【正文】 生中開展了“網(wǎng)上祭 英烈”活動(dòng)，并結(jié)合“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)開展了一系列的清明節(jié)活動(dòng)。 一、網(wǎng)上“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng) 4 月 x 日星期一升旗儀式，我校五 (2)班王珊同學(xué)進(jìn)行了題為《我們的節(jié)日清明節(jié) —— 追思勵(lì)志做棟梁》的國旗下講話。我校大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師在升旗儀式上對(duì)此次“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)作了動(dòng)員和全面的布置，要求全體同學(xué)積極參與上網(wǎng)祭奠英烈，網(wǎng)上鞠躬、獻(xiàn)花，寄語留言等活動(dòng)。 活動(dòng)形式主要是集中組織活動(dòng)與同學(xué)分散在家活動(dòng)相結(jié)合。在學(xué)校里，信息技術(shù)老師利用信息技術(shù)課組織學(xué)生進(jìn)行“網(wǎng)上祭英烈”，家里有上網(wǎng)條件的同學(xué)在家訪 問中國文明網(wǎng)參加活動(dòng)。 據(jù)統(tǒng)計(jì)，我校共有 753 名學(xué)生先后上網(wǎng)訪問了中國文明網(wǎng)等相關(guān)網(wǎng)站，學(xué)生在網(wǎng)上向革命烈士鞠躬的有 753 人次，獻(xiàn)花的有 753 人次，留言的有 753人次。 二、其它清明節(jié)活動(dòng) 班隊(duì)活動(dòng) 4 月 x 日星期五下午第二節(jié)課，全校 30 個(gè)中隊(duì)組織開展了主題為“我們的節(jié)日清明節(jié) —— 追思勵(lì)志做棟梁”中隊(duì)活動(dòng)。隊(duì)員們活動(dòng)前積極收集 資料，準(zhǔn)備節(jié)目，活動(dòng)中通過小品、朗誦、相聲等形式將自己對(duì)革命先烈的敬意，對(duì)祖國母親的愛表達(dá)的淋漓盡致。 黑板報(bào)宣傳 我校組織班級(jí)在四月份出了主題為“我們的節(jié)日清明節(jié) —— 追思勵(lì)志做棟梁”主題黑板報(bào)，一共 30 塊，并評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。 手抄報(bào)比賽 在四月份組織每班同學(xué)出了一期主題為“我們的節(jié)日清明節(jié)”的手抄報(bào)，先在班級(jí)上進(jìn)行評(píng)比，選出秀的 2 張上交到了大隊(duì)部參加學(xué)校評(píng)比，大隊(duì)部及時(shí)評(píng)比出了一、二、三等獎(jiǎng)。 本次悼念活動(dòng)，反響強(qiáng)烈，學(xué)生參與面廣，是一次震撼學(xué)生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，同時(shí)也教育了學(xué)生要用實(shí)際行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)文明祭祀的新風(fēng)尚，它帶給學(xué)生的影響將是長遠(yuǎn)而又深刻的雖然已經(jīng)告一 段落 ,但它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長久的。 清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)總結(jié) _清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈心得體會(huì)篇三 在春雨綿綿的清明時(shí)節(jié)里 ,為了號(hào)召我園幼兒緬懷革命先烈的英雄事跡 ,繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng) ,我園根據(jù)中央文明辦文件精神和我園德育工作的實(shí)際情況 ,組織開展了 清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈 活動(dòng)?，F(xiàn)就對(duì)活動(dòng)情況作如下總結(jié) : 一、領(lǐng)導(dǎo)重視 ,統(tǒng)一部署。 本次活動(dòng)受到了園領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持 ,認(rèn)為此活動(dòng)對(duì)幼兒有重大的教育意義。幼兒園對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一布置 ,園長、書記給活動(dòng)作了很多指示 ,設(shè)計(jì)了一套可行有效的 方案 ,確定活動(dòng)主題為 緬懷革命英烈 ,繼承先烈遺志 。幼兒園特意拉起了醒目的橫幅 ,使每個(gè)幼兒都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中。