【正文】 期待，等待著下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。 小學(xué)難忘的作文 400 字篇 4 記得著名作家巍巍曾經(jīng)寫過一篇文章，叫作《誰是最可愛的人》，那就是軍人。很久以來，軍人在我心中一直有著神圣的地位，我早想親身體驗(yàn)一下軍營(yíng)生活了。正巧，五年級(jí)要舉行一次為期一周的軍訓(xùn)，這使我又興奮又激動(dòng)。 艱難的立正 穿上威嚴(yán)的迷彩服，就迫不及待要去翻山越嶺，甚至想沿著紅軍走過的路再去走一遍?？山坦僖徽f訓(xùn)練項(xiàng)目，我們就傻眼了 —— 立正？真是浪費(fèi)時(shí)間，立正也用學(xué)嗎？不就是站著嗎？我心里暗想?？山坦賹?duì)我們的要求卻讓我們打消了這個(gè)念頭。教官說：“立正，要挺胸，抬頭，兩眼正視前方，嘴巴緊閉，中指還 要緊貼褲縫線??”媽呀，真是要叫我們“呆若木雞”呀，一動(dòng)也不能動(dòng)。 “嘟??”哨聲響起，我們都一絲不茍地筆挺站著。但烈日卻拼命讓我們?nèi)缱槡帧Ｃ圆史豢镜臐L燙，周圍一絲風(fēng)也沒有，汗水順著我的臉頰慢慢往下流，背上全濕了，迷彩服貼得緊緊的，就像無數(shù)只小蟲子在爬。我脖子挺得直發(fā)酸，兩條腿也酸溜溜的，但一動(dòng)也不敢動(dòng)，就怕教官那雙無情的大手打下來啊。終于忍了過去，這才知道，軍人也不是好當(dāng)?shù)?，連立正的要求也這么苛刻。 有趣的緊急集合 晚上，我睡得正香，忽然一陣嘹亮的號(hào)聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，原來是夜 間緊急集合。 我手忙腳亂地“收集”衣服，“呀，我的襪子呢？”有人首先叫了起來。緊接著，“我的褲子呢？”“我的帽子呢？”喊聲此起彼伏。我好不容易從床底下找出襪子，沖了出去，發(fā)現(xiàn)大家都是“各有千秋”，有的扣子沒扣好，有的皮帶沒拉緊，有的鞋帶沒系好??真是有趣。 一周的軍事生活很快便結(jié)束了，時(shí)間雖短，但這特殊的經(jīng)歷又在我成長(zhǎng)的畫紙上添上了難忘的一筆。 小學(xué)難忘的作文 400 字篇 5 親愛的高秋妹老師，在即將畢業(yè)之時(shí)，我有多少話要向您說。謝謝您！高老師。是您給予我們豐富的知識(shí)，教我們?cè)S多 做人的道理?，F(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大，而你的臉上卻悄悄地出現(xiàn)了皺紋。這是您把全部心血都澆灌在我們身上。我們?cè)跄懿恢x謝您呢？ 高老師，謝謝您耐心地教導(dǎo)我們。記得三年級(jí)時(shí)，您剛接我們班，成為我們數(shù)學(xué)科任老師。那時(shí)，我寫字很差，第一次寫的作業(yè)您就叫我重抄，可我重抄之后，字還是很潦草，您決定教我練字。我非常害怕給您的第一印象不好，怕您會(huì)說我笨?？赡鷽]有。您從橫豎的寫法，到字的大小，結(jié)構(gòu)，一筆一畫，耐心地教，遇到難寫的字時(shí)，您就把著我的手來練。此時(shí)此刻總有一股暖流，暖在我的心田。為了幫我練好字，您每天都很早早來到學(xué)校 。為了幫我練好字，您經(jīng)常陪我練到晚。如果沒有你的耐心教導(dǎo)，我能寫出現(xiàn)在這手漂亮的好字嗎？ 上您的課，我感到特別輕松﹑自然，一點(diǎn)也不緊張。心理怎么想就怎么表達(dá)。非常隨意。在不知不覺中對(duì)知識(shí)有了進(jìn)一步的理解，難怪?jǐn)?shù)學(xué)成績(jī)提高這樣快。聽你講課真是一種享受，因?yàn)槟v課生動(dòng)有趣，明白易懂。您常常向我們介紹數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用例子。在我們眼前打開一道通往數(shù)學(xué)知識(shí)王國(guó)的大門。當(dāng)然您最擅長(zhǎng)的是教會(huì)我多想，多說，多讀，多練的方法。 高老師您是嚴(yán)師，也是慈母，您雖然帶了我們一年，但是我卻從一位連字都寫不好的學(xué)生 ，成了一名三好學(xué)生。 高老師，我感謝您，感謝您對(duì)我們的摯愛，感謝你高尚的師德?? 小學(xué)難忘的作文 400 字篇 6 過年時(shí)，我和爸爸媽媽回福建老家，順路到泰寧大金湖玩了一天。 吃了午飯后我們就乘游艇駛?cè)氪蠼鸷?，游艇緩緩向前進(jìn)，艇尾濺起了許多白色的浪花。我們似乎被綠色所包圍了，湖水兩邊的樹木郁郁蔥蔥，一碧如洗的天空下，綠綠的山倒映在清凌凌的湖水里，顯得更綠了。遠(yuǎn)處群峰疊重，奇石競(jìng)秀，在陽光的照耀下好像有許多碎銀在閃閃跳動(dòng)。 游艇在導(dǎo)游的指引下繼續(xù)前行，當(dāng)游艇停穩(wěn)，我們就抬頭上仰，我面前出現(xiàn)了空中樓閣，在山洞里一柱擎天，奇特險(xiǎn)要，導(dǎo)游向我們解說：“這是甘露寺，是大金湖的著名景點(diǎn)?！