【正文】 人行道內(nèi)行走，沒有人行道的要靠路邊行走 。 行人不準(zhǔn)在車行道上追逐、猛跑，不準(zhǔn)在車輛臨近時突然猛拐橫穿 。 三、不準(zhǔn)在道路上扒車、追車，不準(zhǔn)強(qiáng)制進(jìn)行攔車或拋物擊車 。 不準(zhǔn)在馬路上頑耍、嬉鬧 。 五、學(xué)齡前兒童在街道或馬路上行走，須有成年人帶領(lǐng) 。 二、乘車須知 不準(zhǔn)在門路中心招呼車輛 。 機(jī)動車在行駛中不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出窗外 。 三、乘車時，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)在車內(nèi)吃工具 。 不強(qiáng)制進(jìn)行上下車，做到先下后上，候車要排隊(duì)，按秩序上車 。下車后要等車輛開走后再行走，如要穿越馬 路，一定要確保安全的情況下穿過 。 五、不乘坐超載車輛，不乘坐無載客許可證、運(yùn)動證的車輛 。 三、騎車須知 未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)在門路上騎自行車、三輪腳踏車 。 拐彎前須減速慢行，向后了望，伸手示意，不準(zhǔn)突然拐彎 。 三、不準(zhǔn)雙手離把，不準(zhǔn)攀扶其他車輛或手中持物 。 不準(zhǔn)車輛并行、互相追逐或曲折競駛 。 五、要經(jīng)常檢查車子機(jī)能，響鈴、剎車或其他部件有需要別人解答的題目時不克不及騎車，應(yīng)及時修理 。 不準(zhǔn)撐傘騎車，不準(zhǔn)騎車帶人 。 不準(zhǔn)在門路上學(xué)騎車 。 不準(zhǔn)在車行道上停車或與機(jī)動車爭道搶行 相信有了這次精彩的交通安全班會課，同學(xué)們一定會更加自覺地遵守交通法規(guī)，“紅燈停，綠燈行”做一個文明的大學(xué)生，給泛博城市居民樹立良好的文明交通形象。 “國慶”節(jié)日前夕，某大隊(duì)嚴(yán)格按照支隊(duì)文件精神指示，做好節(jié)日期間的籌備工作，制定了節(jié)日期間的值班安排，活動安排，并嚴(yán)格按計(jì)劃組織實(shí)施，狠抓部隊(duì)管理，嚴(yán)格落實(shí)安全防事故工作，為節(jié)日期間的消防安全保衛(wèi)工作奠定基礎(chǔ)。嚴(yán)格落實(shí)一日生活制度，官兵“五同”制度，狠抓“五條禁令”，嚴(yán)禁節(jié)日期 間官兵酗酒、變相賭博、打架斗毆、到公共娛樂場所消費(fèi)等違法違紀(jì)現(xiàn)象，合理安排節(jié)日期間官兵的工作、生活，積極開展健康向上的，官兵喜聞樂見的各種文體和學(xué)習(xí)教育活動 。嚴(yán)格控制干部節(jié)日休假，確保人員在值在位，戰(zhàn)士無特殊情況一般不得請假，需請假的嚴(yán)格按照條令條例和有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格審批，夜間一例不得外出，落實(shí)安全外出、紀(jì)律作風(fēng)等事項(xiàng) 。加強(qiáng)崗哨制度，實(shí)行干部睡崗制度、查崗查哨制度，防止人員外出 。同時做好后勤保障工作，注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全措施，防止事故發(fā)生，確保部隊(duì)高度穩(wěn)定。 安全主題班會個人發(fā)言 稿 4 老師們、同學(xué)們： 學(xué)校是少年兒童最為密集的場所，為學(xué)生提供安全的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，使之健康成長是全社會的責(zé)任，是學(xué)生家長的責(zé)任，更是每個教育工作者的重要職責(zé)。抓好學(xué)生的安全工作是涉及千家萬戶，人命關(guān)天的大事，歷來是黨和政府及教育主管部門非常重視的熱點(diǎn)問題，搞好安全工作也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。因此，學(xué)校各班、各科教師，都要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā)，將安全工作列入重要議事日程，將安全管理滲透到教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)，常抓不懈，持之以恒。教育學(xué)生樹立強(qiáng)烈的安全防范意識，掌握安全常識 ，盡可能遠(yuǎn)離危險，防止意外傷害事故的發(fā)生，確保學(xué)生有一個安全、穩(wěn)定、和諧的教育教學(xué)環(huán)境。 近期以來，市教育局、市委就安全工作召開了好幾次會議，強(qiáng)調(diào)了中小學(xué)安全工作的重要性，要求各校對學(xué)生集中開展一次安全教育講座。為了強(qiáng)化學(xué)校安全穩(wěn)定工作，構(gòu)建和諧的教育環(huán)境，學(xué)校決定在全校廣泛開展創(chuàng)建平安和諧校園活動。我校為使更多同學(xué)便于學(xué)習(xí)、了解和掌握青少年安全知識，利用校園廣播的形式，作安全教育講座，希望同學(xué)們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)聽講、做好筆記，以積極的態(tài)度將安全防范落實(shí)到日常行動中去。 一、交通安全 交通安全意識是同學(xué)們應(yīng)該隨時銘記在心的。同學(xué)們要切實(shí)樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。一旦發(fā)生交通事故，要立即撥打“ 122”急救電話。 (一 )行走時怎樣注意交通安全 ? 同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。 在道路上行走時要走人行道 。沒有人行道的道路要靠路邊行走。 集體外出時，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走 。結(jié)伴外出時不要相互追逐、打鬧 。行走時要專心，注意周圍情況。 要學(xué)會避讓機(jī) 動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。 穿越馬路，要遵守交通規(guī)則，做到“紅燈停、綠燈行”，走路要走人行橫道線。 