【正文】 紅色，如果你今天很難過(guò)，那他就是陰暗的灰色。 已背上包裹著海綿一樣柔軟的東西，靠在上面很舒服，可別小看了這個(gè)東西它是自動(dòng)調(diào)節(jié)的，那炎熱的夏天那你熱得大汗淋漓時(shí)，你背上的裝置會(huì)自動(dòng)吸取你身上的熱量，從而使你倍感涼爽。到了寒風(fēng)刺骨的冬天，她又會(huì)把存儲(chǔ)的熱量自動(dòng)輸?shù)侥闵砩?，是你你頓時(shí)全身熱乎乎的。 椅子的左邊有一排按鈕，當(dāng)你愛(ài)上第一個(gè)按鈕時(shí)，椅子左右兩邊會(huì)各伸出一只之手，這 雙手會(huì)輕輕的給你按摩，力量的大小由你來(lái)決定，你說(shuō)打就打，你說(shuō)小就小大小的變化，可有你的語(yǔ)音來(lái)控制，接下來(lái)你可以按第二個(gè)按鈕已被便緩緩的評(píng)論起來(lái)，輕柔的聲音也隨。吉祥塔，這時(shí)你可以躺下打個(gè)盹，少歇片刻，醒來(lái)倍感神清氣爽，又可以精神飽滿地投入到學(xué)習(xí)中去，在按第三個(gè)按鈕及之前便會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)平板電腦，這是你可以上網(wǎng)聊天聽(tīng)會(huì)兒英語(yǔ)單詞，很舒服很狹義，當(dāng)你懷著激動(dòng)的心情按下第四個(gè)按鈕一本，此時(shí)你最想的看的書(shū)便出現(xiàn)?，F(xiàn)在你眼前原來(lái)椅子已經(jīng)感應(yīng)到了，你的想法真是奇妙！第五個(gè)按鈕?? 神奇的科技發(fā)明多么令人向往啊！我要 去探索那未知的神奇世界。 未來(lái)的作文篇 4 我想發(fā)明一種馬路，這種馬路叫板凳馬路，不費(fèi)人體之力。這個(gè)馬路上有許許多多的板凳，這些板凳就是人們的“交通工具”。 假如你站在大街上，看見(jiàn)馬路上有一個(gè)一動(dòng)不動(dòng)的板凳，你就像玩“搶板凳”這個(gè)游戲一樣，搶那些一動(dòng)不動(dòng)的板凳，坐到板凳上后，板凳靠背上的語(yǔ)音器會(huì)突然發(fā)出聲：“歡迎您乘坐板凳，你要去哪兒 ?”你就對(duì)它說(shuō)：“我要去 XXX 地方。”它又會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)付 XXX 元?！蹦憔拖蚍鍪稚系耐稁艡C(jī)投幣。它就會(huì)說(shuō)：“開(kāi)始行駛?！边@時(shí)馬路會(huì)忽然出現(xiàn)一個(gè)傳輸帶，像平滑式 電梯一樣，把你傳送到那個(gè)地方。 但是，搶板凳的時(shí)候會(huì)因?yàn)閾尠宓识蚣埽强稍趺崔k呢 ?現(xiàn)在我把板凳改成雙層或三層。這樣還是有個(gè)問(wèn)題，三個(gè)板凳要走不同的路線呢 ?最頂上的那個(gè)板凳一定會(huì)掉下來(lái) !我又想出了個(gè)辦法：把這些板凳安上安全裝置，這樣，就算最高層的板凳，掉下來(lái)坐在上面的人也不會(huì)受傷，板凳就分別開(kāi)路自己的路線了。三個(gè)板凳分別到達(dá)目的的時(shí)候，就會(huì)升上天空。又變成三層板凳，從天上掉下來(lái)。 板凳傳輸過(guò)程中，可以變成任何東西，例如： WC、豪華大床、餐桌??什么都可以變。到了目的地還會(huì)還原，也可以控制速度 ，還可以海陸空三用哦。但是，板凳相互撞起來(lái)怎么辦呢 ?我又給板凳添了彈簧和一個(gè)感應(yīng)器。當(dāng)板凳撞起來(lái)的時(shí)候就可以像青蛙一樣來(lái)去自如的跳啦 ! 希望在二十年后，我發(fā)明的馬路能用上，也希望我能發(fā)明出比這更好的東西 ! 