幼兒園通過校信通的方式，與家長進(jìn)行交流、溝通，指導(dǎo)家長進(jìn)入網(wǎng)站與幼兒共同在網(wǎng)上進(jìn)行 祭英烈 活動(dòng) 二、形式新穎 ,內(nèi)容豐富。 這次活動(dòng)的一個(gè)特點(diǎn)就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動(dòng)中 ,富有一定的新意。隊(duì)員們可以接觸到大量的信息 ,活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。 上網(wǎng)搜集信息 ,宣傳英烈事跡。 幼兒園組織教師上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息 ,利用所得信息開展了一系列的活動(dòng) :(1)幼兒園要求每個(gè)班要講一 個(gè)英烈的故事 。(2)各班利用幼兒活動(dòng)時(shí)間舉行以 我會(huì)講英雄故事 為主題的故事比賽 。(3)每個(gè)家庭要對(duì)幼兒進(jìn)行講述英雄故事或看英雄電影的教育。在大量的網(wǎng)絡(luò)信息面前 ,幼兒對(duì)先烈們了解得更深更具體了。 參觀相關(guān)網(wǎng)站 ,進(jìn)行祭奠活動(dòng)。 我園利用清明休小長假時(shí)間，由園里統(tǒng)一給家長發(fā)校信通的方式，指導(dǎo)家長登陸 中國 x 網(wǎng) 等網(wǎng)站。家長和幼兒們可以自由點(diǎn)擊自己想要了解的相關(guān)內(nèi)容 ,并向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言 ,表達(dá)自己的緬懷之情。我園大部分學(xué)生在網(wǎng)上獻(xiàn)了花、留了言。 三、效果明顯 ,意義深 遠(yuǎn)。 在活動(dòng)中 ,幼兒進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血 ,不惜犧牲自己的生命的感人事跡 ,更深刻地體會(huì)到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。孩子們雖然年齡小，但是也能用自己稚嫩的語言表示不能讓烈士們的鮮血白流 ,要向英烈們學(xué)習(xí)的想法。沿著先烈足跡 ,接過先烈手中的接力棒 ,繼承先烈的遺志 ,勤奮學(xué)習(xí) ,奮勇拼搏 ,勇敢地挑起建設(shè)祖國的歷史重?fù)?dān) ,為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻(xiàn)自己的力量。 本次活動(dòng)是一次不僅能震撼幼兒心靈，而且讓我們的教師們、家長們也受到了一次愛國主義教育和革命傳 統(tǒng)教育 ,雖然已經(jīng)告一段落 ,但它帶給幼兒的影響卻是深刻而又長久的。 清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)總結(jié) _清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈心得體會(huì)篇四 為貫徹落實(shí)中央關(guān)于把開展愛國主義教育活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)重要內(nèi)容的指示精神，在 20x 年清明節(jié)來臨之際，我校根據(jù)官文明辦〔 20x〕 9 號(hào)《關(guān)于組織開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)的通知》文件精神，迅速行動(dòng)，進(jìn)行廣泛的宣傳動(dòng)員，精心組織，要在全校范圍開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，現(xiàn)將工作方案擬定如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視 我校將成立福德中心學(xué)?！熬W(wǎng)上祭英烈”簽名寄語活動(dòng)工 作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長王文瓊?cè)谓M長，副校長陶樹生為副組長，成員還有溫月琴、李曉蕊、李江萍、陳潔、孫艷波，各班班主任。 二、“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)內(nèi)容、形式 組織開展 網(wǎng)上祭英烈 簽名寄語活動(dòng)。通過多種形式進(jìn)行簽名寄語： (1)、利用信息課及自習(xí)課時(shí)間，分年級(jí)分班級(jí)組織學(xué)生在微機(jī)室進(jìn)行網(wǎng)上簽名留言。 (2)、組織學(xué)生回家后在家長的指導(dǎo)下 ,在家庭上網(wǎng)參加活動(dòng)。 (3)、低年級(jí)小同學(xué)及家里沒有電腦的同學(xué)將自己的寄語交給班主任，由班主任在學(xué)校備課室、微機(jī)室指導(dǎo)幫助留言寄語。 (4)、學(xué)校通過多種形 式進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì)，如：進(jìn)行寄語展評(píng)，精彩寄語集錦、摘錄等。 