的暖湯。秋的召喚亦是家的期盼，團(tuán)圓的分秒比任何東西都珍貴。 金色的秋天，過了還會(huì)來。像陳年的佳釀，越是久遠(yuǎn)，越是甘醇。秋是本翻不完的經(jīng)典而我們，永遠(yuǎn)都是她虔誠(chéng)的信徒。 喜歡秋的和緩，喜歡秋的沉穩(wěn)，愛慕這樣的秋天，有著無法流失的魅力。就像余秋雨筆下的秋天，永遠(yuǎn)都鮮活著別樣的韻味。 中秋節(jié)的作文 900 字篇 4 年年中秋，歲歲中秋，展眼又是中秋。中秋臨，月兒圓，瓜果熟，月餅香。五仁月餅，餅皮薄，餡兒多，象征親人的著相聚和掂念。蓮蓉月餅，你中有我，我中有你，象征著戀人的愛情和相思。雙黃月餅，好比爸爸在左邊，媽媽在右邊，象征著對(duì)父母的思念和牽掛。一口月餅，多種思念，多種牽掛，然而又寄托著多少甜蜜的祝福和濃濃的情誼。 中秋節(jié)是一個(gè)象征著中國(guó)美好、祥和的傳 統(tǒng)節(jié)日?！霸率枪枢l(xiāng)明”，“每逢佳節(jié)倍思親”。 中秋節(jié)，誰都希望能夠全家團(tuán)聚，歡聚一堂，品嘗月餅、分享瓜果，享受其樂融融的天倫之樂。然而又總不能人人如愿以償，只能感慨“月圓人不圓”的遺憾了了。 中秋節(jié)，有多少人期盼著回家和親人團(tuán)聚。然而又有多少人由于工作性質(zhì)的特殊性仍然堅(jiān)守在自己的工作崗位上呢！ 我是一名變電運(yùn)行工，由于工作的特殊性，并不是每一個(gè)中秋節(jié)都能夠和家人一起度過的，所以未免有許多的惆悵，但是對(duì)于運(yùn)行工作而言，中秋節(jié)就必須有人堅(jiān)守，有所犧牲，有所奉獻(xiàn)。因?yàn)槲覀兪歉阕冸娺\(yùn)行工作的 ，所以中秋節(jié)值班是經(jīng)常遇到的事，輪到的 39。人就值班，雖然節(jié)假日遇到操作設(shè)備的時(shí)候并不是很多，一般都臨時(shí)性的突發(fā)性故障的處理，操作都是盡量避開節(jié)假日的，但是保供電卻是必須的，好在我們都提前就做好了保供電準(zhǔn)備工作。 今年中秋節(jié)，又輪到我值班了，所以中秋節(jié)只能在變電站過了。中秋節(jié)值班，不能陪伴家人，給家人做一頓可口的飯菜，我只能對(duì)不起了，也只能打電話和發(fā)短信問候了，只有祝福爸爸媽媽身體健康，中秋節(jié)快樂了。 變電站運(yùn)行工作平時(shí)就顯得單調(diào)、枯燥和乏味，加上我們 110 盤溪變電站地處偏僻，中秋節(jié)更是冷冷清清 ，好在今年中秋節(jié)，天氣沒有什么異常變化，沒有刮風(fēng)，也沒有打雷下雨，所以顯得很平靜，除了聆聽到變壓器發(fā)出的正常聲音而外，沒有什么異常的聲音。在變電站值班的人員特別敏感，對(duì)于任何一點(diǎn)點(diǎn)異常聲音都得引起警覺。當(dāng)我們完成了設(shè)備的特殊巡視檢查和設(shè)備的測(cè)溫度回來到主控室以后，就輪流著坐在后臺(tái)機(jī)前監(jiān)視著設(shè)備的運(yùn)行情況和負(fù)荷的變化情況。因?yàn)槭莾蓚€(gè)人值班，所以一個(gè)人可以抽空到陽臺(tái)上去欣賞月亮，平時(shí)一到農(nóng)歷十五的晚上，月亮就顯得比平時(shí)圓，今年中秋節(jié)的月亮更是特別圓，圓圓的月亮象個(gè)玉盤一樣懸掛在天空，把地上的一物一景都照的清晰可 見，不單是變電站的設(shè)備一目了然，就連我們的供電片區(qū) —— 盤溪鄉(xiāng)鎮(zhèn)都籠罩在一片明朗的月光之下。 “但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！毕Ｍ恳粋€(gè)人都愉快的都度過一個(gè)美好祥和的中秋節(jié)，祝愿每一個(gè)人合家幸福，生活美滿。 