班會主持詞-資料下載頁
2025-04-16 16:32本頁面
【正文】 每周五，我們都將進行“爭星追月向陽光”主題班會。班會主要有以下幾個環(huán)節(jié)組成： 本周總結。 評議各組選出的“爭星”獲得者。 個人自薦，班級評議。 公布其他星星評比結果。 評選明星學生。 評選進步學生。 頒獎 班主任講話。 下面我宣布： 5 年班“爭星追月向陽光”主題班會現(xiàn)在開始！ 開學第一周，相信同學們的心情有的 欣喜，有的期待，有的緊張，有的充滿自信。下面我們總結一下本周班級情況。 好的方面有： 大部分同學有集體榮譽感，能搞按照老師的要求，遵守學校的規(guī)定上下課秩序井然，班級環(huán)境干凈整潔。不足的方面有： 課上學生不愿意回答問題，科任課表現(xiàn)不好。 希望同學們保持優(yōu)點，改正不足，下周取得更大進步！下面，我們進行爭星評選。 首先，請第一組組長提名“品行星”獲得者。（點名學生起立） 對這些“品行星”的獲得者，如果對哪一位有異議，請闡述你的理由。 （如果有異議，學生發(fā)言： 我對同學獲得品行星有異議，??，理由說完后，如果是小毛病，主持人：同學們，我覺得該名同學的表現(xiàn)還是不錯的，大家提出的建議也很好，我們給這名同學一顆星，鼓勵他繼續(xù)努力，好不好？） 還有異議嗎？如果沒有，這些同學就是本周“品行星”的獲得者，讓我們鼓掌向他們表示祝賀?。o律星、衛(wèi)生星流程同上） 下面進入個人自薦環(huán)節(jié)，相信自己，做最好的自己，請自信的同學進行自我推薦。 對于他們的自薦，大家同意嗎？好，這些同學同樣也爭星成功，讓我們向他們表示祝賀！下面公布其他星星獎項：（以下的星星，有的就 說，沒有的就略） 獲得合作星的同學有：??獲得智學星的同學有：??獲得才藝星的同學有：??獲得運動星的同學有：??獲得出彩星的同學有：??獲得進步星的同學有：??讓我們同樣對這些同學表示祝賀！ 下面進行頒獎，同學們把自己獲得的星星貼在榮譽護照上。（頒獎） 爭星評選到此結束，希望獲得星星的同學再接再厲，保持榮譽；希望沒有獲得星星的繼續(xù)努力，相信下周一定會出現(xiàn)你的名字?，F(xiàn)在請班主任老師總結本次班會并提出下周要求。 （班主任講話） 一年之計在于春，新的學期，新的希望，希望同學們調整好自己的狀態(tài)，盡快投入到學習中去！期待大家在新學期學業(yè)進步，學有所成！ 我宣布， 5 年班“爭星追月向陽光”主題班會到此結束！
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