【正文】 晚的到來(lái)。 日落即景作文 6 天空是無(wú)邊無(wú)際的，無(wú)論什么時(shí)候都有不一樣的景色，我就很喜歡日落時(shí)的天空。 太陽(yáng)公公把白天刺眼的光芒收走了，太陽(yáng)公公把自我又長(zhǎng)又大的胡子染了色，很溫和地對(duì)我們笑。他周圍的云朵更是五顏六色的，淡黃的、淺橙的、朱紅的，把天空裝飾的絢麗多彩，十分漂亮。 太陽(yáng)公公不知不覺(jué)的變成了以為害羞的少女，它只露出了半張臉，把余輝送給我們，大地穿上了五顏六 色的 `衣裳，太陽(yáng)姑娘披上了鮮艷的云朵衣裳。時(shí)而像一只白色的綿羊，仿佛對(duì)我咩咩叫；時(shí)而像波濤洶涌的河流、翻騰著波浪。 可是過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)姑娘又不見(jiàn)了，難道是害羞了？不，她應(yīng)當(dāng)是下班了，因?yàn)樵铝两憬阋呀?jīng)上班了。 落日可真是美?。≌媸恰跋﹃?yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。 日落即景作文 7 午時(shí)五點(diǎn)整，爸媽帶著我去郊外觀日落。 這時(shí)，中午還把大地曬得暖洋洋的太陽(yáng)，變得像一個(gè)含羞的姑娘在自我臉上略施紅色的胭脂并向天下萬(wàn)物展示自我的笑。 五彩的晚霞照紅了半邊的天空。剎那間，天空中一輪紅日伴著五彩的紅霞組成了一幅極其誘人而又美麗的畫。這出奇的美麗，這出奇的炫彩，是無(wú)法用語(yǔ)言，用筆墨來(lái)形容的，因?yàn)樗利惲恕? 夕陽(yáng)映照下，偶爾會(huì)飛過(guò)幾群歸剿的鴿子、小鳥。在鳥群飛過(guò)時(shí)，它們彩色或嫩白的羽毛，往往會(huì)變得金黃、通紅甚至更加亮麗。 我原本以為，這樣溫馨而又完美的場(chǎng)面，僅有在恬靜充實(shí)的鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)里才會(huì)有，沒(méi)想到，在城市，也能夠領(lǐng)略到這完美的自然景象與這與從不一樣的風(fēng)光。 美麗的日落啊，不知我們何時(shí)才能再見(jiàn)面呢？也許，就在明天 的這個(gè)時(shí)候，我們又會(huì)見(jiàn)面了呢？ 日落即景作文 8 天邊的云漸漸紅了，像小姑娘漲紅了的臉一樣；又想那位仙人打翻了紅墨瓶，把天染紅了。這時(shí)蒼穹上歸雁排成了人字形，為紅彤彤的天空獻(xiàn)上美麗的畫卷。 大街上，眾多人都踏上歸家的路 :學(xué)生只想快回家做作業(yè)，大人們只想快回家做家務(wù)，到處都滿匆匆的影子。只是空曠的地方，老人慢悠悠地散步、沉思，欣賞著天空最人口的輝煌。這時(shí)，他們皺了皺眉頭，發(fā)現(xiàn)云彩已把太陽(yáng)遮住了半邊臉。 小巷中，零零星星的小朋友在嬉戲，無(wú)憂無(wú)慮。這時(shí)，太陽(yáng)把他們的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，它 宛如一位不舍離去的老人，凝望著那些孩子們。 枊枝在微風(fēng)中梳著頭發(fā)，沐浴著斜陽(yáng)的光輝；秋菊在這深秋日落中，含苞待放！萬(wàn)物都仰望著 :可敬的太陽(yáng)被云彩吞噬了！ 待到明天，你將看見(jiàn)一個(gè)全新的太陽(yáng)。 日落即景作文 9 紅彤彤的夕陽(yáng)懸在西方的群山之上，火紅的晚霞染紅了半邊天，火燒云千姿百態(tài)，樹木、人、房屋的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。疲倦的鳥兒紛紛飛回自己的巢穴，忙碌了一天的人們也紛紛踏上回家的腳步。池塘里蛙聲一片，昆蟲們演奏著美妙的音樂(lè)。