未來(lái)的作文篇 5 傳說(shuō)，命運(yùn)女神日夜不停的編織著屬于每個(gè)人的三條線。這，分別是過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)。三條線匯聚在一起，便成就了人的一生。 我踏上歲月的火車(chē)，過(guò)去就是第一站。 過(guò)去，我是一個(gè)小學(xué)生。曾經(jīng)的那段揮之不去的小學(xué)時(shí)光讓人難忘。那時(shí)的微笑，那時(shí)的郁悶，那時(shí)的興奮，那 時(shí)的哭泣。操場(chǎng)上嬉戲的身影，教室里的朗朗書(shū)聲，走廊上打鬧的男孩，辦公室里老師的訓(xùn)誡??一切的一切，即使今后還會(huì)遇到類似的事，但是那時(shí)的喜怒哀樂(lè)，只屬于童年，只屬于過(guò)去。 過(guò)去的，終究是過(guò)去?？磿r(shí)光飛逝，只留下“童年”兩字讓我回味。但是，一個(gè)人不能總沉浸在過(guò)去里，所以，我又回到了我腳下的那塊實(shí)實(shí)在在的土地 —— 現(xiàn)在。 現(xiàn)在，我成為了一名中學(xué)生。陌生的校園，陌生的班級(jí)，陌生的老師，陌生的同學(xué)，一切都是新鮮的。在這片土地上，有太多的記憶等我去創(chuàng)造，真讓人期待。但是，曾經(jīng)的三門(mén)主課瞬間乘二加一 ——七門(mén) ！地理、歷史、生物??的突然到來(lái) —— 現(xiàn)在，我的壓力也乘二加一。一切，使我感到身上的擔(dān)子愈加沉重。新學(xué)期，現(xiàn)在，我要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，并對(duì)自己吶喊 —— 加油！加油！ 有了自己對(duì)自己的鼓勵(lì)，瞬間豁然開(kāi)朗，立即來(lái)到未來(lái)觀景臺(tái)，展望未來(lái)。 未來(lái)的作文篇 6 在人山人海的大城市里，有許許多多的汽車(chē)、電瓶車(chē)。汽車(chē)排放的尾氣會(huì)破壞環(huán)境，破壞我們美麗的家園，人們出門(mén)都要戴上口罩，被武裝得密不透風(fēng)。 路上車(chē)多了，都會(huì)堵車(chē)。瞧，開(kāi)電瓶車(chē)的急了：“怎么還不走？哎呀，又紅燈了?！? “算了，我還趕路 呢，就闖紅燈吧，反正沒(méi)車(chē)。” 可是，有些人會(huì)被車(chē)撞，打了 120，但是，左等右等都等不來(lái)，肯定是緊急車(chē)道被占了，那怎么辦呢？在意外事故死亡人數(shù)中，以車(chē)禍占首位，全世界死亡的人數(shù)比世界大戰(zhàn)死亡的人還多，總共約 3000萬(wàn)人。 作為 21 世紀(jì)的我們，隨著科技的進(jìn)步，我想，我一定會(huì)設(shè)計(jì)出一輛既省時(shí)，又不破壞環(huán)境的救護(hù)車(chē)，當(dāng)然，這樣的車(chē)還可以用在生活中。 我設(shè)計(jì)的未來(lái)救護(hù)車(chē)把油箱換成了太陽(yáng)能的，白天用太陽(yáng)能，晚上用電池，這樣可以保護(hù)環(huán)境；車(chē)身兩側(cè)都裝上空氣凈化器，可以把廢氣吸入后，凈化排出，大大改 變了空氣的質(zhì)量；把輪子換成充氣的，如果有人掉到了河里，就可以變成一條救護(hù)船，把落水的人救上來(lái)；在輪子上裝一個(gè)伸縮的小桿子，這樣，在陸地上救人遇到堵車(chē)時(shí)，只要讓桿子彈出來(lái)，就可以在每個(gè)角落輕松地穿越，迅速趕去救人。這樣，不僅減少了許多悲劇，還換回了許多破碎的家庭。 這就是我設(shè)計(jì)的行駛在未來(lái)的救護(hù)車(chē)。