【正文】 受父母呵護(hù)，師長(zhǎng)關(guān)愛(ài)，他們對(duì)社會(huì)沒(méi)有一絲貢獻(xiàn)，卻牢騷滿(mǎn)懷，抱怨不已，覺(jué)親情如淡水，視恩義如草芥，只知索取，不懂回報(bào)。這些人的內(nèi)心是多么貧乏！ 常懷感恩之心，我們便會(huì)時(shí)時(shí)懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的人。常懷感恩之心，我們才能對(duì)身處困境的人愛(ài)心融融地伸出援助之手。 “授人玫瑰，手留余香”，學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)，我們將會(huì)收獲更多的快樂(lè)。 身披一襲燦爛，心系一分執(zhí)著，腳踏“感恩”這片凈土，帶著感恩之心上路，你我必將踩出一路風(fēng)光，迎來(lái)更為美好的明天！ 我的演講完畢，謝謝大家！ 心存感恩之心演講稿篇 2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家好！ 今天我演講的主題是：做一個(gè)常懷感恩之心的人。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩 ，當(dāng)涌泉相報(bào)”，知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要懂得感恩。我們要感激父母，感激他們給予我們生命，感激他們攙扶我們走好每一步人生之路，感激他們?yōu)槲覀兇罱鞓?lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感謝老師，感謝他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量，擁有奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。 “感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”。我們可以主動(dòng)為父母分擔(dān)家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異 的成績(jī)，讓老師開(kāi)心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，所以我們還要感恩挫折與失敗。一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種的挫折和失敗。如果我們不敢勇敢地面對(duì)，豁達(dá)地處理，而是一味地埋怨生活，這只會(huì)使自己變得消沉、萎靡不振。 春晚領(lǐng)舞《千手觀音》的聾人舞蹈家邰麗華，雖然雙耳失聰，但她從不怨天尤人，她說(shuō)：“我會(huì)帶著一顆快樂(lè)感恩的心去面對(duì)我的人生。”其實(shí)，感恩是一種美德，是一種良好的生活態(tài)度。擁有一顆感恩的心，換種角度去看待人生 的挫折和失敗，因?yàn)樗麄冊(cè)鲩L(zhǎng)了你的閱歷，強(qiáng)化了你的意志，磨礪了你的心志。高山感恩于土壤，方能成其雄偉；大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。老師們，同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚?，因?yàn)樾拇娓卸?，我們能夠擁有快?lè)，能夠享受到美好的人生！ 心存感恩之心演講稿篇 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家晚上好！ 我是 XX春旅游 2 班的 xxx，今天我演講的題目是《常懷感恩之心》 一切情感之中最有威力的便是愛(ài)心，但它卻以不同的面貌顯現(xiàn)出來(lái)。感恩也是一種愛(ài)、一種回報(bào)他人的愛(ài)！ 落葉歸根，那是在感恩泥土的栽培；乳羊跪母，那是在感恩母羊的哺育。父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，國(guó)家的栽培之恩，朋友的關(guān)照之恩，都需要我們用生命去珍愛(ài)，用至誠(chéng)的心靈去感謝，用實(shí)際的行動(dòng)去回報(bào)。這就是我所說(shuō)的感恩，對(duì)別人的感恩。 感恩，是一條人生基本的推測(cè)，是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn)，是一切生命美好的基礎(chǔ)。感恩是生活中的大智慧，能使我們感受到大自然的美妙，生活的美好，能保持我們的積極、健康、陽(yáng)光餓良好心態(tài)，懷有感恩之情，對(duì)別人，對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩，是一種美好情感，是病入道 義上的凈化劑、事業(yè)上的原動(dòng)力和內(nèi)驅(qū)力，是人的高貴之所在。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里，這會(huì)感世界一定是非常美好的，我們的人生也將會(huì)變得更美好。 