【正文】 春天也是最容易失去的季節(jié)，終有一天繁華謝去、春光凋零，就像我們逝去的童年。不過在失去的同時，我們明白了生命的真諦，在秋天收獲成長和豐滿的人生， 正所謂“春華秋實”?；仡^想，在我生命的“春天”里，又何嘗不是自是年少，韶華傾覆？空負了絕美年華。 “東隅已逝，桑榆非晚”，希望光陰逝去時，我們不能在春天止步不前兀自觀望，錯過了播種，就意味著一無所有。 描寫春天的作文 600 字篇 3 時間過得真快，冬天伴隨春姑娘的腳步悄悄離去，轉眼又到了春天，這是我想起了朱自清先生的作文《匆匆》：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候?? 雨后的春天的空氣是那么的清新使人感到?jīng)鏊?，我推開門貪婪的呼吸著雨后的空氣，雨 后的一切的一切像被裝扮了一下顏色不以前更加的繽紛多彩，小鳥在枝頭唱著歌，唱什么呢？是在唱關于春天的歌吧？還是在提醒人們一年之計在于春，新的一年開始了努力加油吧？春天好美?。? 春天的天空更加的藍，一路小跑到花園的小池塘邊湖水更加的碧綠，魚兒在水里歡快的游著，時而聚攏，而散開，時而跳躍出水面，時而沉入湖底，它們在跳舞嗎？是在跳慶祝春天的舞蹈嗎？春天真美！ 在走過去是以片花園，哪里開滿了各種各樣的鮮花，有黃的，有紅的，有白的，有紫的??五顏六色數(shù)不勝收，春天真美??！ 再往左看過去，是一顆亭 亭玉立的柳樹，他的辯子長長的隨風擺動，像一只輕盈的燕子飛來飛去，時而把長長的辮子甩入湖水洗頭發(fā)呢！ 我坐在湖邊觀賞著這些對于我來說美麗的景色。 中午氣候也是好的，暖洋洋的太陽我躺在樹下的草地上喝著果汁，看著老人們，年輕的叔叔阿姨們??在為春晚準備，生活是那么的美好??！連小狗都歡快的在旁邊汪汪的叫著，它在為他們加油嗎？是在被他們滑稽的動作在笑嗎？還是和他們一起歡唱春天的美麗？ 在這里可以聽到對面樓上的大哥哥大姐姐們在朗誦關于春天的課文：“??！春天你送走了冬天的寒冷，喚醒了在冬眠的青蛙哥哥，狗熊爺爺你邁著輕盈的腳步來到我們身邊。”春天是美的！ 到了傍晚，星星隱隱約約的出來了，天色漸漸暗了下來，我坐在門口感受自然，閉著眼睛聽著呼呼吹得風，看著漸漸暗去的天空，不愿離去。我愛春天！ 到了晚上我躺在床上看著滿天數(shù)不清的星星纏繞著潔白的月亮姐姐，是在聽月亮姐姐講關于春天的故事嗎？看和那些星星眼睛一眨一眨的故事一定很精彩吧？我慢慢閉上眼睛，聆聽著春天的夜曲。我愛春天。 我這愛春天所以我贊美她，我愛春天的一切事物所以我贊美她，我愛她給我們帶來的一切愉快和溫暖??所以我歌頌她，我愛她，我從心里去贊美她！ 描寫春天的作文 600 字篇 4 我愛夏天的紅，因為它彰顯出無限的熱情；我愛秋天的金黃，因為它意味著滿載的豐收；我愛冬天的白，因為它獨有的，就是那份圣潔。但是，我最愛的，是春天的綠。 她，攜著一陣清風，吹綠了大地；她，攜著一輪暖陽，溫暖了人間。彈指一揮間，春姑娘，已悄然而至。 春姑娘好像有一把精致的豎琴，奏出一首首美妙的樂曲。你看，那冰山上的 雪水融化了，順流而下，形成了一條條涓涓細；你看，那滿山的枯枝敗葉，此時又呈現(xiàn)出那一抹抹濃濃的綠。清脆優(yōu)雅的琴聲，吧還在冬眠的動物們喚醒，成群結隊地趕來享受無與倫比的日光浴。 春天里，最引人注目的是什么？花?？?，粉紅的桃花，雪白的禮花，教研的海棠花，競相開放。那千百朵笑臉迎人的鮮花，仿佛在用清脆的聲音微笑低語：春天來了！春天來了！