【正文】 經(jīng)歷了各種艱難遭遇和人生痛苦，昔日美好時光的流逝，青春不再，夕陽黃昏，對家鄉(xiāng)和親人的眷眷思念與渴望，都在歌中得到淋漓盡致的宣泄。《貓》不僅是一部充滿動感魅力和時代氣息的音樂劇，同 時，它也飽含著生活哲理和人間情懷。就像有人所說，這是一部“從貓的眼中看世界和看人生”的音樂劇。演員精彩的演出把觀眾帶入了奇妙的杰里科貓族的世界，當(dāng)然，此劇最令我難以忘懷的除了精彩的音樂，就是舞臺中奇妙變化的燈光效果，使人們進(jìn)入到 曼妙的神話世界。燈光效果遵循劇作的戲劇結(jié)構(gòu)和演員的心理流程，強調(diào)它在創(chuàng)造情感氣氛方面的作用。它擺脫所有寫實要求，根本不考慮光源的色彩和角度的合理性。最最精彩的便是人物眾多，而服裝竟沒雷同的，雖然是貓的服飾，與現(xiàn)代人的角色也差不多，有威嚴(yán)老人，有落魄老婦，有兇惡男人，有活力男 人，有嬌媚女人，有賢惠女人，有黑衣，白衣，花衣，有資產(chǎn)者，有魔術(shù)師等等。很難得的是劇中一只老母貓的聲線沙啞，脖子上的皺褶非常明顯，看的出是由老人演的，她唱起來也是大段大段歌詞的，與一位穿大毛袍子的老公貓遙遙相望，脈脈含情，互相對歌，這些老人很值得佩服。 這音樂劇中老貓唱的那首歌，唱出了那些年華不再但又對生活充滿信心的人們的心聲。人的一生，最重要的是如何走過，如果能在路上流下美好的足跡，如果能給別人帶去美麗的風(fēng)景，那么你的回憶就是最大的幸福。青年一代，朝氣蓬勃，只要能做自己想為之奮斗的事情，那么到了老 年也就沒有遺憾 。在青年時代做一些令人為之贊嘆的事情，也不枉此生 。當(dāng)然，更為重要的是，在青年時，你能為后人留下什么。 第五篇：龍貓觀后感 龍貓觀后感 樸素的畫風(fēng)，簡單的故事情節(jié)；單純可愛的孩子，和藹可親的老太；高聳的大樟樹，神秘的龍貓??宮崎駿又一次給我們講述了一部充滿幻想，充滿童趣的童話故事。不禁讓我們回憶起孩提時代在鄉(xiāng)村淳樸的童年生活。 沒有正邪對抗、扣人心弦的劇情，也沒有美麗俊秀、演技一流的演員，只有一股能激發(fā)遺留在人類心底最為純真夢的動力。無論世俗多么的腐朽，多么的險惡 ，都無法磨滅埋藏在人類思緒中最為美好的童年時光。但隨著時間的流逝，卻淡化了每個人的純真，模糊了每個人的記憶，慢慢地，過往的點點滴滴只能變?yōu)檫z留在腦海中不斷閃現(xiàn)的定格。當(dāng)我們淪陷于現(xiàn)實的旋渦中時，一個又肥又可愛的生物的出現(xiàn)，挽救了我們逐漸麻痹的心，這無疑是個奇跡。 宮崎駿以清新怡人的田園風(fēng)光、世外桃源般的生活場景，編織了一個屬于孩子美麗的夢。善良的鄰居、廣袤的田野、舒適的生活，那是最令人心醉的地方。這部動畫的主角是姐妹兩個。一個懂事、一個頑皮，但都同樣善良天真，具有屬于孩子最寶貴的東西。姐姐會在妹妹任 性的時候責(zé)怪她，卻在妹妹跑丟的時候不知疲累的尋找；而妹妹盡管年歲小不懂事，卻也最懂得關(guān)愛辛苦的爸爸和生病的媽媽。她們充滿稚氣的孝順和堅強足以打動每一個觀者的心。 可以說宮崎駿的《龍貓》是一部充滿神話色彩的夢幻劇，但我覺得它更是一部很單純，很樸實的童話劇。與宮崎駿其他作品不同的是《龍貓》的畫風(fēng)簡單純樸，寫出了鄉(xiāng)村生活的樸實祥和，沒有太多的渲染，也沒有過于夸張的奇幻。電影講述了和爸爸一起搬到鄉(xiāng)下的兩姐妹，在家附近的一棵大樟樹下發(fā)現(xiàn)了傳說中只有好孩子才能看見的龍貓。其間發(fā)生了很多不可思議而有趣的故事。一天 ，妹妹小米和姐姐吵了架之后，便獨自出走去找自己生病住院的媽媽，途中卻迷了路。姐姐在四處尋找無果的情況下，只好求助于龍貓。善良而溫和的龍貓喚來龍貓電車，載著姐姐找到了迷路的妹妹，乘著龍貓電車，妹妹把親手摘的玉米送給了媽媽，希望她早日康復(fù)。 之所以覺得《龍貓》是一部單純的童話故事，是從一個孩子的視角去看待的這部電影。劇中的很多細(xì)節(jié)以及對話都是以一個剛剛對這個世界有懵懂念想的孩子描寫的，這里的孩子則可以看成是劇中的小梅，小梅在劇中大約三四歲的樣子，對自己周圍的一切都會感到好奇，為了看到灰塵精靈她能一直盯著 墻上的縫隙?