【正文】 不如想清楚，想清楚不如練清楚，一定要動筆，動筆才是思維的開始。 調整心態(tài)，考生心理是高考的基礎。 C 各類學科復習攻略 英語得高分 10 建議 ，揣摩出題者意圖，詳細閱讀在考試結束后另做。比如查重點單詞、詞組的確切含義等工作。 、語法只做有必要的。 。 ，重要的是能理解大意。 。重要的是閱讀整段文章后把握要表達的東西。 ，但要在語境中記詞，才能印象深刻。 、背誦范文中的好句型，為積累寫作基本功打下必要的基礎。 ，整理自己做錯的題、常翻 看，掃除漏洞；整理閱讀、完形、乃至聽力中的固定搭配，多了解語言中的固定搭配現(xiàn)象。 ，聽的題材要廣泛，要多練習各種口音的聽力材料，增強高考聽力時的適應能力。 ，就能比別人掌握更多知識。 理科學習戰(zhàn)略 重視與時事密切結合的題型和生活結合的題型：節(jié)能、環(huán)保、奧運、航天?? 基本概念要重視 理科不是多做題就能分數(shù)上去的科目，基本概念掌握牢固最重要。 解題先質后量 大量解題可以放到寒假以后。就算解一道題也要把問題的全部概念理解清楚，徹底解決。最后階段每道題都能把握出題者的意圖才能達到高分境界。 把聽課和自習適當結合 為提高概念學習和解題的效率聽一些名師講課是必要的。要選擇適合自己水平和進度的課程。聽課以后要配合適當?shù)臅r間把聽課內容消化總結。 完成寒假學習目標的綜合對策。 D 各種能力的培養(yǎng)方法 ：考計算能力是通過基本概念和公式的單純題，所以只要細心就能得分。這類題失分是因為公式不熟悉或計算失誤造成的。所 以平時多練習速度和正確率，從這部分考查中爭取時間。嚴肅對待平時考試中的失誤，爭取不犯計算錯誤。 ：平時學習時多思考概念和公式是如何推導出來的，特別是教科書中的公式、概念推導過程都要自己獨立做一遍。多做一些類似題，并在解題時思考所包含的概念是什么？ 出題者想考察知識點是什么？對錯題分析時要標記錯在概念的哪個部分。 ：正確分析已知條件，及其所包含的衍生條件，明確所要求證的問題與已知之間的相互聯(lián)系，既可由因尋果，亦可執(zhí)果求因，注意做完題目后的總結。 整理自互 聯(lián)網(wǎng) 蒲公文化 第四篇：高三學生高考動員會發(fā)言稿 高三學生高考動員會發(fā)言稿老師們、同學們： 今天我們聚集在一起，召開高三學生高考動員會。意在拉開高三備考大戰(zhàn)的序幕，吹響向高考沖鋒的號角。剛才，年段長對高三第一次月考進行了分析總結。我知道大家考得不理想，這說明我們與高難度的要求還有一段距離，這段距離需要大家用一年的時間、用不懈的努力去填寫，因為拼搏人生，方能無怨無悔。為了人生無怨無悔，我們只有矢志不移、奮力拚搏。 16 歲是花季。 17 歲是雨季。 18 歲對我們來說是收獲的季節(jié)。在這收獲 的季節(jié)里我們希望大家做到“六要”“兩種精神”：一要充滿自信。我們知道已走過的道路很艱辛；將要面對的2021 年六月更艱難。我們可以失去籃球和足球，我們可以失去 100 分，甚至可以失去高考錄取書，但我們不可以失去自信。自信是命運的決定者。二要充滿熱情。面對山一樣的書、海一樣的作業(yè)，我們需要的是對學習、對未來充滿滿腔熱情。我們需要的是 書生意氣，揮斥方遒的學習熱情，就像球迷對足球，像作家對文學，像網(wǎng)蟲對 Inter，像歌迷影迷對心中的偶像一樣。如果我們對心目中那即將的成功像追星一樣熱情，如果我們對知識像偶像一 樣鐘愛，哪還會有煩躁和不快？三要堅定毅力。高考的路很艱難。我們有時會出現(xiàn)停滯、徘徊、煩亂，甚至放棄。我們有時會心緒不寧，這多半是缺乏毅力的表現(xiàn)。孜孜不倦執(zhí)著于學業(yè)的人，根本無暇讓煩惱、擔憂和不安光顧，從一道題到另一道題，從這門功課到那門功課，從此時到彼時，他們不怕失敗，不會灰心，也不會滿足，一步步地向著自己的理想邁進！而缺乏毅力的人則容易被失敗和挫折擊倒，容易產(chǎn)生各種不良心理反應。