中秋節(jié)的作文 900 字篇 5 有一天的中秋節(jié)，小云一家坐在屋里一邊聽爺爺講故事一邊吃著月餅。 10 點(diǎn)以后小云一家困了，小云不困，之后她坐在家門口，半夜神奇的事發(fā)生了，天空中來了一道金光，金光沒了以后小云才去看，她看到金光那里有一只小兔，但是小云想摸她，她剛要摸它，小兔開口說話了 :“你好，我姐 姐叫我過來給你養(yǎng)的，不過你媽媽不會(huì)讓你養(yǎng)我，不過放心吧，我就在你家的院子里。找食物上大便尿尿和洗澡我都會(huì)，主要是被送來陪你玩的。”之后小兔子就和小云住下了。 我們大部分家長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)常接觸到家里小朋友的作業(yè) (畫畫、作文等為主 )會(huì)包括類似的主題性 (命題性 )。很多小朋友和家長(zhǎng)都很為難，不知道應(yīng)該怎樣才能把這個(gè)作業(yè)做好。大家能想到相關(guān)主題 (命題 )的大致方向和要表達(dá)的內(nèi)容，但沒有太大信心將它完美的表現(xiàn)好。這是什么原因呢，我想并不是我們的家長(zhǎng)和小朋友不具備表現(xiàn)的能力，而是我們的思路思維沒有被完全打開。 就 拿我們這次的“中秋節(jié)”主題 (命題 )繪畫為例，當(dāng)我們拿到這個(gè)主題 (命題 )的時(shí)候，我們首先想到的是什么，月亮、月餅、賞月、一家人團(tuán)聚 ?嗯，通常我們會(huì)想到這些，但這些還不足以讓我們完成一幅 (一篇 )好的創(chuàng)作，感覺還是有些空洞和乏力。我們應(yīng)該繼續(xù)打開思維去構(gòu)建主題 (命題 )“場(chǎng)景” (繪畫和寫作無非是描寫一個(gè)場(chǎng)景 )。場(chǎng)，即場(chǎng)地，地點(diǎn)，在哪里什么地方，一個(gè)什么樣的環(huán)境，環(huán)境里面有些什么要素，前面有什么，后面有什么，左邊右邊有什么，天空有什么 。景，即情景，白天黑夜，綠水藍(lán)天，開心喜慶的，憂郁悲傷的，紅色的，黃色的，藍(lán)色的 ......整個(gè)全部的細(xì)節(jié)我們要一一構(gòu)建起來，而不能停留在抽象概念層面。這樣一來，幾個(gè)字的主題 (命題 )，就漸漸被我們豐富起來，填充起來了。最后剩下的只是合理的將我們想到的排列站隊(duì)，用我們的畫筆顏色，文字詞藻組織出來。 有的家長(zhǎng)或小朋友會(huì)問，我也大概能想到這些，但就是畫不好，寫不好。這就涉及到一個(gè)另外的問題，我們繪畫基本功和寫作的基礎(chǔ)。就像我們的繪畫課程，為什么不讓小朋友上來就畫寫生畫素描，一個(gè)方面是年齡發(fā)展階段的需要，另一個(gè)更重要的是，我們希望讓小朋友通過最最基礎(chǔ)的線條，色彩的反復(fù)練習(xí)，讓小朋友掌握好的 線條表現(xiàn)，色彩填涂功夫。有了這些基礎(chǔ)，我們后面表現(xiàn)任何畫面就都有保障了，只不過每次的表現(xiàn)對(duì)象不一樣，今天是水果蔬菜，明天是房屋樹木。而這些具體的物體對(duì)象，我們很容易從各種資料和老師的示范中學(xué)習(xí)到。寫作也亦如此。 我們接觸到很多家長(zhǎng)，都很愿意觀看孩子的畫面，希望孩子畫的好畫的像。這其實(shí)是片面的看法，我們要看在什么階段。小朋友一般我們希望家長(zhǎng)放在孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)上，我們希望在無聲處讓孩子積累起專業(yè)訓(xùn)練所需的基本功，而不要過早的讓他們陷入物理概念中，因?yàn)檫@些隨著孩子的成長(zhǎng)他們慢慢的能夠理解學(xué)會(huì) 。 