【正文】 捷得多，也順便能補習到很多專業(yè)知識。這里建議，工作年數(shù)在 3 年以下的，可以選擇具有專業(yè)性的科目去讀一讀，因為專業(yè)碩士課程對年齡要求較?。欢ぷ鹘?jīng)驗在三五年甚至以上的，建議考慮讀一個 MBA，豐富專業(yè)知識也拓展人脈關(guān)系。通常名校的 MBA 學員平均工作年數(shù)在 7 年左右。 三、成為被爭奪的那撥頂尖者 信貸危機后，人才招募問題對銀行業(yè)是一個挑戰(zhàn)。如果說在 三四年前，很多金融專業(yè)的學生們畢業(yè)后的主要方向依舊鎖定于專業(yè) 的金融行業(yè) ，那么這兩年，金融畢業(yè)生們已經(jīng)不再那么執(zhí)著一方，而會把目標投向更為多樣化的類似咨詢公司的企業(yè)，也開始尋求和設(shè)計更為多樣化的專業(yè)規(guī)劃。從雇主的角度出發(fā)，以前他們也只盯著金融相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生尋找人才，但現(xiàn)今也開始拓展目光，看向不同專業(yè)背景畢業(yè)生，尋求人才培育和內(nèi)部發(fā)展的多樣化。 這種現(xiàn)象容易造成企業(yè)在人才爭奪戰(zhàn)中永遠都在競爭最 Top 的那一撥優(yōu)質(zhì)人才。而想要在本身就很高薪的金融領(lǐng)域中成為搶手的“香餑餑” ，自己就要努力成為那撥最頂尖的優(yōu)質(zhì)人才中的一員。 四、 HR 們面臨的招聘挑戰(zhàn) 金融人才的頻繁跳槽造成銀行系統(tǒng)的不穩(wěn)定，因為人才流動也使得很多客戶資源和商業(yè)信息被跳槽者一并帶走，使得市場也顯得不甚固定平穩(wěn)。這也許是金融行業(yè)的 HR 們在人才招聘課題后所面臨的又一大挑戰(zhàn)。對企業(yè)而言，在職員最初進入內(nèi)部系統(tǒng)時就應該給予他們一套完整的職業(yè)規(guī)劃方案，從長期的角度為員工個人的職業(yè)發(fā)展道路考慮才更容易留住人才。此外，針對金融機構(gòu)中的高層人員，企業(yè)更加應該提供不同職務、不同地域環(huán)境的工作機會，以實現(xiàn)高層員工所需要的發(fā)展空間。 因此對于個人的職業(yè)規(guī)劃，建議每一次進行選擇和試圖轉(zhuǎn)變的 時候，都不單單只看薪金水準，還要整體考量一家金融機構(gòu)能夠提供怎樣的培訓機會、是否具備一定發(fā)展空間、能否用一個長遠眼光考慮員工的個人職業(yè)規(guī)劃等。 此文由整理，轉(zhuǎn)載請注明出處。 第五篇：金融行業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 職業(yè)生涯規(guī)劃書 一、自我認知 性格特點 我憧憬做一個事業(yè)成功的人、能帶快樂給身邊人的人。首先，我做到了最基本的待人真誠，誠實。其次由于多年的學習使我培養(yǎng)了較強的上進心，接受能力強。再次我處事自信、認真、有主見，不怕辛苦。我認為自信是成功的第一秘訣。自信 是成功的人生中必不可少的一種精神，它如黑夜中的燈火，讓你在迷茫中找到方向；它如風雨過后的彩虹，讓你在絕望中看到希望。最后，我有較高的團隊精神，大局意識并具有一定的親和力。 職業(yè)興趣 我樂于助人和與人打交道，喜歡從事對他人進行傳授、培訓、幫助等方面的服務工作。并且我尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡有秩序的、安穩(wěn)的生活，我細心而有條理。 由此，我認為我適合當一名教師或者企事業(yè)單位人員。根據(jù)我所學習的專業(yè)和興趣，我認為銀行和保險業(yè)就是一個不錯的選擇。 ：我希望我對我的工作 既感興趣又希望它能滿足我的高標準，實現(xiàn)雙贏。 職業(yè)能力 一定的職業(yè)能力是勝任某種職業(yè)崗位的必要條件，我認為我所具有的能力恰好適用于銀行和保險行業(yè)人員的工作。 首先我有一定的個人能力，是一個愛崗敬業(yè)、對工作負責、注重細節(jié)的人。并且愿意發(fā)揮自己的感染力和說服力引導別人，并具有很好的親和力。其次我有很好的社會能力，團隊協(xié)作能力強、善于溝通。工作中能夠協(xié)同他人共同完成工作，對他人公正寬容，具有準確裁定事物的判斷力和自律能力。 二、就業(yè)認知 家庭背景分析 我出生在一個普通而快樂的家庭里，父母從事個體經(jīng)營，并且有個具有很強領(lǐng)導能力的姐姐，此練就了我很強的團隊合作意識。在父母的關(guān)愛下，我的性格也十分開朗樂觀，對生活的態(tài)度積極向上，遇事可以充滿信心很好地解決。 學校環(huán)境分析 遼東學院是經(jīng)教育部批準成立的省屬本科院校，地處黃海之濱，鴨綠江畔，風景秀麗、氣候宜人，是學子們求學和生活的理想之地。學校創(chuàng)建于 2021 年，經(jīng)過近 10 年的發(fā)展，現(xiàn)學校學科門類齊全，而且擁有一支教學經(jīng)驗豐富和學術(shù) 1 水平較高的師資隊伍。