它可以減少二氧化碳在城市里的排放，還可以把一個(gè)個(gè)受傷的人從死神手中奪回來(lái)。 未來(lái)的作文篇 7 現(xiàn)在的翻譯器只能用來(lái)翻譯人類的語(yǔ)言，而未來(lái)的翻譯器可以翻譯動(dòng)物的語(yǔ)言。 我們家里養(yǎng)的倉(cāng)鼠時(shí)不時(shí)地“唧唧”亂叫。如果有這種翻譯器，給它和自己戴上，就能清楚地聽(tīng)到小倉(cāng)鼠說(shuō)：“小主人，小主人，我的牙齒太長(zhǎng)了，快幫我磨磨牙齒吧！”于是我便在籠子里放了一根小樹(shù)枝，它一邊“咯咯”地磨著牙，一邊開(kāi)心地朝我“唧唧”叫著：“謝謝你，小主人！”我開(kāi)心地笑了，小倉(cāng)鼠也跟著哈哈大笑起來(lái)。 如果你要到森林中去喂美麗動(dòng)人的小鳥(niǎo)，便可以拿出一個(gè)藍(lán)色的翻譯器，塞在耳朵里說(shuō)：“小鳥(niǎo)們！小鳥(niǎo)們！快來(lái)吃好吃的面包了！”翻譯器便能翻譯成小鳥(niǎo)的叫聲。叫聲會(huì)引來(lái)許多小鳥(niǎo)飛來(lái)，搶食面包。這時(shí)，你便可以說(shuō)話， 讓小鳥(niǎo)們散開(kāi)，將面包往空中一拋。 第一個(gè)抓住面包的小鳥(niǎo)將會(huì)成為“鳥(niǎo)球”的中心，接下來(lái)會(huì)有成千上萬(wàn)只小鳥(niǎo)向面包撲去，組成一個(gè)花花綠綠的“鳥(niǎo)球”。此時(shí)，你可以從耳目中拿出個(gè)那個(gè)藍(lán)色翻譯器，將翻譯器從語(yǔ)言模式轉(zhuǎn)換成拍照模式，就可以隨心所欲地給小鳥(niǎo)拍照了。 隨著科技的發(fā)展，相信在未來(lái)，科學(xué)家們一定能制造出這種翻譯器！ 未來(lái)的作文篇 8 未來(lái)的我是怎么樣的？到了那時(shí)，我又是干什么的呢？ 一天，我走在樹(shù)林里。突然，從樹(shù)林里冒出一個(gè)人，跟我長(zhǎng)得非常相似，只是個(gè)子比我高。她看了我一會(huì)兒 ，便開(kāi)口和我說(shuō)話了： 你就是蔣惠玲吧！我是將來(lái)的你。 此時(shí)我既興奮又驚訝。仔細(xì)端詳了未來(lái)的我：高高得個(gè)頭，穿著筆挺得職業(yè)裝，渾身透出別樣的氣質(zhì)。我迫不及待地問(wèn)： 能告訴我，未來(lái)得我是做什么的嗎？ 她仔細(xì)地回答：未來(lái)的你是一名公司的總經(jīng)理。 聽(tīng)了之后我非常高興，正當(dāng)我還想問(wèn)她別的問(wèn)題時(shí)，她便消失了。任憑我怎么喊， 未來(lái)的我 也沒(méi)用人回答。 我在樹(shù)林里沮喪地走著。突然，又一個(gè)人出現(xiàn)在我的面前。她的長(zhǎng)相和剛才的那個(gè)一模一樣，和我非常相像，只是她的穿著沒(méi)用剛才的她端莊，高貴。而是普通的休閑裝，臉上也沒(méi)用了 剛才那個(gè) 總經(jīng)理的自信和氣質(zhì)。我看到她，有點(diǎn)慌了，難道，未來(lái)的我變樣了，急忙問(wèn)： 請(qǐng)問(wèn)，你是未來(lái)的我嗎？ 她面無(wú)表情地回答： 是的，我就是未來(lái)的蔣惠玲，我是一名工廠里的普通工人，我的生活非常的艱辛。 我充滿疑惑了，繼續(xù)問(wèn)： 可是剛才有個(gè)人，明明告訴我，未來(lái)的我是一名公司的總經(jīng)理的。你們說(shuō)的話，到底誰(shuí)是真的。 她又說(shuō)： 這可得你自己思考！ 說(shuō)完，又消失在樹(shù)林里。 我邊走，邊回味第二個(gè) 她 和我說(shuō)的最后一句話 這可得你自己思考！ 突然，一個(gè)衣裳襤褸，頭發(fā)蓬亂的乞丐站在我的面前，差點(diǎn)把我嚇壞了。