在天空中辛苦行走了一整天的夕陽(yáng)，像個(gè)火紅的車輪拖著疲憊不堪 的身體，慢慢地藏進(jìn)山里休息去了，漸漸的最后一抹余暉也少時(shí)不見(jiàn)了。 一顆顆調(diào)皮的小星星不知道什么時(shí)候，偷偷的鉆出藍(lán)色的天幕，它們不停的眨著眼睛，嘰嘰喳喳地發(fā)表著自己的微博。四周一片寂靜，只有貓頭鷹悄無(wú)聲息地飛上枝頭，靜靜地守候著獵物的到來(lái)。 天如水，一彎新月掛在老槐樹上，黑夜降臨了。 日落即景作文 10 傍晚時(shí)分，天邊的景色和其它時(shí)候有所不同，因?yàn)檫@是夕陽(yáng)是最美麗的時(shí)候，也是能體會(huì)李商隱“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”這句詩(shī)的意境的時(shí)候。 在遠(yuǎn)處看，夕陽(yáng)好像一個(gè)大大的火球，被電線桿掛著一般。夕陽(yáng)周圍布滿了美麗的晚霞，美麗極了！夕陽(yáng)也給云彩染上了一道燦爛的金邊，天上那漂亮的云，好像一團(tuán)紅紅的棉花糖，我看著都好想上天去咬一口呢。過(guò)了一會(huì)兒，起風(fēng)了，天空上的云一會(huì)兒像一只可愛(ài)的小狗，一會(huì)兒又像一匹駱駝。但是這些美景沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就又被頑皮的風(fēng)弟弟給吹跑了。 到了六點(diǎn)半時(shí)，天空上的夕陽(yáng)變得更加柔和了。西邊上的天空還是紅彤彤的。幾只鳥在天空中遨游，在天空中鳴叫，一聲未落，一聲又起。相互賣弄著自己的歌喉。鳥和紅燦燦的夕陽(yáng)仿佛融為了一體，構(gòu)成了 一副彩筆無(wú)法勾勒的美麗畫卷。 到了七點(diǎn)，夕陽(yáng)已經(jīng)下山。我望著天空，還在發(fā)呆，相信明天還會(huì)有如此燦爛的景色。我離開(kāi)了看夕陽(yáng)的高樓，離開(kāi)了夕陽(yáng)。 第五篇：期末作文冬日暖陽(yáng)優(yōu)秀選登 你是我心中的暖陽(yáng)（親情記敘文） 初二（ 13）班張昕媛（ 48+3） 我獨(dú)自一人撐著傘走在幽暗的小巷里。巨大的雨聲我聽(tīng)不見(jiàn)。任憑雨打濕了我干枯的心。望著寥寥的成 恍若隔世般，我還是來(lái)到了這里。平靜的門前只有你的身影。我有種想逃走的欲望不知如何面對(duì)。你還是看見(jiàn)了我，欣喜地大步向我走來(lái)：“快走吧，飯都要涼了。 端起桌上一杯溫暖的水，我迅速地將試卷遞給你，又迅速地低下頭，不敢多言語(yǔ)什么。過(guò)了許久，甚至“我相信你，可以的?！焙?jiǎn)短的句子，回蕩在我心間?！鞍帧蔽矣杂种梗痤^，只看見(jiàn)你略顯疲憊的身影。 你是我心中的暖陽(yáng)（ 46+1）（親情記敘文） 初二（ 14）班陳居堯冬日，寒冷充斥著整個(gè)大地。我走在回家的路上，回家的路依舊那么熟悉。 寒風(fēng)拂過(guò)，兩只手不愿與其接觸，乖乖地呆在了口袋中，整個(gè)人裹在厚厚的衣服里，是那樣的笨拙。如血一般的殘陽(yáng)在身后留下了黑色的剪影，越過(guò) 83 級(jí)臺(tái)階后，我來(lái)到了家門前。因呼喊沒(méi)有呼應(yīng)，我的手在口袋里摸索了幾下，將沒(méi)有生氣的廢銅爛鐵旋轉(zhuǎn)后，門，輕輕的開(kāi)了。桌子上留下了一張字條“孩子，媽媽有事先出去了，飯?jiān)阱伬?，菜已?jīng)做好，趕緊吃完休息一會(huì)，回來(lái)把奶在微波爐里熱熱，千萬(wàn)不要直接喝，趕緊復(fù)習(xí)迎接考試，加油！”屬名是愛(ài)你的媽媽，還畫有一個(gè)不規(guī)整的笑臉，看完這張字條后，我靜靜地呆住了，在即將迎來(lái)的期末考試，我已被試卷 壓的抬不起頭，與母親的話語(yǔ)中少了一絲關(guān)愛(ài)，多了一絲刻薄。