而姐姐小月已經(jīng)上學(xué)，對這個世界的看法和認(rèn)知已經(jīng)初步成熟和了解，媽媽因病住院她就擔(dān)當(dāng)起了照顧妹妹的任務(wù)。 龍貓在劇中可以是一個虛幻的角色，它是根本不存在于小梅小月生活的那個世界，而小妹小月對大龍貓的印象和邂逅可以看成是姐妹倆因?qū)Ω浇男颅h(huán)境以及大樟樹林存在的神秘感而產(chǎn)生的幻想。從另一個方面講，我們也可以理解為大龍貓是姐妹倆在聽到爸爸和婆婆講的神話故事后于夢中形成的虛幻角色。在這部電影中，龍貓第一次出場是在小梅在院子中玩耍時無意中通過一個幽深的灌木叢掉入了大樟樹的樹洞里，她在這里發(fā)現(xiàn)了大龍貓 ，然后調(diào)皮的趴在大龍貓的肚皮上美美的睡了一覺，而后當(dāng)小妹醒來之后卻被姐姐和爸爸發(fā)現(xiàn)躺在了一篇灌木叢中。龍貓第二次出場是小梅和姐姐小月在公交站點等待爸爸下班回家的時候，不過這次是姐姐小月首先看到了龍貓，而小梅此時卻趴在了姐姐的背上睡著了。龍貓的第三次出場是在姐妹倆半夜醒來的時候，這次三個龍貓圍著姐妹倆種下的樟樹籽跳來跳去，最后通過咒語將她們剛剛種下的樟樹籽變成了一片足以遮天蔽日的樟樹林。而龍貓的最后一次出場則是姐姐小月為了尋找迷路的妹妹跑到樟樹林中尋求龍貓幫助的時候。在我看來，龍貓只是妹妹小梅夢中的幻想所形成 的一個角色，而童心未泯的姐姐小月在妹妹的描述下也或多或少的形成了龍貓的形象。所以，《龍貓》帶給我們的是一部圍繞姊妹倆的夢境展開的一部亦真亦假的童話故事。 時光荏苒，白駒過隙一般，童年的天真爛漫早已離我們遠(yuǎn)去，劇中的小梅小月正是每個人童年時的寫照，單純，可愛，好奇，執(zhí)著。童年的我們曾做過許許多多奇幻的夢，有過數(shù)不清的天真幻想，而童年的這一切在劇中便幻化成了可愛而又神奇的龍貓，它無所不能，它有神奇的法術(shù)，它出現(xiàn)在每個孩子的夢里，它是每個孩子的多啦Ａ夢。每個人的童年亦曾有過一個屬于自己“秘密花園”，它存在 于每個孩子心底的最深處，里面充滿了孩子們的幻想和好奇，我們總是將自己想象成童話故事里的某個主人公，可以是精靈，可以是冒險王；可以是王子，可以是公主，總之，他（她）是每個人都羨慕的故事里的英雄或主角，而那座“秘密花園”理應(yīng)屬于童話故事里的主人公，里面裝滿了孩子心里所看到的，想象到的東西。它是一座只有孩子才能發(fā)現(xiàn)的“秘密花園”。 很多人看過《龍貓》之后的第一感覺是很奇幻，很靈異。更有甚者說《龍貓》其實是一部鬼片，描寫了一個關(guān)于龍貓的鬼故事，并且拿出大量“證據(jù)”以說明“鬼”在何處。在我看來，這些評論未免言之過重，亦或是摻雜了些許雞蛋里面挑骨頭的主觀因素，成人之所以說這部電影讓人覺得靈異奇幻是因為他們是站在一個成人的視角上去看的，這個視角不免摻雜了太多成人世界里的世俗因素。立場不同，出發(fā)點也就不一樣，世界觀價值觀也會因此有不少差異。而《龍貓》本身卻是一部站在孩子們的立場上，從一個剛剛懵懂的幼年孩子的視角敘述的。不管是劇中的音樂，人物的肢體動作，還是孩子們的神態(tài)，心理活動以及無忌的童言，無不讓人感到這是一部從頭到尾徹徹底底的童話故事。也可以說，宮崎駿的電影作品，像《天空之城》、《幽靈公主》、《千與千尋》、《懸崖 上的金魚公主》以及我們這部《龍貓》都可以看做是童話故事，就像小時候看過的《格林童話》、《安徒生童話》都屬于徹頭徹尾的童話。而他們之間的不同在于，宮崎駿的作品將童話、動畫提升到了一個新的人文高度，融入了不少現(xiàn)代社會中人們所涉及的社會生活元素，觸及了人們心中最隱秘最敏感也是最脆弱的部位，從而讓我們不斷的去反思去自省。他的作品就像是喧囂城市里一片仍未被污染踐踏的草地，久旱之后從天而降的細(xì)雨，滋潤了觀眾們心底的秘密花園，讓我們發(fā)現(xiàn)在忙忙碌碌而又些許浮躁的生活中我們依然可以找到丟失已久的童心。 所以，《龍貓》既是一部單純寫給孩子們的童話故事，也是一部寫給成人們的尋找童心，返璞歸真的童話倫理劇。