“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”。草地上，山坡上，五彩斑斕的鮮花，一陣陣沁人心脾的的清香，引得蝴蝶和鳥兒們贊嘆不已，仿佛在歡快地說著：“瞧！多美的花呀！” “一犁足 春雨，一絲搖晴風”綿綿的春雨，攜著一陣微風而至。它是那樣的溫柔、細膩，不像夏天那樣，伴隨著雷電的巨響，磅礴而盛氣凌人。它淅淅瀝瀝地下著，默默無聞地滋潤著萬。牛毛般細長的雨絲，滴在了屋檐上，綻出一朵晶瑩剔透的水花；滴在了湖面上，對視微微泛起了一陣陣迷人的漣漪。在春雨的滋潤下山青了水綠了，大地愈發(fā)生機。 春天的風，像棉絮一樣輕軟，溫柔，令人心曠神怡。風里帶著一陣陣花香，坲過你的臉頰，卻又不如冬風般凜冽，那樣的含蓄。在微風的拂動下，柳樹估量甩動著自己靚麗的秀發(fā)，讓來來往往的 .路人們位置在上。它吹紅了花，吹 綠了草，吹醒了大地，吹進了人們的心間。 “一年之計在于春”春天是美麗的，它也意味著一個嶄新的開。人的一生就好比春夏秋冬，涵蓋了多少陰晴圓缺與悲歡離合。人生是坎坷的，但你的心中，如果有一個用不褪色的春天，那明媚的春光，將會指引你執(zhí)著向前。 描寫春天的作文 600 字篇 5 窗外那幾棵高大的榕樹，不知何時，開始默默支撐起我的高三生活。那或許是一種天外飛來的幸福，讓我驚喜，也帶著感動。如果說生命是上帝的禮物，我們要好好珍惜并且感激的話 。那么，那榕樹，便讓我的生命更加充滿激情。我要執(zhí)著地向前，在生 命的激流中毫無畏懼。 竟習慣了上課的時候，無意地望著窗外那幾棵生命 。也習慣了在課間靜靜地在樹下凝望 。習慣了在他們身上思索生存的智慧?? 從來沒有見過哪種樹木像他們一樣生長。 在第一次認認真真看他們的時候，才發(fā)現(xiàn)他們的枝干是多么的與眾不同。像許多粗粗細細的藤蔓纏繞并捆綁在一起，所以根本不筆直。但我想，這自然是有他們自己的原因的。他們似乎是把粗壯的根長在了空中，這樣也許能呼吸到更多的新鮮空氣。這是何等的智慧 ! 他們每分每秒都在不停地生長，努力地奔向太陽。這是一種不懈的進取，他們在奮力地成為參天的奇跡。很多樹都是靠根的發(fā)展來實現(xiàn)向上的目的，他們卻又創(chuàng)造了另一種生存姿勢。他們不僅有根的生長，也有干的生長。他們會從主干上生發(fā)出許多許多的根須，然后像根一樣往地下生長，根須逐漸變粗，成為干緊緊抓在地上，似乎又長出了許多只腳。這讓我突然想到，小樹苗剛栽上的時候，我們會把木棍綁在它身上，當作它的支柱。 這不得不讓我再次贊嘆他們的智慧 ! 高三生活是生命激流的一段，卻又要逆流而上。多少人在其中掙扎，多少人在 其中怨罵??有多少人在掙扎的最后咬牙沖破阻擋 ?又有多少人在怨罵中仍然執(zhí)著頑強 ? 生命其實不一定像白楊那樣挺直地生長，或許像榕樹一樣謙卑地攀爬，更能展示生命的力量。伸開臂膀，讓葉在空中簇擁，迎著朝陽微笑，在風中舞蹈。 他們堅定地站在那塊土地上，在風雨中洗禮，在春夏秋冬中譜寫著他們的頑強。 今年的冬天似乎特別的冷，冬風吹動著樹葉，寒氣侵入窗里。我隔著窗靜靜地望著那在寒風中卻沒有顫抖的身影，然后竟有了莫名的嘆息?? 下課了，我安靜地走到樹下，感覺著他們堅定的呼吸，卻發(fā)現(xiàn)，心，在此刻 寧靜?? 因為是高三，所以會覺得今年的冬天比往年更冷，但我卻從心的寧靜中體味到了生命的頑強和堅定不移的力量。 我張開雙臂，仰頭深深呼吸，覺得他們的精神會伴著我一路前行。