有這樣一個(gè)有趣的故事：有一次，羅斯福總統(tǒng)家被盜，偷去了不少的東西、友們紛紛寫(xiě)信安慰他，羅斯福卻說(shuō)：“我得感謝上帝，因?yàn)橘\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；賊只偷去我部分東西，而不全部；最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我。”誰(shuí)會(huì)想到，一件不幸的事，羅斯福卻找到了三條感恩的理由，這個(gè)故事，可以說(shuō)將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。 而幸運(yùn) 的是，這次國(guó)家對(duì)全國(guó)的職校學(xué)生進(jìn)行幫助，為我們減輕了生活壓力，給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更是為千千萬(wàn)萬(wàn)家長(zhǎng)減輕了負(fù)擔(dān)！古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，”而祖國(guó)給予我們的恩惠卻是難以計(jì)量的大海！我們有什么理由去荒廢時(shí)間淡漠學(xué)習(xí)？我們有什么理由辜負(fù)老師的孜孜不倦？我們有什么理由去辜負(fù)父母的殷殷期盼？我們有什么理由去辜負(fù)祖國(guó)的苦心栽培？ 因此，我們要常懷感恩之心去感謝祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)！ 如果你不會(huì)感恩，幸福就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；如果你會(huì)感恩，幸福就滿(mǎn)滿(mǎn)的。 同學(xué)們，讓我們常懷感恩之心；去珍惜生活的每次饋贈(zèng)，用 我們至真至愛(ài)的心靈去匯報(bào)別人，去熱愛(ài)集體，去奉獻(xiàn)社會(huì)，去感恩生活，去開(kāi)拓人生！ 第五篇：心存感恩演講稿 心存感恩 部官中學(xué)六年級(jí)楊冰玉 各位老師，各位同學(xué)：好！我今天演講的題目是 “心存感恩”！ 首先，我給大家講一個(gè)我從爸爸那里聽(tīng)來(lái)的一個(gè)真實(shí)的 故事： —— 在一個(gè)喧鬧的城市里，有這么一位中年婦女，常年以撿破爛為生。在一個(gè)寒冷的早晨，她來(lái)到垃圾堆旁，撿到了一個(gè)已經(jīng)被凍得奄奄一息的小棄嬰。雖然她的生活已經(jīng)是一貧如洗，但為了不讓這無(wú)辜的小生命凍死街頭，她還是毅 然把孩子帶回家里精心喂養(yǎng)。她下定決心 :再苦再難也 要把孩子撫養(yǎng)大！讓孩子享受同其他孩子一樣的生活！于是，小女孩在母愛(ài)的呵護(hù)下長(zhǎng)大了，上高中了??家里的生活越來(lái)越艱難，于是，媽媽就背著女兒，悄悄賣(mài)血換錢(qián)貼補(bǔ)家里費(fèi)用。女兒看著媽媽一天天憔悴，不知道是什么原 因，心里很難過(guò)。女孩在心里暗暗發(fā)誓，長(zhǎng)大后一定要好好報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。 女孩很爭(zhēng)氣，學(xué)習(xí)也很用功，終于考上了她向往已久 的一所國(guó)外名牌大學(xué)！當(dāng)女孩捧著那張名牌大學(xué)通知書(shū)，興 高采烈地跑回家給母親報(bào)喜的時(shí)候，母親一句話(huà) 也沒(méi)說(shuō) 1 女孩突然發(fā)現(xiàn)媽媽更蒼老了，更憔悴了。她默默地回到房間去了?? 距離上大學(xué)還有十五天的那一天，母親把女兒叫到她的跟前跟她說(shuō)：孩子，媽媽因?yàn)橐患笔乱鲆惶诉h(yuǎn)門(mén)，不能送你去上大學(xué)了。你上學(xué)的一切費(fèi)用我都已給你準(zhǔn)備好了，你就安心去上學(xué)吧。不過(guò)，媽媽對(duì)你有兩點(diǎn)要求：第一，大學(xué)四年你不要惦念家里，也不要回家。往返路費(fèi)很昂貴，把它節(jié)省下來(lái)用到你的生活和學(xué)習(xí)上。第二，上學(xué)期間也不要給媽媽寫(xiě)信。等你畢業(yè)了找到了好的工作，再回來(lái)報(bào)答媽媽?zhuān)∨⒋饝?yīng)了。她知道母親的艱辛。他學(xué)習(xí)更加刻苦。 四年轉(zhuǎn) 眼就過(guò)去了。女孩以?xún)?yōu)異的成績(jī)順利完成了學(xué) 業(yè)，拿到了畢業(yè)證書(shū)，并被一知名企業(yè)錄用。她非?？释⒖棠芤?jiàn)到她朝思暮想的媽媽?zhuān)w心似箭，她打點(diǎn)行裝，迅速踏上了返鄉(xiāng)的路程?？匆?jiàn)自己家熟悉的院落，她興奮不已。她跑到了院門(mén)前，推開(kāi)了院門(mén)。女兒被眼前看到的景象驚呆了：但見(jiàn)院子里一片沉寂凄涼，荒草遍地。打開(kāi)銹跡斑斑的門(mén)鎖，她看到房間里破舊的家具上蒙上了厚厚的灰塵。