往日的笑臉已不復(fù)存在，其實(shí)，這字條上的話，我已聽(tīng)了不知多少遍，但每次都是敷衍了事，難道這些話只有出現(xiàn)在字條上，我才能真正認(rèn)識(shí)到他們的存在嗎？ 這是，門開(kāi)了，我還在那晶瑩的淚光中手握那張心形的字條，媽媽將我擁入懷中，那一刻，溫暖再次從 你是我心中的暖陽(yáng) (同學(xué)記敘文） 初二（ 13）班王淑儀（ 45+3） 那是一次期末考試前的十分鐘，我焦急地翻著書包 —— 在這么關(guān)鍵的時(shí)刻，我竟然忘帶了膠帶！萬(wàn)一寫錯(cuò)了，沒(méi)法修正，卷子豈不成了大花臉 ？我心急如焚，可那該死的膠帶就是變不出來(lái)。我無(wú)奈地望了望周圍，考場(chǎng)里一個(gè)都沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的，這可如何是好啊！期末的考試正值冬天，外面的寒風(fēng)呼嘯，我的心也沉郁無(wú)比。沒(méi)辦法，試著借借吧?！罢?qǐng)問(wèn)，你有沒(méi)有膠帶啊？可不可以借我一些？”我抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的心情問(wèn)旁邊的女生 —— 也就是你?！澳z帶?。坑械挠械?！來(lái)給你纏一些！”出乎我的意料，你十分爽快地答應(yīng)了，拿起我的筆帽就纏，一圈一圈，筆帽上出現(xiàn)了一個(gè)大大的“球”。我忙說(shuō)：“不用那么多了！太感謝了！”你才罷“同學(xué)嘛，講什么謝呀！下次可不要忘帶了嘍！ 提筆考試，我又一次 想到了你。 你是我心中的暖陽(yáng) (師生情記敘文） 初二（ 14）班韋景萍（ 45+2） “越來(lái)越接近深冬了?！蔽易诮淌铱看暗囊挥?，默默地想。突然，一陣?yán)滹L(fēng)吹進(jìn)來(lái)，灌進(jìn)了我的脖子。我猛一縮頭，鼻涕也隨之稀里嘩啦地流了下來(lái)。我一邊拿紙一邊起身要去關(guān)窗。腳下卻如針扎般疼痛。我猛然想起，做完手術(shù)還不到一個(gè)月。 我是多么渴望能夠出去玩一玩啊。只是因?yàn)閭??我心中一陣酸楚。我沒(méi)料到我的班主任已經(jīng)走過(guò)來(lái)了?！澳氵€疼嗎？”那聲音是熟悉的溫暖，顯得有些焦灼。一句話將我冰封的心窗開(kāi)啟。她微笑“我背你 出去走走吧，陽(yáng)光這么好。 她背我，我不好意思地趴在她背上。我們穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的木香花的廊子，然后，她把我放下來(lái)，與我同坐在臺(tái)階上。 我說(shuō)：“老師，我總覺(jué)得心中好孤獨(dú)。我不愿意和大家說(shuō)話，也不知說(shuō)什么。”她笑對(duì)我，一本正經(jīng)地說(shuō)：“其實(shí)大家都覺(jué)得你很好，也喜歡和你相處呢。你是個(gè)優(yōu)秀的孩子，心眼兒又好，只是，你喜歡把自己封閉起來(lái)，是嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她又道： 心窗外，雪開(kāi)始融化。 你是我心中的暖陽(yáng)（片段式） 初二（ 14）班周峻名（ 45+2） 花開(kāi)有聲，雁過(guò)無(wú)痕，看燕歸燕回 ，霞霧舒卷，都淡淡的輕撫著我的心靈，然而唯有你們，永遠(yuǎn)不會(huì)化成記憶的飛沫，將被我永久保存。 鏡頭一 晚上，我被凍醒了，啊，好冷呀，聽(tīng)著外面呼嘯的寒風(fēng)，無(wú)奈地看了一眼墻上的鐘，已經(jīng)一點(diǎn)多了，媽媽肯定早就睡了，唉，我還是自己起來(lái)拿被吧。忽然，吊著的風(fēng)鈴響了，門外傳來(lái)了媽媽熟悉的腳步聲。