她也說(shuō)， 她是未來(lái)的我。我聽(tīng)了之后， 100 個(gè)不相信，直搖頭。她笑了笑，很快就消失在樹(shù)林里。但在空曠的樹(shù)林上空回蕩著一個(gè)聲音： 未來(lái)的你不一定是一名總經(jīng)理，也不一定是一名工人，或者一個(gè)乞丐。要靠自己的努力，才能判斷自己的未來(lái)，明白了嗎？ 我走出了樹(shù)林，也明白了：未來(lái)掌握在自己的手中。小朋友們，你們明白了嗎？ 未來(lái)的作文篇 9 未來(lái)的世界是多姿多彩的，未來(lái)的鏡子也特別神奇，現(xiàn)在就帶你們見(jiàn)識(shí)一下 20xx 年由我發(fā)明的一面神奇的鏡子。這面鏡子的四邊鑲嵌著美麗的花朵，這些花可不僅是裝飾，還有奇妙的能力。 首先它能為我們治病，只要輕輕擰一下紅色的花，鏡子就會(huì)從中間分開(kāi)，患者只需走進(jìn)去，鏡子就會(huì)自動(dòng)合上，兩分鐘過(guò)后，鏡面上會(huì)自動(dòng)顯示出患者的病情，因?yàn)殓R子里安裝了紅外線探測(cè)儀及智能醫(yī)生軟件。 它還能使人縮小，你只要將手掌心貼在黃色的花上，你就會(huì)像《愛(ài)麗絲漫游仙境》中的愛(ài)麗絲一樣，瞬間縮小得像螞蟻一樣，你可以藏在任何角落，沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然你只需將手背放在黃色的花上，就能恢復(fù)原狀。當(dāng)你面對(duì)鏡子看著自己，一會(huì)兒大，一會(huì)兒小，很有趣吧。 它還能帶你穿越時(shí)空，你只要按一下綠色的花，鏡子上就會(huì)顯示“ 古王朝”，“未來(lái)世界”等按鍵。當(dāng)你選擇“古王朝”，鏡子上會(huì)顯示一個(gè)時(shí)空穿梭四維座椅，只要坐上去就會(huì)飛馳到萬(wàn)馬奔騰、戰(zhàn)鼓聲聲的古戰(zhàn)場(chǎng)；當(dāng)你選擇“未來(lái)世界”，就會(huì)到達(dá)充滿未知的未來(lái)世界，你會(huì)看到人類已居住在月球上，可以通過(guò)不同的交通工具自由來(lái)往于不同的星球?? 雖然這只是我的幻想，但我相信一切皆有可能，那神秘的未來(lái)鏡子正在前方向我們招手呢。 第五篇：【熱門(mén)】未來(lái)的作文 【熱門(mén)】未來(lái)的作文 5 篇 在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是為大家收集的未來(lái)的作文 5 篇，希望能夠幫助到大家。 未來(lái)的作文篇 1 在我的心目中，未來(lái)的運(yùn)輸機(jī)是一種多功能的運(yùn)輸工具。它除了具有現(xiàn)代運(yùn)輸機(jī)的一切特點(diǎn)外，還可以懸停在空中進(jìn)行各種高空作業(yè)，因?yàn)樗€是一座移動(dòng)的工廠，可以造房子、造汽車(chē)、造飛機(jī)等。 它是名副其實(shí)的“千手觀音”，機(jī)身四周可以伸出幾十條機(jī)械手，這些機(jī)械手可以同時(shí)做多種工作，比如一邊蓋房子， 一邊修汽車(chē)。它還能用機(jī)械手種地，幫農(nóng)民伯伯的忙。 未來(lái)的運(yùn)輸機(jī)不僅體積大，運(yùn)輸?shù)呢浳锒?，而且速度快，想去哪兒就去哪兒，只?20 分鐘就可繞地球一周。它造價(jià)便宜，是用特種鋼化玻璃做的，它的特點(diǎn)是輕、薄、結(jié)實(shí)、耐久。它的發(fā)動(dòng)機(jī)沒(méi)有噪音，轉(zhuǎn)速快，易修不易壞，全部是電腦自動(dòng)控制，機(jī)上還裝有 GPS 衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，不受手機(jī)、電臺(tái)的影響。 