三、其它清明節(jié)活動(dòng)內(nèi)容、形式 20x 年 x 月 x 日召開班主任會(huì)議，部署“網(wǎng)上祭英烈”簽名寄語活動(dòng)。要求班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開放和民族團(tuán)結(jié)教育。唱 響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律。 20x 年 x 月 x 日，舉行周一升旗儀式，進(jìn)行主題為“我們的節(jié)日清明節(jié) —— 追思勵(lì)志做棟梁”的國旗下講話。 20x 年 x 月 x 日，周五下午第二節(jié)課開展主題為“我們的節(jié)日清明節(jié) —— 追思勵(lì)志做棟梁”的班隊(duì)活動(dòng)。 在四月份每班出一期主題為“我們的節(jié)日清明節(jié) —— 追思勵(lì)志做棟梁”黑板報(bào)，并進(jìn)行打分評(píng)比。 在四月份組織每班同學(xué)出一期主題為“我們的節(jié)日清明節(jié)”的手抄報(bào)，先在班級(jí)上進(jìn)行評(píng)比，選出秀的 2 張上交到大隊(duì)部參加學(xué)校評(píng)比。 清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)總結(jié) _清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈心得體會(huì)篇五 四月，一個(gè)追思的月份，一個(gè)緬懷的月份。為了弘揚(yáng)民族精神，緬懷革命先烈及其英雄事跡，繼承革命烈士的光 榮傳統(tǒng)，加強(qiáng)我校隊(duì)員的愛國主義教育，并潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生低碳、綠色祭祀的意識(shí)，根據(jù)區(qū)局、區(qū)文明辦《關(guān)于組織開展“清明祭英烈”活動(dòng)的通知》，我校于近期積極組織，開展了學(xué)生的網(wǎng)上祭奠活動(dòng)。 一、馬上行動(dòng)，策劃方案。 自接到《關(guān)于組織開展‘清明祭英烈’活動(dòng)的通知》后，學(xué)校行政小組馬上召開會(huì)議，經(jīng)過商討，由學(xué)校大隊(duì)部制定活動(dòng)方案，并通知班主任及信息科任老師進(jìn)行分工協(xié)調(diào)，利用信息課安排全體學(xué)生參加此項(xiàng)活動(dòng)。 二、環(huán)環(huán)相扣，落實(shí)具體。 為使活動(dòng)取得預(yù)期效果，我校大隊(duì)部設(shè)定了幾個(gè)環(huán)節(jié)。 營造宣傳氛圍，號(hào)召積極參與。大隊(duì)委利用紅領(lǐng)巾廣播站，講述簡短的革命英烈的英雄事跡，加大宣傳教育力度，廣泛宣傳“祭英烈”的重要意義，營造濃厚的氛圍。 上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡。學(xué)校組織隊(duì)員上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息 ,并把搜羅的信息張貼出來，使全校隊(duì)員們對(duì)先烈們了解得更深更具體。 全員參與網(wǎng)祭，表達(dá)敬意與思念。我?；私恢艿臅r(shí)間讓學(xué)生在學(xué)生電腦室分批次進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng)。在信息科任教師的指導(dǎo)和演示下，學(xué)生們成功登錄到中央文明網(wǎng)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目，進(jìn)行網(wǎng)上參觀，網(wǎng)上獻(xiàn)花，網(wǎng)上鞠躬，向烈士留言的活動(dòng)。小學(xué)生們有感而發(fā)，鍵下了一句句稚嫩的話語，留下了深情的敬仰。 充分發(fā)揮小手拉大手的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的同時(shí)，號(hào)召學(xué)生帶動(dòng)家長，通過“英才計(jì)劃”向家長發(fā)送信息，文明祭祀。 三、效果明顯，意義深遠(yuǎn)。 今年的網(wǎng)上文明祭奠活動(dòng)，同學(xué)們都覺得收獲很大，既增加了學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，又鍛煉了學(xué)生網(wǎng)上搜索資料的能力。 “網(wǎng)上祭英烈”是一種震撼學(xué)生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)的特殊教育 ,也是環(huán)保教育，雖然暫告一段落，但它將給學(xué)生們帶來深遠(yuǎn)的影響：使少先隊(duì)員們的思想道德水平得以提升，增強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義情操，使學(xué)生更加牢記幸福來之不易，銘記烈士的豐功偉績，倍感珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅(jiān)定了奉獻(xiàn)祖國、服務(wù)祖國的社會(huì)主義信念。