蔽倚闹胁唤袊@起來：建成這樣的樓閣，真是要人神合力，才使甘露寺成為這么美的人間仙境。 游艇緩慢地開到水上一線天，忽然，游艇的回音加大起來，山崖?lián)踝×巳ヂ?。只覺山窮水復(fù)疑無路時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)懸壁的轉(zhuǎn)彎處出現(xiàn)了一條裂縫，游艇順著這條裂縫向前行駛。這時(shí)我們抬頭看天，遼闊的天空變成一條長(zhǎng)線，使我真正領(lǐng)悟到水上一線的含義。 游遍了大金湖，我 領(lǐng)略到了大金湖的綠水和青山。我陶醉于這水，沉醉于這山之中，不知不覺已經(jīng)是日落時(shí)分，我們離大金湖而去了，而大金湖的美麗卻永遠(yuǎn)留在我的腦海中。 小學(xué)難忘的作文 400 字篇 7 現(xiàn)在回想起星期四春游時(shí)，同學(xué)們和老師們的笑臉，還覺得像朵朵鮮花。 那天，陽光燦爛。我們踏上了小學(xué)最后一次春游的步伐。當(dāng)時(shí)的興奮體現(xiàn)了我們對(duì)最后一次小學(xué)春游的重視。 剛剛踏進(jìn)“南沙濱海樂園”的大門，同學(xué)們放了背包就開始大玩特玩，而我卻在樂園里游蕩了一陣子，因?yàn)楹猛娴挠螒蛱嗔?，我不知道從何玩起了? 在一陣 猶豫之后，我開始了我的快樂之旅。我玩的第一個(gè)游戲是“恐怖城”。我們排了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的隊(duì)才到了里面。那里只能用四個(gè)字形容：嚇?biāo)廊肆?。我們?cè)鞠肟禳c(diǎn)進(jìn)去，可是被里面的一陣陣尖叫聲嚇出來了。我們都只好在門外跟著大膽的領(lǐng)頭羊一起進(jìn)入。本來我和一大群人一起走。前面有人，后面有人，兩邊也有人，一點(diǎn)也不恐怖。后來馬可欣的腳被僵尸捉住了，我等了她一會(huì)，于是我們落到了最后。因?yàn)槲覀兒芎ε?，前面的人有走太快了，只剩我們倆了。我想停下來等下一組人，可連個(gè)讓我停留的地方都沒有，上面下面，左邊，右邊，全是“鬼”。我們只好瘋狂地跑啊，叫呀 。我一直想著快點(diǎn)阿，快點(diǎn)到出口，可它就是不到。我和馬可欣邊跑邊叫，太恐怖了。后來我終于看到一絲光線，我趕緊飛向那里。天啊！我終于出來了，我松了一口氣，我想如果不進(jìn)去就好了，就不至于這么害怕。可是在回校的路上，我才發(fā)現(xiàn)，如果沒去鬼屋，真的可惜了！ 從鬼屋出來以后我什么游戲都不敢玩了，像是得了恐懼癥。大概過了一個(gè)小時(shí)，我才回過神來。 后來我又玩了許多許多有趣但不驚險(xiǎn)的游戲。就這樣我們走完了小學(xué)階段春游的最后一步！ 第五篇：建議書小學(xué)作文 400 字 作文一：節(jié)約用水建議書 親愛的老師、同學(xué)們： 你們好 ! 水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。長(zhǎng)期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節(jié)約用水意識(shí)和節(jié)約用水習(xí)慣，日常生活節(jié)約用水常識(shí)貧乏，導(dǎo)致水資源浪費(fèi)已成為司空見慣的現(xiàn)象。 經(jīng)我查資料后知道了：我國(guó)人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國(guó)家，是全球 13 個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。全國(guó)有 400 多個(gè)城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國(guó)已有 300 多個(gè)城市缺水，已有 20%的人正在飲用不良水，其中 7000 萬人正飲用高 氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá) 100 多億，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá) 400多億元。 有水當(dāng)思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。為此，我提出了以下建議，希望能夠采納： 一、人們要把節(jié)約用水放在日常生活當(dāng)中，認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。 二、盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。 作文二：環(huán)保建議書 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 你們好 !我是六年級(jí)二班的一名同學(xué)。