國(guó)旗下講話稿老師節(jié)日快樂(lè)推薦五篇-資料下載頁(yè)
2025-04-16 19:06本頁(yè)面
【正文】 是誰(shuí) ?在學(xué)校里我們摔倒了，被大同學(xué)欺負(fù)了，你先想到了誰(shuí) ?遇到我們不會(huì)做的題，你先想到了誰(shuí)，上學(xué)忘記帶午飯的錢了，先想到了誰(shuí) ?是誰(shuí)給你發(fā)燒時(shí)量的體溫，是誰(shuí)帶你去醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生，是誰(shuí)在你正確的回答出問(wèn)題時(shí)，給你最美麗的微笑。 同學(xué)們，這個(gè)人就是老師，是我們每天都看到的，就在我們身邊陪著我們的老師，我們這么在乎老師，想讓她關(guān)心我們，想讓她重視我們，想讓她高興，讓她開心。這么重要的一個(gè)人，我們?cè)趺茨懿桓卸骼蠋?，我們?cè)趺茨苋?害她。 老師的愛，叫做師生情，這種情是人世間最嚴(yán)肅的情，當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師 。當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師，一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開心 。一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到父母的親情。 鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng) 。蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔 。我要感恩我的老師，哪怕是曾經(jīng)對(duì)我們講過(guò)了嚴(yán)厲的批評(píng)，因?yàn)橹挥欣蠋煵攀俏覀兂砷L(zhǎng)道路給我們最大的無(wú)私幫助的人。 感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩 。下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)無(wú)聲的隊(duì)禮，一聲禮貌的問(wèn)候。這也是感恩 。放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句，老師您辛苦了。 同學(xué)們，縱使再多的話語(yǔ)，也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情，也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H，最可敬的人 ! 我的演講完畢，謝謝大家。 第 四篇：老師，辛苦了。節(jié)日快樂(lè)！國(guó)旗下演講??期末考試動(dòng)員—— 國(guó)旗下講話??以自己的方式迎接新年國(guó)旗下講話稿??堅(jiān)持才會(huì)勝利國(guó)旗下的講話??從自律走向成功 —— 國(guó)旗下講話?? [國(guó)旗下講話 ]安全教育講話稿??學(xué)雷鋒、迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)國(guó)旗下講話文章來(lái)源免費(fèi)教育 文稿網(wǎng) 演講者：六（ 3）蓉 是誰(shuí)－－把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？ 是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。 是誰(shuí)－－把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。 是誰(shuí)－－把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？ 是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。 春天里，你和我們一起去踏青，大自然讓我們結(jié)下溫暖的友情。 夏日里，您和我們一起去趕海，波濤使我們擁有搏擊的豪情。 秋天里，您和我們一起去早操，朝陽(yáng)使我們對(duì)生活充滿了希望。 冬日里，您曾與我們一起長(zhǎng)跑。雪花飄飄，使我們火熱的心更加激動(dòng)?? 我是幼苗 ,你是雨露 ,滋潤(rùn)我干涸的心田 . 我是小草 ,你是太陽(yáng) ,照耀我成長(zhǎng)的道路。 親愛的老師，教師節(jié)快到了，我們?cè)撍湍c(diǎn)什么禮物呢？ 一張賀卡、一束鮮花、一條短信、一聲問(wèn)候、?? 可任何禮物，也表達(dá)不盡我們對(duì)老師的深情教師節(jié)我們?cè)摓槟鳇c(diǎn)什么呢？ 為您倒水、為您抱作業(yè)、為您擦椅子、?? 可任何行動(dòng)也表達(dá)不完我們對(duì)老師的感激之情。 老師啊，我們?cè)跄馨涯z忘！ 高山不移，碧水常流，我?guī)煻鳚?，在心永留? 范文網(wǎng)【】 我們要用最美麗的花朵為您唱支贊歌我們要用最美好的祝福為您唱支 頌歌 老師，親愛的老師 節(jié) —— 日 —— 快 —— 樂(lè)！ 《老師，辛苦了。節(jié)日快樂(lè)！國(guó)旗下演講》 第五篇：國(guó)旗下講話 (老師 ,祝您節(jié)日快樂(lè) !) 老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！ 老師們、同學(xué)們： 大家早上好！ 今天，我站在這里想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題，看看誰(shuí)能用最洪亮的聲音回答出來(lái)：“今天是什么節(jié)日？”（生：教師節(jié)）大家回答的非常棒，今天是第二十八個(gè)教師節(jié)。此時(shí)此刻，我想教同學(xué)們一句話：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！同學(xué)們會(huì)嗎？”（生：“會(huì)”）下面我說(shuō)“預(yù)備起”，同學(xué)們就大聲的 把這句話說(shuō)給我們親愛的老師們，好嗎 ?(生：好 )預(yù)備起，（生：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”） 每到教師節(jié)，我們就會(huì)想起培育我們親愛的老師。課堂上，給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神；放學(xué)時(shí)，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語(yǔ)；在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手；華燈初上，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們，從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心靈在呼喚，是老師的人格在感召。 就在我們的校園里，一個(gè)個(gè)老師為了培育同學(xué)們，奉獻(xiàn)著青春年華。一個(gè)個(gè)老師為了培育同學(xué)們，病倒在病床上。為了不耽誤同學(xué)們一節(jié)課，他們經(jīng)常帶病工作。為了不耽誤同學(xué)們一節(jié)課，他們經(jīng)常讓自己的孩子單獨(dú)待著。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩。我們感謝老師辛勤的教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，再貴重的禮物，也比不上我們用行動(dòng)來(lái)感恩老師。我們?cè)谡n堂上專心的眼神，課間有序的活動(dòng)，見到老師時(shí)一聲親切的“老師好！”，和同學(xué)交談時(shí)文明的語(yǔ)言，作業(yè) 本上工整的字跡，都是對(duì)老師的感恩。桌椅板凳上再也沒有我們亂刻亂花的痕跡，校園里再也沒有亂扔的紙屑、垃圾??這一切的一切正是同學(xué)們不斷成長(zhǎng)的標(biāo)志，是對(duì)老師最好的禮物。大家能做到嗎？（生：能） 又是一個(gè)金秋九月，我們又走進(jìn)了新的學(xué)期，我們的老師又開始了新的耕耘。今朝灑下愛心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿天下。讓我們攜起手來(lái)，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫著真情的祝福 —— “老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”。 我的講話完畢，謝謝大家！ 華縣城關(guān)小學(xué)：王帆 二〇一二年九月十日
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