【正文】 點，抓好專項訓練。 （ 5）認真上好每節(jié)課，精心設計常態(tài)課，提高教學實效性。 （ 6）認真研究學生，夯實基礎(chǔ)，抓好落實。 （ 7）認真分層輔導，激發(fā)學習熱情，提高學習成績。 1加強教學常規(guī)管理，常抓不懈。提高課堂教學效益，向 45 分鐘要質(zhì)量。 1扎實開好每周例會。主要內(nèi)容：傳達學校要求；總結(jié)上周級部工作，反饋學校督察情況，對有問題的責任到人、到班（一直到班主任、班長），在教學、考勤等諸方面表現(xiàn)突出的重點表揚；根據(jù)學校統(tǒng)一要求，結(jié)合級部實際，確定下周重點，安排下周工作。相關(guān)情況及時在級部公示欄予以公示，個別談話，班干部會通知學生，舉一反三，防微杜漸，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。 1做好學困生幫扶工 作。沿用自初一以來的師生結(jié)對法，先總結(jié)上學期情況，工作扎實、成效顯著的表彰，再根據(jù)本學期具體情況調(diào)整，然后分別召開幫扶教師會，幫扶學生會，每周調(diào)研，期末匯總。 1高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度，對前 50 名學生要加大力度，為他們松綁減壓，營造寬松的競爭氛圍，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學科更加優(yōu)秀，使薄弱學科也優(yōu)秀。 1高度重視邊緣生工作，加大培養(yǎng)邊緣生力度，針對 130 名 —280 名學生，也要加大力度，確保邊緣生培養(yǎng)上有所突破。 1認真抓好體育訓練，力爭體育測試成績 達到較好水平。 做好測試各項報名工作，確保參考學生考出優(yōu)異的成績。早動手，抓好理化實驗操作和體育考試。 2 月底擬定輔導方案，實驗室準備相關(guān)器材，實驗藥品等，體育器材做好準備，理化任課教師準備操作要求、注意事項打印下發(fā)，體育教師，自 3 月 1 日開始輔導。 2加強對小組合作學習的研究和實踐。研究它的必要性、時機、方法、分組，最大限度發(fā)揮優(yōu)勢，培養(yǎng)學生的參與意識，提高課堂效益。 2加大課堂調(diào)研力度，本學期我計劃多深入班級聽課、評課，努力達到每天至少一節(jié)，聽完馬上簡評，以便更具體、更 及時了解課堂，做好指導。 2配合學校做好教學視導工作，每周確定一項檢查內(nèi)容，主動約請學校領(lǐng)導進行教育教學視導，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。 二、德育工作： 做好班主任工作，幫助班主任管理好班級。班主任工作是級部工作的重中之重，這項工作突出體現(xiàn)態(tài)度比能力更重要，要求“五勤、七及時”即要求做到要求通過班主任腿勤、眼勤、手勤、腦勤、嘴勤辛勤工作，達到每天幾到崗及時、上傳下達及時、發(fā)現(xiàn)問題及時、思考問題及時、處理問題及時、匯報反饋及時、思想工作及時，重點問題反復抓、抓反復，不推諉、不扯皮，不 姑息遷就；班主任要常深入班級，做好班級現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因。尋找對策，確定學科偏差學生，幫助這些學生平衡發(fā)展，以提高合格率。 根據(jù)學校要求，定期召開級部大會，對九年級年級開展理想、信念教育活動。抓學生的思想教育，以“拼搏創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“一分耕耘，一分收獲”“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。 幫助學生分析自己的學習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，以積極良好的心態(tài)對待測試前的每一次考試。 加強家校合作，及時向家長 反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實際的教育方法，對穩(wěn)定學生學習情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學習態(tài)度、提高學習成績起到一定效果。定期召開家長會，及時反饋學校的信息，最大限度去的家長的支持。 