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音樂述職報告-資料下載頁

2025-04-16 11:42本頁面
  

【正文】 理、自控的能力,促進學(xué)生“主體意識”的確定。我積極協(xié)助班主任建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),認真抓好全校學(xué)生的政治思想工作,把歪風(fēng)邪氣消滅在萌芽狀態(tài),對好人好事,拾金不昧現(xiàn)象及時給予表揚及獎勵,從而使學(xué)校正氣不斷上升,形成良性循環(huán)。每學(xué)期召開二至三次全校班干部會議,讓班干部樹立光榮感及責(zé)任 感,成為班主任的得力助手。每學(xué)期我都積極組織班主任開展班務(wù)工作匯報活動,要求班主任充分發(fā)揮自己的意見,互相交流經(jīng)驗,集思廣益,以達到取長補短,建設(shè)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)之目的。尤其對于差生,更是每學(xué)期都召開差生會議,對其既嚴格要求,又循循善誘,使差生對學(xué)習(xí)充滿信心。此外還注重班主任匯報其表現(xiàn)情況,及時和班主任家訪,熱情幫助班主任做好差生的轉(zhuǎn)化工作。 發(fā)揮龍頭作用,處處做好師生的楷模。在教育教學(xué)過程中,嚴格按教育教學(xué)規(guī)律辦事,積極探索教改新路子,認真指導(dǎo)教師進行教改。每學(xué)期,我都定期組織教師進行教學(xué)研究,深入 各科組,制訂教學(xué)計劃,積極組織、督促各科組開展教研活動,認真組織教師交流經(jīng)驗,分析、研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。為了推進教改減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔,我多次帶頭舉行校性公開課。在 2021 年十月上了《分數(shù)乘法兩步應(yīng)用題》; 2021 年十月上了《倒數(shù)的認識》,該課代表學(xué)校參加鎮(zhèn)的中青年優(yōu)質(zhì)課比賽獲優(yōu)秀獎; 2021 年四月上了《圓柱的體積》;2021 年上了《解比例》。認真學(xué)習(xí)新教法,積極學(xué)習(xí)新知識。在教學(xué)中嘗試CAI教學(xué),學(xué)習(xí)制作電腦課件,在 2021 年制作的《圓的面積》電腦教學(xué)軟件就被鎮(zhèn)選送上普寧市參加課件制作比 賽。今年參加全國小學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)研究中心、河南省教育學(xué)會小學(xué)教育專業(yè)委員會和《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》聯(lián)合舉辦的學(xué)習(xí)科學(xué)研究論文比賽中,《激趣授法巧練因材施教--淺談小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo)》一文獲“優(yōu)秀論文三等獎”。同時我還經(jīng)常深入課堂聽課,具體指導(dǎo)青年教師。例如青年教師 ***,高中畢業(yè)后就從事教育工作,既沒有系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識,又經(jīng)驗不足,在教學(xué)教程中,難免出現(xiàn)這樣那樣的問題。我熱情地給予指導(dǎo),真誠地幫助她,教她如何制訂教育教學(xué)工作計劃;如何備課、上課、改作;如何當好班主任,做好差生的轉(zhuǎn)化工作等。由于她能虛心求進,吸取經(jīng) 驗,認真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,現(xiàn)在已成長為一名合格的小學(xué)教師。 對學(xué)生的教育,我既注重課堂教法,更注重學(xué)法的指導(dǎo)。例如,我剛調(diào)到龍堀小學(xué)擔任六年級數(shù)學(xué)科教學(xué)時,所任班級學(xué)生有部分學(xué)習(xí)懶散、馬虎,學(xué)習(xí)成績總是提不起。作為科任的我,經(jīng)常采用“激趣、授法、巧練、因材施教”的教法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,想方設(shè)法讓學(xué)生理解和參與。“激趣”就是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;“授法”就是授人以“漁”,這里“漁”的含義就是指學(xué)生能獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù),達到教學(xué)要求,也就是掌握了學(xué)習(xí)方法?!