最近我看到校門口多了一 些小商販，我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會(huì)云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具，買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。 現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”，有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環(huán)境，“治理污染，保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé)，所以，我建議： 組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng)，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。 通過老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑，讓同學(xué)們意識(shí)到破壞環(huán)境的結(jié)果。 對(duì)環(huán)境保護(hù)這個(gè)問 題加以關(guān)注，并制定好獎(jiǎng)懲制度，讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。 在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等方式進(jìn)行宣傳，同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。 希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個(gè)小學(xué)的建議。 六年級(jí)：林培欣 作文三：環(huán)保建議書 同學(xué)們： 你們都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境遭的遭，走在街上腳底就粘有口香糖，那里都有塑料袋。一次性飯盒，希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。 我老家不遠(yuǎn)處的那條小河，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯?，?水仗?？扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見到的那條小河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。我大膽的向同學(xué)們提幾個(gè)建議： (1)節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。 (2)盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染 。不使用一次性筷子 。自備購(gòu)物口袋或提籃。 (3)不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。 (4)植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。 (5)不亂丟棄廢電池、廢塑料 等垃圾、廢物 。將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。 xxx 作文四：珍惜資源建議書 親愛的同學(xué)們：你們好 !我是一個(gè)跟你們差不多大年紀(jì)的學(xué)生，今年剛上六年級(jí)。我們同在一個(gè)地球上，同在一片藍(lán)天下，珍惜地球資源是我們的責(zé)任。我們都知道，地球是我們賴以生存的地方。宇宙中，以地球?yàn)橹行牡乃氖f億千米的范圍里，沒有適合人類居住的另一個(gè)星球。所以，我們不能指望破壞了地球以后，再移居到別的星球?，F(xiàn)在，有的人為了自身的利益就去破壞地球，比如：毫無節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發(fā)耕地、無止境地排放污水??可是，地球的資源是有限的，是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。同學(xué)們，地球是無私的 ，她慷慨地向人類提供資源，但是這些資源一但枯竭，人類的生存也將受到威脅。我們是地球的未來，如果我們這一代不保護(hù)地球和地球資源，那么，我們?nèi)祟愐矊?huì)滅絕。同學(xué)們，我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水，讓她更美好 !如果你以前浪費(fèi)了很多資源，那么請(qǐng)一定要記住我的建議：節(jié)約一張紙、少用一滴水。