【導讀】體育運動的決定》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強科學技術(shù)普及工作的若干意見》，深入落實全國中小學生課外文體活動工程。推進素質(zhì)教育進程，開創(chuàng)學?？萍俭w育工作新局面。實行活動管理責任制，各職能組要明確分工，嚴密籌。向上的校園風貌迎接“科體”節(jié)的召開。進一步進行展示、表彰。2020年11月9日下午，

　　

【正文】 ：學生在 5 分鐘之內(nèi)，輸入教師指定的文章。 ： （ 1） 按老師的要求到指定的機器比賽。 （ 2） 在老師說 “比賽開始 ”后，方可進行比賽。 （ 3） 比賽時間為 5 分鐘 ，在比賽中，要注意自己的坐姿、指法等。 （ 4） 當屏幕上所有字母都打完后，不要動鍵盤，馬上舉手，等老師來記分 。 （ 5）最后以速度和準確率來衡量評選結(jié)果。 四、獎勵 分年級評選 出個人的獎項：一等獎 1 人，二等獎 2 人，三等獎 3 人。 分年級評選出團體的獎項：一等獎 1 個 班，二等獎 2 個班，三等獎 3 個班。 2020 年 10 月 第四屆“鑄德”杯科體節(jié) 科普知識競賽 —— “ 植物識別 ” 活動方案 一、活動目的 為了讓學生對植物常識有所了解，更好的掌握有關(guān)植物的知識。 通過學習常見植物的相關(guān)知識，引導學生到大自然中去認識植物。 通過此次活動讓學生真正地了解植物，貼近自然，真正做到自覺地美化 我們的生態(tài)環(huán)境。 二、活動內(nèi)容 常見植物的識別（普及上海地區(qū)常見植物 100 種） 三、 活動對象 三 — 五年級學生 四、 活動方法 活動參考資料 ：以《 上海地區(qū)常見植物 100 種 》 專題科普讀物 為本項活動的參考資料。 比賽方法：在普及有關(guān)植物知識的基礎(chǔ)上組織比賽 ,每班至少推薦 5 名學生參賽，評出一等獎 2 名，二等獎 3 名，三等獎 5 名。 比賽時間和地點： 2020 年 12 月 7 日在階梯教室進行。 2020 年 10 月 第四屆“鑄德”杯科體節(jié) 科普知識競賽 —— “ 救救野豬 ” 活動方案 一、 活動背景 “野生動物瀕危的主要根源，在于人類的無知、冷漠和貪婪”。 我國是世界上動植物種類最豐富的國家之一，物種數(shù)量占世界的 10%左右。然而由于人口的增長以及人類對大自然的破壞、對生物資源的過度開發(fā)利用、對環(huán)境的污染等 等，生物物種的生存環(huán)境被破壞或受到嚴重的威脅，大量物種瀕危滅絕的危險。 我國作為聯(lián)合國《生物多樣性公約》簽署國，全體公民都有自覺保護野生動植物和保護自然生態(tài)環(huán)境的義務(wù)，小學生也不例外。作為改革開放時代的新一代，應(yīng)該有強烈的責任提高自己的環(huán)境意識，并把向公眾宣傳的野生動物保護和宣傳社會的可持續(xù)發(fā)展，視為責無旁貸的社會工作和極為有益的社會實踐活動。 二、 活動對象 三 — 五年級學生 三、 活動方法 活動參考資料 —— 由上?？萍冀逃霭嫔绯霭?，中華人民共和國瀕危物種科學委員會常務(wù)副主任、世界自然保護聯(lián)盟物種存活專家委 員會（ IUCN/SSC）專家蔣志剛博士作序并題詞的《救救野豬》專題科普讀物為本項活動的參考資料。 比賽 方法 ：在普及有關(guān)瀕危野生動物科學知識的基礎(chǔ)上組織比賽 ,每班至少推薦 5 名學生參賽， 評出一等獎 2 名，二等獎 3 名，三等獎 5 名 。 比賽時間和地點： 2020 年 12 月 14 在階梯教室進行。 2020 年 10 月 第四屆“鑄德”杯科體節(jié) —— “ 迎奧運 促和諧 ” 知識競賽主題活動方案 一、指導思想 為了深入開展我校體育和德育工作， 普及我校學生奧林匹克知識， 培養(yǎng)學生熱愛祖 國、熱愛和平、公平競爭、追求發(fā)展的精神，提高學生的思想道德、文明禮儀等綜合素質(zhì)，大力營造中小學生期盼奧運、參與奧運、奉獻奧運的濃厚熱情為目標。 二、 活動主題 迎奧運 促和諧 三、 活動目的 增強參與意識 宣傳奧運知識 激發(fā)愛國情感 四、 活動口號 奧運伴我行 祖國在我心 五、 活動人員 全校學生 六、 活動時間 2020 年 12 月 21 日 七、活動地點 四樓階梯教室 八 、 活動安排 科體節(jié)開幕后，下發(fā) 《“迎奧運 促和諧”知識競賽題》學習資料。 