扒删殹本褪菍W(xué)生在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上掌握了一定的知識 ,但這些知識往往是不全面的,這時就要進行一定的練習(xí)強化記憶,但不應(yīng)是機械的重復(fù)練習(xí)?!耙虿氖┙獭本褪敲嫦蛉w,兼顧個別。這樣可以充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體、教師起主導(dǎo)作用的精神,切實加強能力培養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。我自己堅持每一節(jié)課都按要求精心備好,采用直觀的教學(xué)方法培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣;天天在早讀課前到教室等待學(xué)生回來,接著輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí);對于學(xué)生的檢測等,我一般在次日發(fā)還給學(xué)生,甚至于上午才考的測驗卷,我中午用午休的時間加班,下午就發(fā)還給學(xué)生了。在數(shù)學(xué)科的教學(xué)過程中,我有目的、有計劃地搞科學(xué)研究,并通過科研對已形成的 教學(xué)風(fēng)格進行檢驗,不斷改進和提高,做到精益求精。在此基礎(chǔ)上寫成論文,在 2021 年參加全國小學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)研究中心、河南省教育學(xué)會小學(xué)教育專業(yè)委員會和《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》聯(lián)合舉辦的學(xué)習(xí)科學(xué)研究論文比賽中,《激趣授法巧練因材施教 —— 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo)》一文獲“優(yōu)秀論文三等獎”。 榜樣的力量是無窮的。由于我以勤奮工作、嚴謹治教和刻苦學(xué)習(xí)的實際行動去感化學(xué)生,全班同學(xué)都變得倍加珍惜時間和勤奮好學(xué)了。同學(xué)們都能自覺學(xué)習(xí),專心聽講,課后能認真復(fù)習(xí),按時按質(zhì)完成作業(yè),良好的學(xué)風(fēng)得以形成了。同時全校教師在我的帶動下,也更 加勤奮、積極工作了。有效地促進了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。幾年來,我盡職盡責(zé)地履行崗位職責(zé),出色地完成了各項任務(wù)。我所在的 **小學(xué),在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和我的積極配合管理下,教育教學(xué)效果有可喜的收獲:鄭 **、鄭 **水、陳 **安、謝 **等老師就分別被鎮(zhèn)或普寧市教育局評為優(yōu)秀青年教師或優(yōu)秀班主任等榮譽稱號;歷年來學(xué)校沒出現(xiàn)過一宗安全事故,學(xué)生中沒有違法案件發(fā)生;不僅教學(xué)成績顯著,而且學(xué)生還具有高尚的情操、良好的情緒、廣泛的情趣,各方面的素質(zhì)得以和諧發(fā)展,許多學(xué)生都獲得了較高的榮譽。 學(xué)無止境,教無止境。邁入 21 世紀的時刻,我將憑自己的勤奮和智慧,運用先進的教學(xué)手段在信息時代的教育改革大潮中大顯身手,不斷創(chuàng)造新的業(yè)績。 音樂科通用版)述職報告 本人 XXX,男(女), X 歲, XX 年 X 月滿載著“優(yōu)秀學(xué)生會干部、中共黨員”等榮譽于 XX 音樂學(xué)院畢業(yè),懷著一顆終生獻身教育事業(yè)的赤誠的心,來到廣州市 XX 小學(xué),開始了教育生涯。 XX 年 XX 月,經(jīng)廣州市天河區(qū)小學(xué)教師初級職務(wù)評審委員會評定為小學(xué)一級教師,到今年年底任期滿 5 年,因各方面條件均符合申報小學(xué)高級教師的要求,特此提出申請,現(xiàn)述職如下: 一、思想政治方面 我熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認真學(xué)習(xí)鄧小平理論,努力實踐江澤民總書記“三個代表”重要思想,積極向黨組織靠攏,并于 XX 年 XX 月光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。我真心熱愛教師工作,將之視為生命的一部分,認真學(xué)習(xí)并貫徹黨的教育方針和政策,遵循教育規(guī)律,盡職盡責(zé),教書育人。