【推薦】風(fēng)雨中的感動(dòng)作文400字推薦五篇-資料下載頁
2025-04-16 15:47本頁面
【正文】 邊時(shí)都會(huì)避而遠(yuǎn)之，因?yàn)槲矣X得他們肯定和垃圾一樣又臟又臭。有一次，我又老遠(yuǎn)就看見了清潔工，當(dāng)我又想繞道走遠(yuǎn)時(shí)，看到一年青小伙子隨手把餐巾紙一扔，清潔工身后剛掃得干干凈凈的地面有給圖上了污點(diǎn)。我正為那不知廉恥的小伙子感到氣憤時(shí)，只見那清潔工默默的回轉(zhuǎn)身撿起餐巾紙把它丟進(jìn)垃圾桶。此時(shí)我的心里頓然間感到了無比的羞愧，為之前對(duì)清潔工的蔑視進(jìn)行了深刻的反??！也由此感悟了，我們能生活在這干凈的環(huán)境中， 都是這些默默無聞的清潔工，在做任勞任怨地?zé)o私奉獻(xiàn)呢！這種無怨無悔的精神是多么的偉大呀！我被這種精神感動(dòng)了，也再次為自己無知的行為感到慚愧。我感到鼻子酸酸的，眼睛濕濕的，兩滴淚水直在兩眼眶打轉(zhuǎn)。從此每當(dāng)遇見清潔工時(shí)，我再也不會(huì)對(duì)他們避而遠(yuǎn)之了，也不會(huì)瞧不起他們了，反之我會(huì)向他們問好，同時(shí)也會(huì)做些力所能及的事，用行動(dòng)來尊敬他們。 現(xiàn)在我明白了，其實(shí)為社會(huì)做貢獻(xiàn)的不只有像科學(xué)家這樣光鮮的人，更多的是像清潔工這樣默默無聞但卻依然傾盡一生的小人物。 第五篇：感動(dòng)作文 400 字 感動(dòng)作文 400 字 人是一種多愁善感的動(dòng)物，總會(huì)有一件事讓你感動(dòng)的，你最為感動(dòng)的是哪一件事呢。下面 3 位作者寫了 .一件令他感動(dòng)的事。 星期天上午，我去學(xué)英語。坐在旁邊的同學(xué)問：“你叫什么 ?”“蘇翰，你呢 ?”“楊中華 !”沒等我再說話，老師叫我們把準(zhǔn)備好的英語本拿出來。 啊 !我的英語本放在家里了 !楊中華看我那焦急的樣子，問：“發(fā)生什么事情了 ?為何急成那樣 ?”我說：“我的英語本忘帶了 !”“我借給你吧 !”說完，他翻出自己的英語本，那上面卻只有最后一頁了。只見他毫不猶豫地把那頁紙撕了下來， 遞給了我。我說：“你給了我，那你寫什么呢 ?”他順口回答：“沒事 !我寫背面 !” 老師走來了，她站在楊中華面前，說：“你怎么寫背面啊 ?”他說：“老師，我的本子寫完了，沒帶新的，請(qǐng)您原諒 !”老師點(diǎn)點(diǎn)頭。 我很奇怪，為什么他不說把紙借給我了呢 ?我對(duì)他說：“你為什么幫助我 ?”他笑了笑說：“我們是朋友啊 !” 我們才剛認(rèn)識(shí)，可是在我無助的時(shí)候，他卻挺身而出，把最后一頁紙借給了我。雖然這是一件小事，卻深深地感動(dòng)了我。 的事 在我的人生中，有很多事讓我感動(dòng)，其中有一件事最讓我感動(dòng)，最 讓我記憶猶新。我現(xiàn)在就給你講講。 那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我懷著輕穎的腳步奔向外婆家的路上。當(dāng)我走到了一條公路旁，正準(zhǔn)備過馬路時(shí)我看見了一位盲人老爺爺他正要過馬路，這時(shí)我想到了平時(shí)老師教我們的話“我們?cè)谏钪幸藶闃?，這才是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的”。 想到這個(gè)我飛快地跑到了老爺爺身旁說：“老爺爺我扶你過馬路吧 !”老爺爺先是一驚然后露出了笑容，一路走一路夸我是好兒童。我別提有多高興了，心里還在想：啊，今天太高興了，我雖然沒戴紅領(lǐng)巾，但我還是被人尊敬的少先隊(duì)員呀 ! 我就這樣想著，突然我的 腳踢到了什么東西，我頓時(shí)來了一個(gè)精彩表演 —— “狗啃泥”。這下可把我摔疼了，我一看害我摔倒的其實(shí)是一塊石頭，頓時(shí)我火冒三丈從地上爬起朝著公路上的行人破口大罵：“是那一位沒良心的人把石頭放在公路上，是存心想把人摔倒啊 !”我拍拍身上的灰，轉(zhuǎn)向老爺爺，看見了老爺爺拄著他那盲人拐，東碰碰，西敲敲。 我非常好奇地看著老爺爺?shù)囊慌e一動(dòng)，這時(shí)老爺爺?shù)墓张龅搅四菈K石頭，我也終于忍不住我的好奇，問老爺爺在干什么。老爺爺回答道：“我是要把這塊石頭推到馬路邊去，這樣就不會(huì)再有人再摔倒了?！崩蠣敔斦f完就開始推了起來，不一會(huì)兒 老爺爺就完工了，我繼續(xù)扶著老爺爺過馬路。 到了馬路另一邊，我向老爺爺?shù)绖e后站在馬路邊看著老爺爺?shù)纳碛?，頓時(shí)覺得老爺爺?shù)纳碛白兊酶叽罅?.一個(gè)年過半百的盲人老爺爺都知道為別人著想，我們這些身體健全的少年又該怎樣呢 事
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