看看這次“中秋節(jié)”主題繪畫，老師在不同年齡段按照不同課程訓(xùn)練需要安排了不一樣的表達(dá)畫面。同一個(gè)題目，可以有千百種的解答方法，同一個(gè)故事，亦有豐富多彩的述說方式。 第五篇：中秋節(jié)作文 900 字：中秋節(jié) 中秋節(jié)作文 900 字：中秋節(jié) 中秋節(jié)作文 900 字：中秋節(jié) 今天，月下游玩的習(xí)俗，已遠(yuǎn)沒有舊時(shí)盛行。但設(shè)宴賞月仍很盛行，人們把酒問月，慶賀美好的生活，或祝遠(yuǎn)方的親人健康快樂，和家人“千里共嬋娟”。 中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，與春節(jié)、端午、清明并稱為中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié) 日。 相傳古代齊國(guó)丑女無鹽，幼年時(shí)曾虔誠(chéng)拜月，長(zhǎng)大后，以超群品德入宮，但未被寵幸。某年八月十五賞月，天子在月光下見到她，覺得她美麗出眾，后立她為皇后，中秋拜月由此而來。月中嫦娥，以美貌著稱，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月”。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，古人賦予月亮許多傳說，從月中蟾蜍到玉兔搗藥，從吳剛伐桂到嫦娥奔月，豐富的想象力為月宮世界描繪了一幅幅斑駁陸離的勝景。自漢至唐，騷人墨客紛紛吟詠月亮及月中之事，八月十五月圓時(shí)成為抒發(fā)感情的極佳時(shí)刻。至北宋太宗年間，官家正式定八月十五日為中秋節(jié)，取意于三秋之正 中，屆時(shí)萬民同慶。中秋之夜，明月當(dāng)空，清輝灑滿大地，人們把月圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征，把八月十五作為親人團(tuán)聚的日子，因此，中秋節(jié)又被稱為“團(tuán)圓節(jié)明清之后，因時(shí)代的關(guān)系，社會(huì)生活中的現(xiàn)實(shí)功利因素突出，歲時(shí)節(jié)日中世俗的情趣俞益濃厚，以“賞月”為中心的抒情性與神話性的文人傳統(tǒng)減弱，功利性的祭拜、祈求與世俗的情感、愿望構(gòu)成普通民眾中秋節(jié)俗的主要形態(tài)。因此，“民間拜月”成為人們渴望團(tuán)聚、康樂和幸福；以月寄情。 在古代有“秋暮夕月”的習(xí)俗。夕月，即祭拜月神。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月 餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下，將月亮神像放在月亮的那個(gè)方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當(dāng)家主婦切開團(tuán)圓月餅。切的人預(yù)先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一樣”。中秋節(jié)，有許多的游戲活動(dòng)，首先是玩花燈。中秋是我國(guó)三大燈節(jié)之一，過節(jié)要玩燈。當(dāng)然，中秋沒有像元宵節(jié)那樣的大型燈會(huì)，玩燈主要只是在家庭、兒童之間進(jìn)行的。中秋節(jié)這一天人們都要吃月餅以示“團(tuán)圓”。 今天，月下游玩的習(xí)俗，已遠(yuǎn)沒有舊時(shí)盛行。但設(shè)宴賞月仍很盛行，人們把酒問月，慶 賀美好的生活，或祝遠(yuǎn)方的親人健康快樂，和家人“千里共嬋娟”。