嚴格執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度,工作作風(fēng)嚴謹、踏實,處事謙虛謹慎,能與同事團結(jié)協(xié)作,受到大家肯定。 二、教育教學(xué)實踐方面 (一)了解教育發(fā)展的動態(tài),進行科研信息交流。 我熱愛人民的教育事業(yè),具有扎實的專業(yè)知識、強 烈的事業(yè)心和責(zé)任感。任現(xiàn)職以來,一直擔任學(xué)校的音樂教學(xué)工作。每學(xué)期每周課時 18 節(jié)以上,盡管工作量較大,但本人能克服各種困難,有機結(jié)合教材內(nèi)容寓思想品德教育、環(huán)保教育于音樂教學(xué)之中。根據(jù)音樂學(xué)科的特點和學(xué)生年齡特點,制定科學(xué)的教學(xué)方法,把教材的思想內(nèi)容精辟扼要、深入淺出地傳授給學(xué)生,充分運用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù),把計算機輔助教學(xué)手段引入課堂,借助于各種教學(xué)軟件,創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量。 我積極參加學(xué)校、區(qū)的各項教研活動,深入課堂聽課,吸取一些先進的教育教學(xué)理念、方法和教學(xué)手段,不斷改進和完善自己 的教學(xué),并形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)改革的書刊、雜志。 XX 年 XX 月,我參加了 XXX 的培訓(xùn)班,學(xué)到了很多有關(guān)制作教學(xué)軟件的理論知識,并把這些知識運用到實踐中, XX 年,我制作的教學(xué)課件《 XX》獲廣州市教學(xué)軟件評比 X 等獎,受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和同行們的一致好評。 (二)注重青年教師的培養(yǎng)。 一直以來,我都很關(guān)心青年教師,從思想、業(yè)務(wù)、教學(xué)等方面與他們進行交流和指導(dǎo)。 XX 是一位很有潛質(zhì)的教師,她剛畢業(yè)分配到校,我就深入到她的課堂,和她一起研究課堂優(yōu)化課的設(shè)計,很快,她就成為學(xué)校的教學(xué)骨干,并多次在鎮(zhèn)、區(qū)的美術(shù)課堂教學(xué)比賽中獲獎。XX 老師是剛分配到我校不久的新教師,我能在業(yè)務(wù)上多關(guān)心她、鼓勵她,并與她商討如何備課、修改教案等等,經(jīng)過一段時間的幫助,這位青年教師有了長足的進步,教學(xué)效果不斷提高,她的備課教案還被學(xué)校評為“優(yōu)秀教案”。 (三)面向全體學(xué)生,做到循循善誘,誨人不倦。 參加工作以來,我一直擔任班主任工作。在學(xué)生的思想教育中,我能面向全體學(xué)生,做到循循善誘,誨人不倦。根據(jù)小學(xué)生的特點,結(jié)合不同時期的任務(wù),制定好班計劃,利用班、隊會開展一系列愛國主義教育的活動,使學(xué)生養(yǎng)成熱愛集體、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的思想。對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化,我賦予教師真誠的愛,暗中給他們鼓勵,揚其所長,讓差生也體會到學(xué)習(xí)的興趣。除此之外,我還組織學(xué)生“結(jié)對子”,建立學(xué)習(xí)互助小組,讓他們共同進步,既養(yǎng)了同學(xué)之間的團結(jié)友愛,也樹立了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。 三、主要業(yè)績 多年來,我所教的班級能形 成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),成績合格率為100%,優(yōu)秀率達 90%以上。同時,我自己也取得了一些成績: XX 年 XX 月,參加 XX 比賽,榮獲第 XX名。 XX 年 XX 月,參加 XX 青年教師教學(xué)基本功比賽,榮獲音樂科XX 等獎。 XX 年 XX 月,撰寫論文《 XX》在 XX 論文評比中,獲得 X 等獎。 XX 年 XX 月,榮獲 XX 音樂課堂教學(xué)比賽三等獎。 XX 年 X 月,參加 XX青年教師歌唱大賽,榮獲 X 等獎?? 過去幾年我取得的點滴成績,和領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培,同事的鼓勵、支持是分不開的。過 去的只能代表過去,今后我將一如既往地潛心教育、教學(xué)、教研工作,在教育戰(zhàn)線上兢兢業(yè)業(yè),貢獻自己全部的精力。 