她大聲呼喊著：“媽媽?zhuān)一貋?lái)了！我回來(lái)了！”然而，卻聽(tīng)不到任何回應(yīng) 她帶著一臉茫然，四處奔走，到處打聽(tīng)。逢人就問(wèn)她的媽媽到哪里去了。但始終沒(méi)有母親 的一點(diǎn)音信??她多方打聽(tīng)，終于有一天她見(jiàn)到了四年前曾被母親托付送她上飛機(jī)的 那位阿姨。阿姨強(qiáng)忍著悲痛把真相告訴了她：四年前在她上學(xué)走的時(shí)候，她的母親就已經(jīng)“不在”了。為了讓女兒順利完成學(xué)業(yè)，母親和醫(yī)院達(dá)成協(xié)議，她賣(mài)掉了自己身上的全部器官，給女兒換取了四年的大學(xué)費(fèi)用?? 女孩木然了??她在媽媽的墳前長(zhǎng)跪不起，淚如雨下。千呼萬(wàn)喚她的媽媽?zhuān)呛寥缈喟阉B(yǎng)育成人的媽媽?zhuān)窃?jīng)相依為命的媽媽。如今留下她一個(gè)人孤零零地在這個(gè)世界上，如何面對(duì)未來(lái)的生活，如何面對(duì)前面崎嶇不平的人生之路？在媽媽的墳前，女孩寫(xiě)下了這首《感恩的心》： 我來(lái)自偶然像一顆塵土有誰(shuí)看出我的脆弱？我來(lái) 自何方我情歸何處誰(shuí)在下一刻呼喚我！天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛(ài)我還有多少淚？讓蒼天知道我不認(rèn)輸感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣做我自己感恩的心感謝命運(yùn)花開(kāi)花落我依然會(huì)珍惜。 后來(lái)，臺(tái)灣一位作曲家，聽(tīng)到這個(gè)感人至深的故事后為這首歌譜上了優(yōu)美的樂(lè)曲，很快這首歌便唱遍了臺(tái)灣和香港，并且傳遍了祖國(guó)內(nèi)地大江南北。 同學(xué)們：從我們只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭，到喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽?zhuān)降谝淮尾戎∧_丫跌跌撞撞地走路，到第一次背著書(shū)包走向?qū)W校，到第一次拿回考試成績(jī) ,??我們注 意過(guò)嗎？在這無(wú)數(shù)次的第一次中，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路 上，我們的父母付出了多少心血，傾注了多少愛(ài)，我們的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯(cuò)誤，父母都會(huì)牢牢記在心頭，陪在我們的身邊，給予我們默默的支持??可是請(qǐng)我們仔細(xì)回想：我們?yōu)楦改傅惯^(guò)多少杯水？又有過(guò)多少次關(guān)心的問(wèn)候？我們又有幾個(gè)人記得父母的生日呢？！“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。試想：一個(gè)連父母都不懂得感恩的人，又怎能夠去感恩他人，感恩社會(huì)？！又怎樣去做一個(gè)受他人歡迎、對(duì)社會(huì)有用的人呢？！ 同學(xué)們： 讓我們“學(xué)會(huì)感恩吧！”讓我們感激父母，感謝他們給予我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)！ 讓我們感激老師，感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心！ 讓我們感激在我們成長(zhǎng)道路上，循循善誘的長(zhǎng)輩；感激伴我們成長(zhǎng)的朋友們！ 讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行動(dòng)”吧！ 讓我們回報(bào)父母：主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子！ 讓我們回報(bào)老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅 膀，在知識(shí)的海洋里遨游！ 讓我們回報(bào)學(xué)校：做到不隨地亂扔果皮紙屑，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境；午休時(shí)不要吵鬧，給大家一個(gè)安靜的休息環(huán)境！ 我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然，看人類(lèi)，看命運(yùn)！要學(xué)會(huì)厚待，學(xué)會(huì)寬容！學(xué)會(huì)對(duì)待災(zāi)害與不幸！ 感恩，會(huì)讓我們變得富有，知道快樂(lè)，享受溫暖！ 感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)！讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容??！ 謝謝大家！