各中隊安排好時間組織學習。 各中隊選出 5 名同 學 于 12 月 21 日中午 12： 30 到四樓階梯教室代表班級 參加學?！坝瓓W運 促和諧” 知識競賽，其余同學在本班進行知識競賽 。 九 、獎項設(shè)定 代表班級參賽的，學校將根據(jù)學生成績評出各年級一等獎 2 名，二等獎 3 名，三等獎 5 名； 在班級比賽的，由班主任自行評獎； 2020 年 10 月 第四屆“鑄德”杯科體節(jié) —— “ 傳遞 奧運 激情，共迎奧運盛事” 拔河比賽方案 一、指導思想 為了迎接 2020 奧運會， 我校的第 四屆體育科技節(jié)，全面提高學生的身體素質(zhì)，通過拔河比賽，進一步培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的集體主義精神，推動學校群眾性體育活動的開展，激發(fā)學生為班，為校爭光，培養(yǎng)學生集體榮譽感。 二、活動主題 “ 傳遞奧運激情，共迎奧運盛事 ” 三、比賽時間 2020 年 12 月 26 日 四、比賽地點 本校操場 五 、 參賽對象 一 三年級 六、參加方法 分為年級組，以班為單位，每班男女各十人，共二十人，年齡不受限制。 七、比賽方法 1．各組別均實行淘汰賽制，具體對手視抽簽而定。 2．采用三局二勝制。 3．抽簽選場地。 八、獎勵與計分 取團體前六名，按 14， 10， 8， 6， 4， 2 記入科體節(jié)成績匯總表 2020 年 10 月 第四屆“鑄德”杯科體節(jié) —— “ 揚奧運風帆，做健康福娃 ” 長跑活動 方案 為 迎接 2020 奧運盛事， 全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，掀起全國億萬學生陽光體育運動的熱潮，切實提高學生體質(zhì)健康水平 ， 泗涇小學定于 2020 年 11 月 13 日開始進行冬季長跑活動的實施，具體安排如下： 一、活動時間 2020 年 11 月 13 日至 2020 年 12 月 28 日 二、活動人員 泗涇小學全體師生 三、 活動 路線 學校操場 四、 人員安排 一年級跟跑教師：正副班主任 +任課老師 +后勤及分管領(lǐng)導 ， 二年級跟跑教師：正副班主任 +任課老師 +后勤及分管領(lǐng)導 三年級跟跑教師：正副班主任 +任課老師 +后勤及分管領(lǐng)導 四年級跟跑教師：正副班主任 +任課老師 +后勤及分管領(lǐng)導 五年級跟跑教師：正副班主任 +任課老師 +后勤及分管領(lǐng)導 五、 檢查人員安排 一年級檢查教師：朱靜戀， 二年級檢查教師：莊正權(quán) 三年級檢查教師：蔣麗君， 四年級檢查教師：柏林輝 五年級檢查教師：趙仁康 六、活動內(nèi)容 學校以班級為單位組織全體學生參加本校的冬季長跑活動，各年級學生早操規(guī)定每天的長跑距離。學生在正副班主任組織下，在校園內(nèi)集體跑完當天預(yù)定的里程，然后以全班同學跑完的總里程評定成績。 七、任務(wù)目標 當班級有 95%以上的學生跑完預(yù)定的距離時，該班級即完成了當天任務(wù)。班級累計總里程達到某一區(qū)間時，該班級可自行組織與奧運知 識或科學健身相關(guān)的主題活動。 八、具體安排 2020 年 11 月 13 日，在學校舉行象征性長跑的出發(fā)儀式，介紹活動的意義，為班級長跑隊命名并授予旗幟，下達長跑任務(wù)，進行動員。長跑結(jié)束時，舉行一次總結(jié)大會，表彰和獎勵先進集體與個人。 計算距離 象征性跑策劃：上海到北京計劃跑的總里程 約 為 1251 公里，若全班有 42名隊員 ，再加上 正副班主任 ，如果平均每人每天跑 800 米， 36 天就可跑完 。 請各班安排一位學生負責把每天 班級跑完的距離及時地 填寫在下發(fā)的表格中。 豐富內(nèi)容 可以在教室顯著位置掛上一張長跑路線示 意圖，由班級學生自己制作，并由班級負責人每天 (或隔天 )用記號標明進度并進行宣傳。如到了天津，可以介紹天津，介紹天津承辦的 2020 奧運會比賽項目；到了青島，可以介紹青島承辦的奧運會比賽項目，還有 沈陽 、 秦皇島 、 上海 、 香港 、 北京 總計 7 個有奧運賽事的城市， 將象征性長跑變成綜合教育活動。 2020 年 11 月