閱讀興趣小組的活動總結(jié)-資料下載頁
2025-04-16 11:59本頁面
【正文】 興趣是學生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。參加興趣小組的同學，有一部學生分本身就對英語充滿了興趣，但是也有一部分學生是在老師的要求下參加英語興趣小組的。因此，培 養(yǎng)學生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務。在本次的英語興趣活動中，如何將這種興趣保持下去 ,是我們工作的重點 ,為此我們組大膽開展了英語猜謎語活動。用一些常用詞來描述一些他們在學習和生活中經(jīng)常接觸的東西，使學生感覺到學習英語是一件好玩又有趣的事，從而對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣，同時也拓展學生的英語知識面。 考慮到英語興趣小組的成員有七，八，九三個年級的學生，如果題目太難，生詞太多，可能會挫傷學生學習的積極性，所以在出題時盡量考慮七年級的學生基礎，牽涉到的單詞都是七年級學生學過的，但為了增加難度，語法上 適當使用了一些八年級和九年級的知識。我們使用 PPT 呈現(xiàn)，一共給出十五條謎語，每條謎語給出之后由老師引導學生讀，然后大家猜，先舉手的同學上臺大聲讀出答案，每次分別有四到五位同學獲獎。后來由于舉手的同學太多，我們有采用寫的方式。舉手上臺的同學不僅要能寫出正確的謎底，還要大聲流利的讀出來，這不僅訓練了學生讀的能力，同時也訓練了學生說和寫的能力。 同學們情緒高漲，氣氛十分活躍，最后猜謎語結(jié)束時仍不盡興，又有同學主動上臺用英文書寫名言警句，并向大家解釋；有同學上臺為同學們演唱英文歌曲，當然他們都獲得了一些小獎 品。 這次活動室成功的，充分調(diào)動了學生學習英語的積極性。同時也有一些不足之處，比如每次獲獎名額太少，幾十上百個同學舉手卻只能叫幾個同學上臺，有些挫敗那些沒能上臺的同學的積極性。另外，對學生的能力估計不夠，設置的謎語數(shù)量太少，難度也太小，所以同學們玩得不夠盡興。下一次活動中，我們一定周密計劃好再開展，要讓同學們一直保持學習英語的興趣，同時對英語興趣小組充滿期待。
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