我 鏡頭二 天上下著蒙蒙細(xì)雨，身邊頓感陣陣寒意，可身上的書包竟山一般重，我只想著趕快回家去但騎著騎著，車竟爆胎了，我無(wú)奈的低下頭去，推著車慢慢往家走，暗嘆自己的倒霉。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)修車鋪，便救命 一般的跑過(guò)去。“怎么，車壞了嗎？我看看?！彼话丫徒舆^(guò)車，三下五除二地就把車胎扒下來(lái)了。我這才想起早晨換衣服的時(shí)候沒(méi)帶錢，我猶猶豫豫的說(shuō)出來(lái)，可他卻滿不在乎，擺擺手對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，出門在外誰(shuí) 鏡頭三 放學(xué)了，望著窗外傾盆的大雨，內(nèi)心泛起一陣波瀾，這么大的雨，怎么回家呢？冒雨沖回去，那分明等于買藥吃。這時(shí)一個(gè)同學(xué)跑了回來(lái)，咦，他不是早回家了嗎？他遞給我一把傘，很輕松的說(shuō)：“你先拿我的傘回去吧，明天再還我。 你是我心中的暖陽(yáng)（借物抒情） 初二（ 14）班朱燕清（ 45+2） 你的枝干萎縮在那小小的花盆中，無(wú)論從哪個(gè)角度，你都不值得看上一眼，瘦小的身軀好像隨時(shí)都會(huì) 出于憐憫，那晚下雨，我試圖把你搬進(jìn)屋內(nèi)，但我失敗了，的根已破了花盆的束縛深深地扎進(jìn)了周圍的泥土中。也許你認(rèn)為，在大自然母親的呵護(hù)下，這點(diǎn)痛算什么！你在向世界宣告著：“我要給所有人我最好的。” 于是你沒(méi)有放棄，雖然這時(shí)已過(guò)了你生長(zhǎng)的季節(jié)，但你并不畏懼，你想詮釋著什么，或許是堅(jiān)持不懈，或許是樂(lè)觀對(duì)世，或許是承擔(dān)一切，或許 ......我感到驚奇，卻又有一些心酸，猛然感到你經(jīng)歷了太多，寒冷的考驗(yàn)，風(fēng)雨的 折磨，芬芳艷麗的嘲笑 ......你的枝干承受著這些壓力，卻在沉默中孕育了成果。 的信念造就了如今的光輝，我佩服之至。從此，你值得所有人欣賞，你把香氣奉獻(xiàn)給了我們，更重要的是你給予了我們那種信念。 你是我心中的暖陽(yáng)（ 46+2）（托物言志） 初二（ 13）班袁圣雅 天愈加寒冷，心里更多的陰霾。 接連的小測(cè)試失利，讓我對(duì)不久將至的期末考試愈發(fā)的沒(méi)有信心。站在放棄與繼續(xù)努力的分界線上，我陷入了絕境。 我的心靈世界里失去了明媚的陽(yáng)光 獨(dú)自步于庭中，一株歪扭枯老的葡萄藤映入我的眼簾，“唉，長(zhǎng)在被圍墻擋住的陰影里，怎么會(huì)再茁壯成長(zhǎng)呢？”我在心里暗想著。走上前去仔細(xì)瞧著。這藤已毫無(wú)光澤，藤兒歪扭七八，勉強(qiáng)地趴在墻上，支撐著自己細(xì)長(zhǎng)瘦弱的身軀。這個(gè)陰暗的地方讓我不想再多待一會(huì)兒，我裹了裹衣服，快步走回家去。 再次步于庭中，又瞅到了那毫無(wú)生機(jī)的藤，裹著枯黃的衣服在寒風(fēng)中凜冽地?fù)u晃著，卻沒(méi)有松開(kāi)那緊抓著墻壁的手。望著它，我又自言自語(yǔ)道：“何必呢，已經(jīng)沒(méi)有希望了，放棄吧！”之后，我搖了搖頭，快步離去。 校園里，周圍忙忙碌碌準(zhǔn)備 迎考的同學(xué)對(duì)我已沒(méi)有絲毫的動(dòng)力和打擊，我依舊選擇放棄，像一個(gè)自暴自棄的行尸走肉。 我的心猛地一跳，無(wú)盡的溫暖籠罩著我。 于是我自信地穿梭于學(xué)校和家的兩點(diǎn)一線之間，沒(méi)有浪費(fèi)絲毫?xí)r間，抓緊復(fù)習(xí)，讓大腦再次飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)，手中的筆再次輕快地旋轉(zhuǎn)，久違的微笑再次出現(xiàn)在臉龐。 今天