【正文】 它真是一部偉大的醫(yī)學(xué)著作！ 第三篇：《科學(xué)家的故事》讀后感 《科學(xué)家的故事》讀后感劉欣悅今天，我要告訴你們一個秘密，我最喜歡的一本書是《科學(xué)家的故事》，《科學(xué)家的故事》讀后感。 這本書主要講了許多科學(xué)家經(jīng)歷種種磨難，最后終于成功的事情。 這本書既給我了知識，又教育了我，比如諾貝爾拼命刻苦鉆研的精神和阿基米德到死還想著幫人們解開未解開的難題的品質(zhì)等。 鐳，是一種放射性元 素，可以救治病人，但在研究的過程中，是極具危險的，而居里夫人卻為了人民的安康開始研究鐳，在研究過程中，居里夫人沒有一絲失望，居里夫人幾乎把所有時間放在了研究上，雖然居里夫人并沒有像牛頓那樣不吃飯，但努力了過后的結(jié)果是好的，居里夫人研制出了鐳，給社會帶來了便利，但這位在科學(xué)上堅持不懈的女強人卻永遠的離開了，頑強拼搏不正是這篇故事所告訴我們的嗎？不管是誰，只要有一顆真誠對待的心，我就會相信，我們也可以為社會作出偉大的貢獻！ 《逃離死神的小發(fā)明家》講的是牛頓小時候體弱多病，生下來就失去了父親，牛頓非常熱愛 大自然，也非常喜歡做小制作，上小學(xué)時因為經(jīng)常做小制作，耽誤了學(xué)業(yè)，到中學(xué)時就知道努力學(xué)習(xí)了，因為他知道只有足夠的知識，才能指導(dǎo)他的發(fā)明創(chuàng)造，有文秘 114 版權(quán)所有一段時間牛頓經(jīng)常去格蘭瑟姆鎮(zhèn)的野地里觀察風(fēng)力和風(fēng)向，經(jīng)過一段時間的仔細觀察，經(jīng)歷了許多次風(fēng)車模型的改進，終于做好了一個非常美觀風(fēng)車模型，讀后感《《科學(xué)家的故事》讀后感》。讀了這個故事后，我覺得，牛頓雖然成為一名偉大的科學(xué)家，可是，在他一次次成功實驗的背后，卻有一個個殘酷的失敗的教訓(xùn)。在我以前的學(xué)習(xí)、生活當中，才失敗一次就不想再干下去、再學(xué)下去。我讀了 這個故事最深的感受就是要有永不放棄的精神，當時牛頓做小制作或?qū)嶒炓捕冀?jīng)歷的失敗，而他就能再堅持下去，我為什么不能？ 我要學(xué)習(xí)他這種永不放棄的精神，遇到困難要想辦法解決它，而不是放棄，要通過自己的努力，去實現(xiàn)自己的愿望。 第四篇：《科學(xué)家的故事》讀后感 《科學(xué)家的故事》讀后感 最近我閱讀了《科學(xué)家的故事》這本書。這本書是我最喜歡的一本書，書中寫了李時珍、達爾文、牛頓、愛迪生等一些科學(xué)家的故事，讀完之后，覺得他們真是很偉大，很厲害。特別是李時珍，真不愧是我國古代偉大的科學(xué)家，我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。 在書中所講的科學(xué)家中，我最喜歡愛迪生。愛迪生從小家里很窮，只上過三個月的學(xué)。十多歲，他就開始賣報謀生。他很愛科學(xué)，常常省吃儉用，把節(jié)省下來的錢，買來科學(xué)書報和實驗用的化學(xué)藥品。他實驗用的瓶瓶罐罐也是從垃圾堆里揀來的。 十二歲那年，他在火車上賣報，賣完報，就擠時間在 火車上做起化學(xué)實驗。由于火車震動，實驗用的白磷起火燃燒，車長把他從火車上趕了下來，做實驗用的瓶瓶罐罐也被全部扔掉了。車長一個狠狠的耳光，打聾了他的耳朵。意外和打擊并沒有使他放棄。后來，他省吃儉用，又開始了新的實驗。