四要篤實勤奮。人，的確有聰明和愚鈍之分，但我相信，勤能補拙。學習要始終如一，從不懈怠。任何一項成績的取得，都是努力的成果，勤奮的 結晶。五要走向成熟。進入高三階段，學習強度大，來自各方面的壓力多，很容易造成心理上的種種不適。如對成績的憂慮，對前途的擔心，對父母嘮叨的反感，對沒完沒了的作業(yè)的厭煩，對即將到來的高考的恐懼，甚至對好成績的嫉妒等等。我們要用成熟的心態(tài)來對待這種心理不適現(xiàn)象。我們有勇氣來對待所有的這一切，因為我們 18歲，我們成熟了！我們要正確評估自己，給自己一個準確的定位。作為即將參加高考的高三學生，應該找準自己在班級、年級的位置，給自己確立一個通過努力能夠實現(xiàn)的目標，這樣才能找到自信，體會進步。只有有了這種準確的定位，我們才 能坦然和自得，從而擁有一個良好的心情，也才會有更大的進步。六要學習技巧。高三的學習很緊張，緩和壓力的辦法是學會調適。靜就是心靜，緊張的學習、考試過后，讓心情平靜下來，給大腦一個休息和充氧的時間；閑就是悠閑，高三學習時間緊、任務重，但是并非花時間越多效果就越好。有些同學早起晚睡，不休息，不運動，看起來抓得很緊，其實是打疲勞戰(zhàn)，到最后弄得頭昏腦脹，沖刺起來沒有后勁。一張一弛，文武之道，繁忙的課業(yè)之后，在校園小徑漫步，在假山石上小憩，呼吸一下新鮮空氣，聽聽輕松的音樂，做做簡單的運動，這是一種最好的調節(jié)；思就是想像 與聯(lián)想，學習間隙想一想愉快的事，憶一憶美麗的景，可使人心胸開闊，神清氣爽。時間緊迫，誰學會調適，誰就會擁有良好的心情和最佳競技狀態(tài)，誰就會在高考中取得優(yōu)異成績。 兩種精神是： 苦中作樂的精神。經(jīng)歷高三，并不是一件痛苦的事情。如果你真的有自己的目標，那么再多的 痛苦 便全部都是別人眼里的，而自己在這 苦 中所能得到的卻是比這 苦 要多得多的充實。想想，如果自己的生活很充實，不像有的人整天閑得頭皮發(fā)麻，無所事事，那么我們的 苦 就要比他們的 甜 幸福得多，我們也可以想象一下，再過兩百多天，我們將 迎來掌聲與微笑，我們就會快樂起來?? 突破自我的精神。錢鐘書把婚姻看作是圍城，因為 城 里的人大多想出來，而 城 外的人又都為進 城 而忙碌著。我說，高三也是座城，是一座普普通通的城。在城外的人不想靠近他， 因為怕它 險惡 ，而城里的人卻過著和城外的人一樣平凡的生活，只是比城外的大多數(shù)人要過得更充實，更有意義。高三是一座城，一座有著巨大魔力的城，意志堅定的人會在城中迅速成長而活得不累，怯懦的人則會在這城中看到黑色的天空，灰色的世界，他們在這座城中必然活得很累，他們也許會在這座城中失去生活的勇 氣與信心，他們也許會掛在城中或干脆棄城而逃，去尋找那一時的快活??高三是座城，怎么在城里生活全看你自己。你是當懦夫還是逆流勇進的弄潮兒，是束手就擒、舉手投降還是全力突圍、超越自我全靠你自己。 在這里，我還要送大家六句話： 一、說你行，你就行，不行也行 先有成功的信念，才有成功的行動，繼之成功的結果。墨子說過：志不強者智不強。最后 100 天，無論你還有多少備考缺陷，堅信天道酬勤，不管你暫時成績如何，都要堅信自己挑戰(zhàn)困難的能力，態(tài)度決定一切。 二、勇往直前，義無反顧，別無選擇 一個中學生沒有高考的經(jīng)歷那將是殘缺的，現(xiàn)在高考在即，我們只有讓所有的擔憂和雜念都靠邊站，不再猶豫，不再等待，積極應對，哪怕是百分之一的希望，也要做百分之百的努力，堅持多得分、得高分是現(xiàn)在唯一的追求。大戰(zhàn)在即，只想成功，不想失敗。我們要克服一切困難，去追求自己人生中一個最重要的目標。 三、人生如一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子 苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人則是巨大的財富，對于弱者是一個萬丈深淵。