清明節(jié)主題活動方案-資料下載頁
2025-04-16 08:26本頁面
【正文】 家里過。在家里，吃上那平時吃不到的的印膏，那可真是美味??！而且不能在家里和家人一起去鄉(xiāng)下掃墓（踏青），給死去的故人請安，送上特有時令的佳肴 —— 印膏讓我更好的學習。 于是，星期六爸爸在家有空，決定帶我回鄉(xiāng)下去給奶奶掃墓。我立即拿來印膏，然后小心翼翼的把印膏平鋪在里面，以免發(fā)生一想不到的“事故”。最后，我把籃子放在車子的后備箱中。一切準備就緒，我們?nèi)揖妥狭塑囎?。在坑坑洼洼的鄉(xiāng)下小路上車子不停的顛簸，這時我想起了后備箱中的印膏非常擔心，心急如焚。我叫爸爸開慢些特別 是有坑的地方。我們就慢慢悠悠的坐車，就像老牛拖慢腿。 經(jīng)過，半個小時的顛簸，我們終于到了奶奶的墳前，我拿出印膏放好，拿香深深的鞠了一個躬，拜了幾拜。對他行完了中華民族的禮儀以后，就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的響了起來。那聲音震耳欲聾，就像天上打雷一樣。把弟弟嚇的嗚嗚大哭起來。后來我又默默的在墳墓前許愿“希望奶奶能保佑我學習快些進步，全家生活快樂，身體健康，學業(yè)有成”。 四、對本案例的評價： 在這次活動之前，傳統(tǒng)的“清明節(jié)”在很多學生的眼里是“心情較沉重的日子”、“懷念并悲傷的日子”，認為清 明節(jié)就是“祭掃先祖的墓地 —— 祭祖”、“烈士們?yōu)閲覟槊褡鍫奚?，因而紀念、緬懷他們”。除此之外所蘊含著的深刻內(nèi)在寓意，卻知詳無多。通過“情系清明”這一系列活動，學生在活動實踐中體驗著、收獲著、興奮著。他們還發(fā)現(xiàn)清明是春耕春種的大好時節(jié)，既是節(jié)氣，又是我們中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)；誦讀會上，一首首描寫清明、革命、春天的詩詞在孩子讀來是那么充滿激情；在做青團的活動中，張揚著孩子的個性和對春天自然的熱愛；活動體驗日記中，對于清明節(jié)有了一個深刻的認識和具體的感悟。在老師組織指導家長的參與合作下，孩子們通過自主活動、探究、體 驗、反思、感悟，過了一個既有傳統(tǒng)韻味又有文化內(nèi)涵的清明節(jié)，讓孩子們也認識到清明節(jié)的不僅是緬懷故人，祭典先烈，還有親近自然、珍愛生命的意味；同時我們還要懷揣對先人的一種感恩和對自然給予的一種珍愛。我們不僅要傳承尊老愛幼的孝文化，還要弘揚珍愛生命、呵護自然的精神，同時也感受到了中華民俗文化的魅力。與民族傳統(tǒng)節(jié)日文化親密接觸，增長了學生的知識，陶冶學生了情操，鍛煉學生了能力，同時也讓學生的心靈也受到了一次洗禮。相信孩子們會更珍視我們中華民族的清明節(jié)。 第五篇：清明節(jié)主題活動方案 清明節(jié)主題活動方案 周村區(qū)鳳鳴小學 清明節(jié)是祖國傳統(tǒng)文化節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日。為了進一步加強我校少先隊員的愛國主義教育，弘揚民族精神，通過活動了解革命烈士的感人事跡，激發(fā)隊員對革命先烈的緬懷之情和學習熱情，珍惜今天的幸福生活，現(xiàn)決定在全校開展清明節(jié)主題活動?；顒觾?nèi)容安排如下 : 一、參加對象：全校學生 二、活動時間：清明節(jié)前后 三、活動主題：緬懷祭奠革命先烈做一個有道德的人 四、活動內(nèi)容： （一） 一、二年級 看一部電影《小兵張嘎》。 （二） 三年級 畫一張兒童畫，內(nèi)容以清明節(jié)為主題，可以是緬懷革命先烈，也可以是清明踏青游玩，要求用 8 開素描紙，畫面內(nèi)容豐富，顏色搭配和諧，整體感強。 （三）四年級 寫一篇作文：參加祭掃革命烈士陵園活動有感 要求：上交電子稿，格式為第一行題目，第二行班級、姓名、指導教師，第三行開始時正文，字體為 4 號宋體，內(nèi)容要有真情實感。 （四）五年級 以清明節(jié)為主題，引導學生上網(wǎng)了解清明文化，包括清明節(jié)的由來、各地的清明節(jié)習俗，有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事等。做一張圖文并茂的手抄報，要求用 8 開素描紙，圖文搭配和諧，文字書寫認真，圖畫緊扣主題。 五、活動要求： 以上主題活動，各班在初選的基礎(chǔ)上，選出最優(yōu)秀的 5 份作品上交德育處。上交時間： 4 月 11 日（周五）下午放學前
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1