未來(lái)運(yùn)輸機(jī)的燃料不是汽油、柴油，而是用太陽(yáng)能，機(jī)上裝有太陽(yáng)能電池板，隨時(shí)為飛機(jī)補(bǔ)充動(dòng)力，而且因?yàn)檫@項(xiàng)功能很強(qiáng)大，它還可以隨時(shí)為別的飛機(jī)充電，也正因?yàn)檫@一條件，它的飛行速度要 遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他飛機(jī)。 現(xiàn)在科技發(fā)展很快，所以我想這種運(yùn)輸機(jī)不久的將來(lái)就會(huì)造出來(lái)。 未來(lái)的作文篇 2 我想創(chuàng)造一種馬廄。 首先，就要先談馬廄多大，這種馬廄，開(kāi)在草生長(zhǎng)得最茂密的草原上，一個(gè)一畝地大小，里面養(yǎng)一百來(lái)匹駿馬，馬廄既舒適又寬闊，馬可以在里面自由自在地奔跑、行走。 其次，就要看看馬廄的天然結(jié)構(gòu)了，放馬入廄時(shí)，先要把草割了，鋪上平整的稻草，在四周立上四米高的鐵絲網(wǎng)，安上運(yùn)輸帶，準(zhǔn)備工作才做完。輸運(yùn)帶又是怎么一回事呢？原來(lái)，割完的草放在一個(gè)青草存放庫(kù)，早晨、中午、晚上，輸運(yùn)帶便會(huì)自動(dòng)輸送青草給馬吃。 那么，馬還要大小便呀！嘿嘿，這種打鋪的稻草被打了一種“柔軟劑”，能吸收大小便，馬越多大小便它吸收后會(huì)更柔軟的！而且還會(huì)散發(fā)出樟木之香。 青草輸運(yùn)帶有一個(gè)灑水機(jī)，灑水機(jī)會(huì)灑出水，既讓青草更鮮嫩，還能讓馬兒喝水。 養(yǎng)大的馬一大半送去軍隊(duì)，一小半便成 為餐桌上的美味佳肴啦！ 不久的未來(lái)，這個(gè)馬廄一定能實(shí)現(xiàn)！ 未來(lái)的作文篇 3 未來(lái)的我，未來(lái)的我到底是什么樣？會(huì)從事什么樣的職業(yè)？我也有過(guò)無(wú)限暢想，未來(lái)的我可能是科學(xué)家，我要發(fā)明一種衣服，讓老人穿上腰不酸腿不疼了。 未來(lái)的我可能是教師，我要教小朋友漢字，算式，英語(yǔ)，美術(shù)，體驗(yàn)當(dāng)老師的快樂(lè)和辛苦。 未來(lái)的 `我可能是設(shè)計(jì)師，我要為爸爸，媽媽，弟弟，妹妹各設(shè)計(jì)一套衣服，還要參加設(shè)計(jì)大賽，我相信我一定會(huì)拿獎(jiǎng)，設(shè)計(jì)出最漂亮的衣服。 未來(lái)的我可能是演員，我要拍很多電影，我要大 紅大紫，成為巨星，還有很多的粉絲為我歡呼，為我吶喊。 未來(lái)的我可能是歌手，我要唱出最好聽(tīng)的歌曲，超過(guò)那些唱歌唱得很好的人，快快出名，成為觀眾最喜歡的歌手。 未來(lái)的我，我也不知道會(huì)成為什么樣子，會(huì)從事什么職業(yè)，但是我必須成為一個(gè)有道德的人，有高尚品質(zhì)的人，對(duì)社會(huì)有用的人。不過(guò)有一點(diǎn)是不變的：要想成為成功的人，必須通過(guò)自己的努力，要想到達(dá)成功的彼岸，必須堅(jiān)持不懈地朝著目標(biāo)邁進(jìn)。 未來(lái)的作文篇 4 大家好，我是來(lái)自未來(lái)的節(jié)能環(huán)保型電池，相信大家對(duì)電池這個(gè)大家庭不陌生吧，可我和我的前輩 們不一樣。 我的祖先們對(duì)環(huán)境和人體有很大的危害，它們的肚子里有許多的有害物質(zhì)。比如說(shuō)鉛，可以造成神經(jīng)紊亂、智力低下