困難是我們的恩人，只有困難才能幫助我們打敗我們的競爭對手。穿過風雨，陽光才會格 外燦爛。面對高考的重重險阻，要有主動去征服它的勇氣而不是被動地擺出受難者的姿態(tài)等待憐憫。 四、熟則生巧，熟則能變 心無旁騖才能走得更遠。天才人物往往在許多方面顯得極其無能，但卻能極其專注地把能量聚焦在一個點上。小偷的成功不在于他有多高的偷竊技術，而在于他天天惦記著目標，天天琢磨著如何踩點、如何設計下手方案、如何針對性地練習作案技巧。世界上任何事就怕你天天惦記著；再難的事經(jīng)不住你長時間的琢磨。多復習，多學習，多考試，讓我們不斷熟練，熟則生巧，熟則能變。 五、臉皮厚，吃個夠，臉皮薄，吃不 著 要不恥上問。有了問題不能堆積，得多請教老師和學習好的同學，也許他們一句話的啟發(fā)，就能省你幾天時間。別怕他們笑話你的問題幼稚無知，只要是有利于高考得分的事就值得去做。臉皮厚，吃個夠，臉皮薄，吃不著。這可是你們小時候就積累的生活經(jīng)驗。 六、戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術上重視敵人，我們要有必勝的信心，又要掌握必勝的策略。同學們：人生匆匆，青春不僅僅是一段易逝的年齡，青春更應是一種永恒的心態(tài)，我們站著是一棵樹，倒下也要是一座橋。沒有人永遠成功，也沒有人永遠失敗，有的，只是我們的永遠進??！風，從水面走過， 留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。 同學們，我們從時代的舞臺上走過，留下什么呢？留下的是我們人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，當你竭盡自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果；當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！ 在今后的一百天，老師也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，或許有時會令你們難以接受，但我相信 大家能夠理解，因為作為一名教師所做的一切，都是為了自己的學生能夠有所作為，為了自己的學生能夠出類拔萃。 同學們，抓緊這百日時光，積極鍛造自己，大幅度提升自己，那么，你一定會成為莘莘學子的金榜中一顆耀眼的明星！ 第五篇：備戰(zhàn) 2021 高考發(fā)言稿 備戰(zhàn) 2021 高考發(fā)言稿 十中數(shù)學教研組：徐登山 各位老師，大家好： 我代表十中的高三數(shù)學老師向大家說一下如何備戰(zhàn) 2021 高考，也談不上什么策略，我就把我們近段一直在做，努力在做得工作給大家作個回報，有不足的和需要改進、提高 的希望各位老師批評指正。 一：一輪復習（持續(xù)到二?；蚩亢螅? 1，課堂抓基礎，鞏固知識點。 學生基礎差，基本概念，公式都不知道，所以課堂分三步： （ 1）上課學習基本公式、概念、知識點。 （ 2），舉簡單例子說明。 （ 3）做題講題（有篩選地講：難的，高考不是熱點的，高考頻率不高的不講）。 2，綜合卷練習 教學過程中穿插綜合卷，每周一套綜合卷，根據(jù)難易程度加一個小頁選擇填空，一般是前 4 天講章節(jié)，后 3 天講綜合。 3 每月兩考（年級組組織的） 出題都是拼題，一般都有熟題，講過的題，相似的題，達到強化知識目的，也增加學生信心。 4 每周一張空白答題卷 寫解答題，學生自己選題，主要強化已學知識，還讓學生練規(guī)范、練字體、練卷面。 二。二輪復習（二模后到 5 月初） 1，針對訓練，章節(jié)總結訓練，專題訓練，再總結、再訓練 .。 2,加大綜合卷訓練力度，少講多練。 就說這么多，謝謝大家