注意不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人或朋友呼喚時，更不可過于盲目的橫穿。 (二 )騎自行車要注意哪些安全事項(xiàng) 要經(jīng)常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴都要靈敏。 自行車的車型大小要合適，不要騎兒童玩具車，也不要人小騎大型車。 騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右行駛，不逆行 。轉(zhuǎn)彎時不搶行猛拐，要提前減慢速度，以明確的手勢示意后再轉(zhuǎn)彎。 經(jīng)過交叉路口，要減速慢行，注意來往的行人、車輛 。不闖紅燈，待綠燈亮?xí)r再繼續(xù)前行。 騎車時不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不相互追逐、打鬧。 騎車時不攀扶機(jī)動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人。 (三 )乘坐機(jī)動車應(yīng)該注意什么 ? 汽車、電車等機(jī)動車，是人們最常用的交通工具，為保證乘坐安全，應(yīng)注意以下各點(diǎn)： 乘坐公共汽 (電 )車，要排隊(duì)候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。 不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。 在車輛行駛中。不要與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作，不要隨意開啟車門、車廂和車內(nèi)的應(yīng)急設(shè)施。不要向車外拋投物品，不要將身體任何部位伸出車外， 乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷 。不要在車內(nèi)隨意走動、打鬧，也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。 乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。 乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐 時應(yīng)系好安全帶。 下車后要橫過馬路的乘客，須待公共汽車離去，能夠看清道路兩邊的情況時再橫過馬路。如公共汽車仍然停在站上，要遠(yuǎn)離公共汽車才可橫過馬路，不要在公共汽車前面橫穿。 二、消防安全 火災(zāi)嚴(yán)重威脅人們的生活，給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國家的建設(shè)造成巨大損失，消防安全十分重要。要求同學(xué)們首先是預(yù)防火災(zāi)，要從日常生活中的小事做起： 不玩火，不吸煙，杜絕火種。 愛護(hù)消防設(shè)施，以便及時使用。 實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品，要在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照操作要求去做，嚴(yán)防發(fā)生用火危險。 教室、不能亂接電源，不能自拆卸電教儀器、插座等。 不隨意焚燒廢紙。 打掃衛(wèi)生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場，不要采取火燒垃圾的辦法。 不在校園內(nèi)外燃放煙花、爆竹，以防砸傷事故。 第五篇：安全教育主題班會發(fā)言稿 安全教育主題班會發(fā)言稿 尊敬的老師、同學(xué)們： 大家下午好！今天我們聚在一塊開個小班會，但我相信 這個小班會的意義一定是很重大的，而且也是很必要的。為什么呢？原因是 ......今年以來，我省連續(xù)不斷發(fā)生在校學(xué)生傷亡事故。有學(xué)生擅自游泳溺水身亡；有學(xué)生乘坐農(nóng)用車或擅自駕駛摩托車不幸車禍；有組織學(xué)生外出活動因管理措施不到位造成安全事故；也有學(xué)生被社會不法分子勒索并殺害；更有學(xué)生之間發(fā)生口角打架導(dǎo)致重傷乃至醫(yī)治無效死亡；還有些學(xué)生因心理障礙自殺身亡等等，等等的這些悲劇的發(fā)生，都是我們慘不忍睹的，不但給家庭造成悲痛，還影響了學(xué)校的聲譽(yù)和校內(nèi)學(xué)生的穩(wěn)定。這些事故的發(fā)生雖是個別現(xiàn)象，但暴露當(dāng)代學(xué)生乃至我們大學(xué)生的法 制知識和安全意識不夠強(qiáng)，缺乏一種常規(guī)性的教育，這同時也證明了校園安全教育和管理工作還存在嚴(yán)重的漏洞和隱患，這些教訓(xùn)都是十分深刻。 其他的不說，就說我們身邊的，我校今年暑假期間發(fā)生有學(xué)生組織同學(xué)外出打工受騙，給同學(xué)造成損失，學(xué)校聲譽(yù)受到損害，其家庭也受牽連賠款； 10 月下旬就在我們南海校區(qū)這邊的食堂柜員機(jī)前發(fā)生學(xué)生因口角升級到動手打架。這些，就是發(fā)生在我們身邊的同學(xué)身上的。前些時間，也就是 11 月 14 日早晨 6 時 10 分左右，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)， 4 名女生從 6 樓宿舍陽臺跳下逃生，當(dāng)場死亡，釀 成近年來最為慘烈的校園事故，查明事故系住宿學(xué)生使用大功率“電熱絲”引發(fā)電器故障，并引燃周圍可燃物所致。為了防患于未然，切實(shí)做好學(xué)生在校安全管理工作，提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生，現(xiàn)在我們就聚在這里集中開展這個安全教育主題班會，希望通過班會的形式減少甚至杜絕以上所說的悲劇再發(fā)生在我們身邊或周圍的同學(xué)身上，班會將明確以下問題： ，對日常安全問題漠不關(guān)心、掉以輕心或麻痹大意的思想意識或行為。 ，每位 同學(xué)都能借助案例，自己作出分析，再規(guī)范自己的行為。 、消除隱患的方法，并學(xué)會采取有效措施和技能，杜絕安全問題的發(fā)生。 好了，通過明確了以上的問題，希望每位同學(xué)都能夠達(dá)到安全教育的理想效果，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，遠(yuǎn)離悲劇，彼此珍愛自己和他人的生命。