述職 來到城西小學(xué)轉(zhuǎn)眼間已快一年了 ,在這一年的時間里 :本人能全面貫徹黨的教育方針 ,堅持四項基本原則 ,嚴格遵守各項規(guī)章制度 。對工作嚴謹負責(zé),熱愛本職工作,教風(fēng)端正,兢兢業(yè)業(yè),勤奮鉆研,努力不懈,認認真真做好本職本份工作。在這一年里,我擔任了一年、六年兩個年級的音樂教學(xué)工作。在此,做如下總結(jié): 一、教育觀念,教學(xué)指導(dǎo)思想的改變和更新。 在新教材改革的浪潮里, 2021 學(xué)年是個特 殊的學(xué)年,一年級的小朋友首先站到了改革的最前方,各個學(xué)科都使用了新教材,而音樂課本則是由人民音樂出版社出版的新教材。為了使每一位音樂教師能夠較快、較好的熟悉、掌握新教材,我區(qū)教研室在每學(xué)期開學(xué)初,安排了全區(qū)音樂教師進行學(xué)習(xí)新教材,還特意從廣州請來專家講座、示范,以便幫助我們更好的適應(yīng)新教材。新教材是從現(xiàn)代教育的理念做起點,強調(diào)學(xué)生的學(xué),以學(xué)生為本,從持續(xù)發(fā)展,終身教育的視角去考慮,所以定為“以學(xué)生發(fā)展為本”的新理念。新教材要求:培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),給學(xué)生提供較大的空間自由發(fā)展、創(chuàng)新,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美理想 和審美觀念,發(fā)展健康的審美情操和情趣,使學(xué)生養(yǎng)成良好的音樂態(tài)度,全身心得到健康的發(fā)展。 二、教案的精心設(shè)計。 教案是教師課堂教學(xué)進行縝密設(shè)計的藍圖,直接關(guān)系到課堂的教學(xué)質(zhì)量。因此,我在備課時考慮到教學(xué)的基本任務(wù)即:教學(xué)目的,突出本學(xué)科的特點,把握好每一課的重、難點,合理的,深入淺出的進行備課。同時,我又依據(jù)各個年級不同的特點,激發(fā)學(xué)生的興趣愛好,使絕大部分的學(xué)生能夠掌握好淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂基本技能,有利于更好的實現(xiàn)“雙基”課堂教學(xué)。 三、結(jié)合實際,搞好課堂教學(xué)。 在課堂上講課時,我會盡量按照教案的設(shè)計去進行。但,往往課堂教學(xué)的實際情況,與預(yù)期設(shè)想有較大的出入。因此,我會及時從實際出發(fā),進行調(diào)理和修整。對于相同的教材,相同的年級,在不同的班級上課時,我會根據(jù)此班的學(xué)習(xí)程度,接受能力等具體情況,做一些調(diào)整和創(chuàng)新,力求在不變中求萬變。 在教學(xué)手段上,我推行愉快教學(xué)。使整個教學(xué)始終在愉快合作,多彩,友愛,融洽的氣氛中進行。讓學(xué)生得到生動,活潑,主動地全面發(fā)展,促進學(xué)生的智能最大限度的發(fā)揮,從內(nèi)心深處激發(fā)學(xué)生的情感,再根據(jù)內(nèi)容的不同實施德育滲透。例如:《幸福生活》這課 ,就教育學(xué)生熱愛生活,珍惜當今來之不易的幸福;《巧巧手》這課,就要求學(xué)生自己的事情自己做,多多鍛煉自己的小手,為國家,為集體貢獻一份力量;而《長鼻子》、《咯咯噠》、《汪汪與咪咪》等課則是讓學(xué)生懂得保護小動物,熱愛生命等道理??偠灾际菫榱耸箤W(xué)生今后成為有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義事業(yè)接班人和建設(shè)者! 四、切實抓好合唱隊,舞蹈隊的建設(shè)。 在 2021 學(xué)年第一學(xué)期里,合唱隊已經(jīng)進入軌道,開始了正常的訓(xùn)練,并持之以恒,利用早上和下午放學(xué)的時間加班加點進行訓(xùn)練;而舞蹈隊則是在第二學(xué)期才 進入軌道的,因此,為了盡快提高隊員的基本功和進展,使之正常運轉(zhuǎn),除了利用平時的時間訓(xùn)練外,我和曾老師還在每周六早上回校,對舞蹈隊進行培訓(xùn)。功夫不有心人,終于在今年的我校的“六一”文藝匯演中,兩個隊初綻姿彩,得到了令人滿意的表現(xiàn)! 以上所做的一切只是踏入城西小學(xué)的第一年,將成為以后工作的起點。在今后的日子里,我要更加積極進去,加強學(xué)習(xí),不斷總結(jié),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,為學(xué)校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的力量。
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