【正文】 喜悅。 三年級下期，那是我最高興， 最值得我驕傲的一學期，也是我最活躍的一個學期。 開學已經(jīng)一個月了，每當在課堂上，看見向慶宇、賈婉琳、劉星宇等多個同學每次都積極舉手發(fā)言，每次都信心十足，他們的精彩的發(fā)言都贏得了大家的掌聲。我是多么羨慕他們呀 !看看自己呢 ?是那么膽小、怯場、沒有自信心。有些時候，我不免要做白日夢：當盧老師問到一個問題時，我會以迅雷不及掩耳之勢舉起手，老師點到了我，我很自信地站了起來，用流暢的語言，準確地答完了這個問題。頓時，教室里響起了熱烈的掌聲，老師也表揚了我。 可想像與現(xiàn)實總有差別的，我就沒有那個膽兒，沒有那份兒自信，沒有那股勇氣。 記得我們在上第六課《燕子專列》時，盧老師問：“大家讀了這篇課文，一定想對貝蒂說什么吧 ?”教室了一片寂靜。盧老師鼓勵我們：“沒有人嗎 ?其實也沒有什么，只是說說自己的想法?！北R老師用眼睛掃視著每一個同學，可我卻覺得盧老師一直看著我，似乎對我說：“陳 ?嬉，舉手吧 !盡情地展示你自己 !老師相信你 !在課堂上，沒有人會因為你答錯了，而嘲笑你 !加油 !”我有點躍躍欲試了。手不由自主地往上舉，可又放下了。最終，我鼓起勇氣，把手舉到耳朵那兒 ，老師看見了我，眼前一亮，很高興地叫道：“來 !陳 ?嬉 !第一個吃螃蟹的人 !”我扭扭捏捏地站起來，深吸了一口氣，鼓足了勇氣，說了起來。那時，我緊張地用手攥著衣角，漲紅了臉，而且有點兒吞吞吐吐，但還是博得了同學的掌聲，盧老師也直夸我?！耙?!我成功了 !我回答了老師的問題耶 !”我暗自歡呼道。 瑞查德。 ：“如果你不敢去跑，就不可能贏得竟賽 。如果你不敢去戰(zhàn)斗，就不可能贏得勝利?！笔茄?，做任何一件事都需要勇氣，要大膽地展示自己，面對困難，鼓足勇氣，奮力前進，用意志和勇氣去戰(zhàn)勝困難，敢拼才會贏，有勇氣 就能創(chuàng)造奇跡，就能夠嘗試到成功的喜悅 ! 小學生作文 600 字篇 6 有一個人，在你的人生當中是最重要的。她就像月亮，我們就像星星，永遠圍繞在一起。我們不管做什么事，無論是成功，還是失敗，她都在你身邊贊嘆地說：你做得很好。這位偉大的人就是我們的母親。 母親是無私的，她不但給予了我們寶貴的生命，還用她的時光始終不離不棄地陪伴著我們。讓我們健康地茁壯成長。母親就是太陽，我們就像是向日葵花，她把一天中最溫暖的陽光給予了我們。我們的臉圍著她轉(zhuǎn)，心中總是暖洋洋的。她能讓我在人生道路上充滿自信。 曾記得那還是讀二年級時，我還是一個天真幼稚的小孩。一次，老師和同學們推選我上臺演講，我在前邊一站，當時心中就像懷揣一個小兔子，活蹦亂跳的?？纯蠢蠋煟纯赐瑢W們，那一雙雙眼睛注視著我，像期待著什么，我的額頭頓時流下了晶瑩的汗珠，大腦一片空白，說了一些什么已記不得了。最后終以宣告失敗而下場。自那以后，我好像得了上臺恐懼癥。我不敢在臺上講話。這個問題，是我一個很大的毛病，媽媽知道了后，對我進行嚴肅的教育，又對我苦口婆心開導，她告訴我：你不要害怕，今后你無論做什么事，媽媽都會在你的身邊。我對你有信心，希望你不要 那樣無能，遇到挫折，要總結(jié)經(jīng)驗教訓，咬著牙挺過去就是勝利，這樣才能做一個頂天立地的男子漢。后來幾經(jīng)鍛煉，我終于克服了一上臺就恐慌的壞毛病。在以后班級和學校組織的幾次大型演講會和文藝匯演，我都站在最前面，釋放了自己身上的潛能，充分發(fā)揮了自己，出色的完成了學校和老師交給的任務。 讓我們每個人從孝順母親開始，學會感恩吧！當母親勞累時，給母親捶捶背，洗洗腳；當母親工作繁忙時，幫助母親多做一些事情；當母親心情煩悶時，想方設法使母親開心起來。讓我們永遠記住那一天 —— 母親的節(jié)日，讓我們每一天都給她一臉笑容。用最好 地禮物來報答偉大的母愛。 小學生作文 600 字篇 7 夢想，多么美好的字眼，它長著一對碩大的翅膀，載著千千萬萬人飛向天際。但是，夢想是什么呢？災區(qū)孩子們的夢想是能夠背起書包，重回學校課堂；科學家的夢想是研制出新的發(fā)明項目；失明的人夢想能見到光明??不同的人有不同的夢想。當然，我也有個小小的夢想 —— 成為一名教師。 “床前明月光，疑是地上霜??”小時侯，每當看見老師手拿著教科書教導我們一遍又一遍地念古詩時，我便覺得老師是世界上最美的人。而那教書的姿態(tài)已在我腦海里格勒出一幅完美的圖畫。