位于中國最美麗的邊境城市 — — 遼寧省丹東市，丹東市第一所本科院校。 社會環(huán)境分析 從根本上講，導致今年中國經(jīng)濟增長率回調(diào)的因素有兩個，一是國際因素，二是經(jīng)濟周期作用。從國際上看，美國次貸危機影響迅速向信用危機、金融危機及全球方向擴散，這不是一般的經(jīng)濟衰退，而是 1929年大危機以來最嚴重的情況。 據(jù)人力資源和社會保障部公布的數(shù)據(jù)， 2021 年我國將有 2400 萬勞動力需要安排就業(yè)，其中將有超過 700 萬大學畢業(yè)生需要解決就業(yè)問題。大學生就業(yè)難是一個現(xiàn)實問題，更是一個社會問題。總體來說 ,大學畢業(yè)生具有較高的人力資本水 平 ,是勞動力市場上的優(yōu)勢群體。但隨著全球化的發(fā)展與知識經(jīng)濟的沖擊 ,青年初次與持續(xù)就業(yè)所需的能力門坎逐年提高 ,大學生必須具備能夠滿足新經(jīng)濟要求的核心就業(yè)能力才能成功發(fā)展。 職業(yè)環(huán)境分析 行業(yè)分析 金融行業(yè)分析：金融發(fā)展與經(jīng)濟發(fā)展之間有著密切的關(guān)系。我國的金融信息化被業(yè)內(nèi)人士認為是“起步晚，卻發(fā)展迅猛”。但與國外的金融企業(yè)相比，我們還停留在金融信息化的初級階段。 職業(yè)分析：金融行業(yè)在現(xiàn)代社會可謂炙手可熱，作為時代焦點與熱點所在，深受廣大畢業(yè)生的青睞。 求職方向分析：金融學專業(yè)畢業(yè)通常有以下幾種去向：商業(yè)銀行；證券公司；信托投資公司；金融控股集團、金融租賃、擔保公司；保險公司；中央（人民）銀行、金融業(yè)監(jiān)督管理機構(gòu)；國家開發(fā)銀行、中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等政策性銀行等。在這些去向里，我比較偏好商業(yè)銀行、信用社和保險公司。 三、職業(yè)決策 （一） SWOT 分析 ：樂觀開朗充滿信心，具有較強的團隊合作意識，責任心強。并且我認為現(xiàn)在還年輕，正處于學習的黃金時期，還有很好的學習機會，我可以通過自己的不斷努力，用邊際產(chǎn)出正處于頂峰的時間來一點一滴地換取自己在專業(yè)知識、心理素質(zhì)等各方面的優(yōu)勢。 ：第 一、從事金融行業(yè)需要很好的數(shù)學基礎(chǔ)，這體現(xiàn)在金融中涉及各種資產(chǎn)的定價、風險的計算等等，面對金融行業(yè)的數(shù)學高要求和自己薄弱的數(shù)學功底，這就形成了我的劣勢之一。第 二、金融是一個需要無限想象力的行業(yè)，需要人們?nèi)ゲ粩噙\用想象力去創(chuàng)新，把各種資產(chǎn)組合配對，分散風險，提高收益，我察覺到了自己在這方面的不足。 ：隨著中國市場經(jīng)濟改革的不斷深化，信貸業(yè)的發(fā)展必然有長期利好的趨勢，所以金融行業(yè)的前景可謂是 一片光明。 ：從事金融行業(yè)的威脅來自于國內(nèi)的教育深化，也就是國內(nèi)人才市場上的競爭，還有世界扁平化后，來自全球各個角落金融人才對于稀缺金融崗位的激烈角逐。 （二） SWOT 分析結(jié)論：通過 SWOT 分析，我對自己的優(yōu)勢、劣勢做出了定性的分析，又通過對金融行業(yè)的機會和威脅的分析，我清楚地了解了從事金融領(lǐng)域職業(yè)的前景和挑 戰(zhàn)，接下來就能做出未來 5 年的具體職業(yè)生涯規(guī)劃了。 第一、考取證券從業(yè)資格證，銀行從業(yè)資格證等推開金融門縫的敲門磚。第 二、從 現(xiàn)在開始復習高等數(shù)學、線性代數(shù)和概率與數(shù)理統(tǒng)計這些基礎(chǔ)的數(shù)學知識，為自己打下扎實的數(shù)學基礎(chǔ)。第 三、打好經(jīng)濟學的功底。 我對未來兩年后的職業(yè)生涯規(guī)劃的認識還不是十分的明確，畢竟，未來有諸多的不確定性，不過定下大致的努力方向還是能讓自己有所準備的，避免自己與未來迎面相撞時措手不及。 畢業(yè)后我將選擇直接就業(yè)。 四、實施策略 第七學期：在考取英語四級和各類專業(yè)證書以后的第七學期，我將努力復習專業(yè)課，為畢業(yè)論文打下堅實基礎(chǔ)。 第八 學期：在即將結(jié)束大學生的第八學期，我會將重點轉(zhuǎn)移到社會上到工作上，開始投簡歷面試直至被錄取。 五、自我監(jiān)控 監(jiān)控內(nèi)容：我是否能夠按計劃走進好每一個階段。 監(jiān)控標準：是否在英語四級和各類專業(yè)證書上取得優(yōu)異成績以及數(shù)學的突破。 六、結(jié)束語 通過對自身的層層透視，奮斗目標的初步確立，外部環(huán)境的利好利空分析，籠罩在我未來彼岸之前的濃霧被驅(qū)散了許多，漸漸地，我看到了來自彼岸隱隱約約的光明，這絲光亮喚起了靈魂深處的青春熱血，使我興奮不已，我感到，我的熱血能夠使迷霧蒸發(fā)，用 不了都久，我就能沐浴在彼岸的溫暖陽光中！