實驗中，盡管硫酸燒毀了他的衣服，硝酸差一點弄瞎了他的眼睛，但他刻苦鉆研科學(xué)的決心，從來也沒有動搖過。為了試制電燈用的燈絲，他常常在實驗室里一工作就是十幾個小時，累了就在實驗臺上睡一會兒。經(jīng)過不懈的努力，他終于獲得了成功 我從愛迪生的故事中，得到的啟示是：天才就是百分之一的靈感，百分之九十九 的汗水。誰也不是生下來就是天才。成功并非一帆風(fēng)順，而是經(jīng)過艱苦的努力，一遍遍地堅持刻苦鉆研、頑強克服困難、努力超越自我的過程中磨練出來的。因此，不管我們做什么，必須敢干，才有進展。我們要勇往直前，不畏艱難險阻，才能獲得最后的成功。努力，并不一定會成功，放棄，則一定會失敗。堅持就是勝利！ 比較起來，我平時做得真是太差了。平時自己遇到一點小小的困難，就打起苦，而他卻能克服困難，頑強奮斗，最后取得成功。而我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)和生活條件都這么好，我們還有什么困難不能克服呢 ?我要好好向愛迪生學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他那熱愛科學(xué)、頑 強拼搏的精神，學(xué)習(xí)他那不達目的誓不罷休的毅力和勇氣。用這種精神時時激勵和鞭策自己，使自己成長為一個有所作為的人。 第五篇：《科學(xué)家的故事》讀后感 《科學(xué)家的故事》讀后感 海石二小 五年級二班 梁珺格格 去年，爸爸給我買了厚厚的一本書，名叫 《科學(xué)家的故事》。我可喜歡它了，天天包著它不放。它的內(nèi)容十分有趣，讓我百讀不厭，直到現(xiàn)在我還是經(jīng)常看它。 其中有一位讓我印象深刻的科學(xué)家，他生在 400 多年前的明代。李時珍花了幾十年的時間和無數(shù)心血，編寫了醫(yī)學(xué) 著作 —— 《本草綱目》。在世界上廣為流傳，背稱為“東方醫(yī)學(xué)巨典”。 李時珍出生在一個三代相傳的醫(yī)藥世家。他從小便在這種環(huán)境的熏陶下成長，對草藥情有獨鐘。李時珍從小多病，在父親的精心調(diào)理下身體才慢慢好了起來。因為從小就體驗了生病的痛苦，他立志要當醫(yī)生。父親上山采藥他也跟隨，還幫忙加工藥材。但在封建社會里醫(yī)生的地位很低。李時珍熱愛讀書，對行醫(yī)也有濃厚的興趣。在發(fā)現(xiàn)了許多他閱讀有關(guān)草藥的詩經(jīng)時發(fā)現(xiàn)了許多錯誤，使他心中一顫。便親自實踐，總結(jié)經(jīng)驗，并經(jīng)常試吃草藥，也因而有了一個外號 —— “饞嘴李時珍”，并用了三十多年寫出了《本草綱目》。還被推薦到太醫(yī)院任職。 讀了這些， 讓我有很深的感觸 :別人讀書是為了科舉考試，得到一官半職，而他讀書是為了鉆研醫(yī)學(xué)。還能發(fā)現(xiàn)前輩在醫(yī)學(xué)上的錯誤。而且經(jīng)常親自采摘草藥，或食用。還有強大的責(zé)任心以及對病人生命負責(zé)的態(tài)度。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)李時珍的認真、負責(zé)，做事一絲不茍，右堅定不移的決心，還要讓我們中華民族這非物質(zhì)文化遺產(chǎn) —— 中藥，永遠流傳下去。作為新時代的小學(xué)生，他也讓我明白了：我們要好好學(xué)習(xí)，長大了報效祖國，讓我們的祖國更加強大，更加美麗！