隨著年級 的增長，我從懵懂變得成熟，現(xiàn)在學的不再是一首首古詩，而是“ ABC”的時侯，我又對教師這個職業(yè)更為敬仰了。又一次偶然的機會，老師外出學習，便讓課代表管理班級，雖然很累很苦，但我也體會了當老師的艱辛。是什么力量使我終究不放棄“教師夢”呢？ 13 年間，在我們這個家庭里從來沒有一次是全家旅游的。父母將精力放在了工作和我的學習上，而我也全身心投入學習中。教師這種職業(yè)在寒暑假都有假期，我想，等我當上了教師，我要帶著我的父母周游世界，看遍好山好水，嘗遍天下美食。以我微薄之力來報答父母的養(yǎng)育之恩；等我當上了教師，我要用自 己所學的知識教育下一代，做一名稱職的好員工。以我博學才華來報答老師們的栽培?，F(xiàn)在的社會急需棟梁之才，如何培養(yǎng)出品學兼優(yōu)的學子呢？教師便是最為重要的?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”教師用心血澆灌，用粉筆耕耘，教出一批批才子，為國家為社會做出巨大的貢獻！ 夢想是美好的，夢想中的目標能夠激奮起我好學上進的意志。每當我學習疲倦時，閉起雙目回眸自己的教師夢，那盞明亮的燈塔閃爍著。它指引著我向前進，向前進??也許我會跌倒，因為夢想道路崎嶇不平，但一定要有頑強的毅力才能到達最終的目標 —— 教師夢。 小學生作文 600 字篇 8 我愛碩果累累，涼風習習的秋天，不僅因為這是一個豐收愜意的季節(jié)，更因為秋天里可以去秋游。 今年的秋游，在我殷殷的期盼中，終于到來啦！ 周五一大早，在老師的帶領下，我和同學們坐上大巴，直奔這次的第一個目的地 —— 周浦花海。 一路的興奮和期待，讓我們的心，早已飛出了車窗外，飛到那片花海中去了！ 果然，下車后，景區(qū)門口彩旗飄飄，彩虹橫亙，已經(jīng)在迎接我們啦。 等置身其中，滿眼是燦爛的鮮花，它們?nèi)缤覀兊男那橐粯樱呀?jīng)悄然綻放啦！抬頭望去，大 片大片的花海，姹紫嫣紅，大地仿佛披上了多彩的外衣，赤橙黃綠藍靛紫，交相呼應，婀娜多姿。我和小伙伴們頓時覺得放松了，忍不住奔跑嬉戲起來！ 花兒在我們四周，自由地舒展著，友好地簇擁著，點頭搖曳著，微風吹來，與我們熱情地揮著手打著招呼。我陶醉在這花海中，覺得自己也變成其中的一朵了！ 不知不覺中，中飯時間到，在秋日暖暖的陽光下，我和同學們一起在這里野餐，分享著各自的食物，心滿意足。 中餐后，我們戀戀不舍又滿懷期待地趕往下一個目的地 —— 世博會沙特館 —— 月亮船。 去之前，就聽說，月亮船的 內(nèi)部是很讓人震撼的，世博會期間，要排五六個小時的隊才能得以參觀月亮船的內(nèi)部的。因此，我對這次參觀特別珍惜，也充滿期待。 果然，月亮船之行，帶給了我巨大的驚喜。 大巴抵達后，我們排隊入內(nèi)，一進大門，我就看到有兩條蛇道在蜿蜒前行，我們魚貫而入，別看外觀上這個月亮船不大，可是里面的坡道路彎彎曲曲可真長，我們走啊走啊，走得腿都酸了，還沒有看到盡頭，可喜的是正在我們疲憊之時，一所電影院的大門向我們打開啦！進入里面，哇，這里是一個巨大無比的屏幕，里面放映著阿拉伯風情文化的介紹。這樣的方式看電影，我還是第 一次，我覺得自己仿佛就走到了屏幕中，來到了沙特阿拉伯國家！這種的身臨其境的感覺，讓我們興奮得手舞足蹈，都忘記了剛才的疲勞啦！很快電影結(jié)束，我們從沙特回到了上海！ 夕陽西下，我們的秋游結(jié)束啦，飛揚的心變成了對明年秋游的期待！ 第五篇：有關校園生活的作文 600 字集合大全 有關校園生活的作文 600 字集合 8 篇 在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是收集整理的校園生活的作文 600 字 8 篇，供大家參考借鑒，希 望可以幫助到有需要的朋友。 校園生活的作文 600 字篇 1 鳥兒的歌聲還在校園里回蕩，幾年前的小樹苗卻已經(jīng)多了好幾個年輪，長出了新的枝丫。母校的美好仿佛還停留在昨天，而我們卻已經(jīng)在待我如親人的母校里度過了六個完整的春夏秋冬了。 還記得當初的我，背著小書包由媽媽牽著踏進了這所學校，進入我的班級。對我抱以春風般笑容的人是我的班主任，那笑容仿佛有一股暖意在我們之間化開，仿佛裹著一股暖流吹進了我的心田，我的臉上也不知不覺間浮現(xiàn)了笑容，初入小學的緊張感一掃而空。 以后的六年時光里，充滿了大 家的喜怒哀樂；老師的表揚聲與批評，同學們的歡笑與淚水，鋪成了我毫不單調(diào)的小學生活。