【正文】 水資源，大力挖掘地方文化、傳統(tǒng)文化、民俗文化，在鮮明的旅游文化地域特征的基礎(chǔ)上，準確定位，整體規(guī)劃，系統(tǒng)開發(fā)，打造特色旅游品牌，提升浙江旅游的吸引力和美譽度。 （三）加強區(qū)域旅游合作和旅游目的地建設(shè) 一方面，加強區(qū)域旅游合作。以長三角作為區(qū)域合作的重頭戲 ，建立政府主導(dǎo)的長三角旅游合作機制，進一步打造長三角無障礙旅游區(qū)。另一方面，加快旅游目的地建設(shè)。以杭州、寧波為龍頭，深入實施旅游國際化戰(zhàn)略。在杭州市成功創(chuàng)建 ,中國最佳旅游城市”的基礎(chǔ)上，推動寧波、紹興開展“創(chuàng)佳”工作；完成麗水、義烏、余姚“中國優(yōu)秀旅游城市”創(chuàng)建工作。繼續(xù)推進旅游經(jīng)濟強縣、強鎮(zhèn)、特色旅游村建設(shè)的“十百千”工程，年底驗收命名一批旅游強縣、強鎮(zhèn)、特色村。積極打好“四大硬仗”，推進 5a 級景區(qū)創(chuàng)建工作，力爭全省再上 2 家5a 級旅游景區(qū)， 3a 級以上高等級旅游景區(qū)達到 100 家；完善全省旅游集散咨詢服務(wù)中心 建設(shè)，全省 100 個旅游咨詢服務(wù)中心實現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)；加快建設(shè)和推廣實施旅游廁所星級標準，全省生態(tài)化、星級化旅游廁所達到 1000 座以上；加快旅游交通標志系統(tǒng)建設(shè)，在新建高速公路及一級公路、主要景區(qū)交通沿線設(shè)置 1000 塊旅游標志牌。 （四）加大市場開發(fā)力度 本著“鞏固傳統(tǒng)市場，拓展新興市場”的發(fā)展方針，全面實施“四大戰(zhàn)術(shù)”，即形象推廣戰(zhàn)術(shù)、旅游精品戰(zhàn)術(shù)、創(chuàng)新營銷戰(zhàn)術(shù)、協(xié)同推廣戰(zhàn)術(shù)，做深、做透、做細日韓及東南亞市場，拓展歐美、澳洲等新興市場。創(chuàng)新交易會辦會模式，變單純的形象展示為形象宣傳和產(chǎn)品交易并舉；創(chuàng) 新海外重大活動促銷方式，使形象宣傳、業(yè)內(nèi)宣傳與產(chǎn)品宣傳、民眾宣傳相結(jié)合；創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)促銷手段，利用境外知名網(wǎng)站的覆蓋優(yōu)勢，營建海外推廣網(wǎng)絡(luò)，完善浙江旅游日語網(wǎng)，建立浙江旅游英語網(wǎng)。以奧運和世博會為主題，市場為目標，產(chǎn)品為中心，企業(yè)為主體，以辦好第三屆國際旅游文化節(jié)、第三屆浙江山水旅游節(jié)、第十屆“心手相連”浙臺旅游業(yè)高峰論壇等重大旅游活動為抓手，加強促銷力度，增加浙江的旅游競爭力和市場認知度。 第五篇： 2021 旅游工作計劃 2021年旅游班班主任工作計劃 17 旅游 歐自龍 中等職業(yè)學校和其他中學的工作有著不同的地方，但是，開學也要制定相應(yīng)的計劃，便于工作更好的開展。作為一名職業(yè)學校的班主任，為了讓班級的學習成績有所提升，計劃很重要。 一、提高知識，明確職責，加強責任感。 班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行。因此，必須提高認識，加強責任感。 努力做好學生思想教育工作，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學，團結(jié)友愛的集體。 引導(dǎo)學生努力學好功課， 采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。 關(guān)心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。 組織學生參加社會實踐和公益勞動。 關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。 協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。 建立與學生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學生教育和管理。 二、熱愛學生，深入了解學生情況。 要想引導(dǎo)學生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然后加以分析，綜合。 了解本班基本情況 :人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔任干部情況，受過獎勵處分，學習成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。 三、實施班級管理，形成良好的班風。 制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性 根據(jù)學校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際，制定學期工作計劃，任務(wù)明確，措施具體、切實可以。 培養(yǎng)積極向上、勤奮好學，團結(jié)友愛的班集體。 班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學后一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標。班級目標要符合本班實際，能為同學所接受，有一定鼓舞作用，而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。 選好、用好干部。 班級能否成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛集體，形成良好的班風，很大程度上取決于班干部的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團結(jié)同學，表現(xiàn)學習好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學擔任。 組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)，展開主題班會。 形成正確輿 論，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。 四、調(diào)動班級后進生各方面參與的主動性對于后進生，我認為主要應(yīng)從心理上下功夫，后進生對自己缺乏自信，因為失敗的次數(shù)太多，給他們定一些任務(wù)，當然是較容易完成的，逐漸培養(yǎng)自信，同時多找他們談話，多給予關(guān)心，多與他們溝通，了解他們的心理，多鼓勵，多表揚，從而使他們自愿的去參加各方面的活動，在這些活動中體現(xiàn)自己的價值，并向老師和同學展示他們能行！