關(guān)注后進生，不放棄任何一個學生，要在情感教育上多下功夫，要對后進生做到有愛心細心加耐心，善于挖掘他們的閃光點。對待后進生不歧視，從而有效地保證后進生提高。 重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題就及時對癥下藥。減輕學生壓力，促進學生的 全面發(fā)展。 三、月工作安排： 二月：工作計劃制定，制定工作配當表 教師教學計劃制定，安排好教學配當表 啟動第一輪復習工作（第三周開始） 制定體育考試輔導安排表 理化生測試報名的前期準備 我的新學期打算（學生研討計劃） 召開年級培優(yōu)老師會議，部署新學期的培優(yōu)工作 三月：一輪復習情況調(diào)研、反饋材料使用情況調(diào)研反饋總結(jié) 學生學習狀態(tài)調(diào)研（課堂聽課）反饋總結(jié) 復習進度調(diào)研、調(diào)整（課堂聽課） 抽考總結(jié)，質(zhì)量分析會，學生表彰會 理化實驗操作考試 九年級學生百日沖刺誓師大會 邊緣生、后進生輔導情況調(diào)研 組織中招部分學科復習研討會； 組織九年級第一次模擬考試，一中、二中，小胡，向陽四校聯(lián)考。 四月：第二輪復習情況調(diào)研 部分學科薄弱老師座談會 老師備課、作業(yè)批改等常規(guī)檢查，總結(jié)反饋課堂調(diào)研（進度、效益、學生狀態(tài)等）體育測試測試報名，指導測試考生填寫志愿組織九年級第二次模擬考試； 五月：第二輪復習教學階段調(diào)研 部分薄弱 班級學生座談會 調(diào)研學生一輪、二輪后學習效果 調(diào)研部分學科作業(yè)量 抽考總結(jié)，質(zhì)量分析會，學生表彰會準備模擬測試資料第三輪復習情況調(diào)研 九年級適應性模擬考試； 召開九年級語文、英語觀摩教學研討會；九年級第第三次模擬考試。 六月：中考測試前的沖刺心理調(diào)節(jié) 組織參加中、高招考試； 統(tǒng)計成績 發(fā)放成績，通知書，畢業(yè)證 總結(jié)評優(yōu)工作 學校安排的其他工作 任集鄉(xiāng)中心校 2021 年 2 月 27 日 第五篇：下學期九年級工作計劃 下學期九年級工作計劃 學校九年級下學期工作計劃 為在學校管理大局和總體規(guī)劃下，進一步規(guī)范管理行為，創(chuàng)新管理方法，進一步提升管理效果，特制訂九年級工作計劃。 進一步強化帶頭作用，學校要求老師做到的，我先做到；要求老師遵守的，我先遵守；要求老師付出的，我先付出；統(tǒng)一思想和目標、統(tǒng)一舉措和行動，向過程要質(zhì)量，向公平要效益，向合作要結(jié)果，和九年級全體同仁一起增強安全意識、合作意識、責任意識、過程意識和服務意識，提升教育教學效果。 和學校整體思路保持高度一致，始終服務 并服從于學校管理大局，不懈怠、不打折扣的堅決完成學校交給的各項工作任務。 協(xié)助 *校長，充分發(fā)揮教務職能，積極開展內(nèi)搜外淘，并以課堂改革為突破口，從教師的備、講、輔、批、測 5 個方面，通過看、聽、問、查、評 5 種方式，以提升學生自主學習能力為切入點、牢牢把握課堂主陣地，積極打造高效課堂。 積極響應上級號召，在九年級師生中積極開展讀書活動，并抓好讀書交流活動。 繼續(xù)堅持每天的 3 次課堂常規(guī)檢查、每天 3 次自習課檢查、每天 2 次課間秩序檢查和每天 2 次衛(wèi)生檢查，強化年級合作，抓典型、促發(fā)展 、保平安。 一是強化九年級培優(yōu)輔差力度，抓兩頭促中間，帶動整體實力提升；二是加大 1 14 班心理疏導力度，培養(yǎng)敢于競爭、能夠競爭、有競爭方法、有競爭力度的師生隊伍； (三是向兄弟學校學習，借鑒成功經(jīng)驗，并盡力尋找合適的、有代表性的復習方法、經(jīng)驗、試卷，以 *校長為主導，取經(jīng)、傳經(jīng)兩不誤，兩手都要突出，盡最大可能為九年級學生擴展知識面、找準知識點、挖掘知識深度；四是針對九年級每年都存在的實際情況，加大控輟保學力度，保數(shù)量，求質(zhì)量；五是充分利用校內(nèi)資源，向資深教師請教九年級各科發(fā)展經(jīng)驗、管理經(jīng) 驗、復習經(jīng)驗，輔助本屆九年級教學。六是加大普通班優(yōu)秀生培優(yōu)力度，爭取在普通班盡快再培養(yǎng)一批優(yōu)秀生，力爭中考成績的上升。 按照上級要求，完成九年級中考前的系列準備工作。