其中，最難以忘懷的是對恩師的一份深情。 我感恩我的語文老師。是她，教我認全了漢字，教會了 aoe。她讓我在語文的學習上總能找到無盡的樂趣。她把每一堂課都講得引人入勝，總能在不經(jīng)意的時刻說出有趣的話，讓緊張的課堂氣氛起來。她面對我們犯錯的教育我的方法也是十分嚴厲，采用各種手段，讓我們下次根本不敢再犯。 我感恩我的數(shù)學老師。是她讓數(shù)學弱項的我燃起了樂趣。她輕松愉快的教學方式讓我漸漸解除了對這門功課時不熟悉，思如泉涌。 在學習的道路上，我的許多疑惑她都會一一解答。她的耐心促進了我大膽提問的勇氣和信心。 我感恩我的英語老師。是她帶我們邁入英語的殿堂，認識 ABC。在她的帶領下，我們學習用另一門語言拼單詞，寫句子。她富有特色的教學方式讓課堂永遠不枯燥。 一路走來，還有同學的相互扶持。小學生活中，同學們就是我的家人。在受傷的時候，有他們扶著你的肩膀去醫(yī)務室。在難過時，有她們的傾聽你的委屈。開心時，有他們分享你的喜悅。同學，就像兄弟姐妹，可以和你嬉戲打鬧，又無時無刻不在照顧著你。我感恩他們六年的陪伴。 校園里 的一切還是一往如常，但我們卻已是少年的模樣。感恩母校六年的養(yǎng)育之恩，將來的我們定會長成參天大樹，報答母校贈予的和煦陽光！ 校園生活的作文 600 字篇 2 在大家心中，點綴我們的人生之路的都是一種美好的事物，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活。 童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。 每當老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，感受新鮮的陽光、領略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯海角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。 我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。 我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為 我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。 讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的鮮花更鮮；愿每個人中的陽光更燦爛；愿每個人的微笑更甜蜜；愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c，去開創(chuàng)我們美好的明天。 校園生活的作文 600 字篇 3 時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間， 20xx 的課程已經(jīng)結(jié)束了，在過去的一年里，我在學校里度過了許多快樂的時光。經(jīng)歷了許多酸甜苦辣的日子，特別是有一節(jié)科學課令我難以忘懷。 那是上 學期的一節(jié)科學課，老師走進了教室。我見老師竟然什么工具也沒帶，心想：這節(jié)課會干什么呢？突然，我想起上次老師讓我們準備賽車，要舉行賽車比賽。難道這節(jié)課就要比賽賽車了嗎？果然不出我所料，老師一進教室就說：“這節(jié)課我們來比賽賽車！”“耶！”同學們不約而同地歡呼起來。老師見我們高興成這樣，便笑瞇瞇地說：“今天，我們的賽車比賽活動，由帶了車子的同學到操場上比賽，看誰的賽車速度最快，如果沒有帶車子的就當觀眾在一旁觀看?！彪m然，我的賽車沒帶，但是，我也很開心，“出發(fā)嘍！”同學們跟著老師一同來到了操場的主席臺上。我們一到操 場的主席臺，各組帶了車子的同學便迫不及待拿出自己的賽車，有電力賽車；有拉力賽車；有靠推動的賽車；還有??賽車手們按順序排整齊。賽車比賽馬上就要開始了，我心里可高興了，隨著周圍越來越多的同學發(fā)出了“噢，加油、加油??”他們都在為自己的好伙伴加油，我也為我的好伙伴加油了，老師一聲令下：“預備，開始。”我們都很興奮，不停地喊著：“加油！加油！”賽車一起出發(fā)，結(jié)果是可想而知了