【正文】 諧使得此次“反暴力、講法制、講秩序”的專題教育活動得以有效開展。此次專題教育活動的開展，極 大地提高了全校師生的思想認識，也進一步為建設(shè)和諧校園奠定堅實基礎(chǔ)。 開展“反暴力、講法制、講秩序”專題教育活動實施方案 根據(jù)自治區(qū)教育工委《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展“反暴力、講法制、講秩序”專題教育活動的實施方案》的通知和克拉瑪依市教育局《開展“反暴力、講法制、講秩序”專題教育活動實施方案》的要求，為使廣大師生員工認清和田“ 7〃 18”、喀什“ 7〃 30”、“ 7〃 31”事件的真相，深刻揭露“三股勢力”的險惡用心和罪惡本質(zhì)，把思想和行動統(tǒng)一到中央、自治區(qū)對形勢的判斷上來，堅定實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長治 久安的信心，進一步提高各族師生員工維護人民利益、維護法律尊嚴、維護民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一的自覺性，進一步增強做好學(xué)校思想政治教育工作的責(zé)任感，牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切、穩(wěn)定是第一責(zé)任思想不動搖，切實維護學(xué)校的安全穩(wěn)定。按市教育局黨委布署在全校師生中開展“反暴力、講法治、講秩序”集中專題教育活動，特制定如下實施方案： 一、組織領(lǐng)導(dǎo) 為了使“反暴力、講法治、講秩序”專題教育活動更加有效，真正達到活動的教育目的，學(xué)校特成立專題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下： 組長：張金林（書記）、孫延賓（ 校長）； 成員：邵旭（副校長）、劉海軍（副校長）相昌云（德育主任）、張海福 (教務(wù)主任 )、湯發(fā)文 (工會主席 )、段軍（團委書記）、葛世平（總務(wù)主任）、楊春亮（德育副主任）、李學(xué)禮（教務(wù)負責(zé)人）、楊景程（辦公室主任）。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室： 主任：劉海軍（副校長） 成員：相昌云、湯發(fā)文、段軍、邱逸文、馮祥杰、房新江、楊春亮、丁劍、楊義軍、唐平天、張小兵、王文德、劉潔、黃發(fā)英。 二、開展專題教育活動的具體要求 （一）深入開展“反暴力、講法治、講秩序”專題教育活動宣傳教育，對于維 護祖國統(tǒng)一和國家安全，保持政治安定、社會穩(wěn)定的大好局面；對于凝聚全區(qū)各族人民的力量，實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安，具有極其重要的意義。組織好專題教育活動是一項重大的政治任務(wù)，各支部、各分校必須站在維護全社會穩(wěn)定的高度，深刻認識開展“反暴力、講法治、講秩序”專題教育活動的極端重要性和緊迫性，以強烈的政治責(zé)任感和使命感，高度重視，嚴格按照實施方案要求，認真謀劃，精心開展好此次專題教育活動。 （二）全體師生要統(tǒng)一思想，要立足當前，著眼長遠，建立長效機制，重在教育引導(dǎo)，重在取得實效；要與學(xué)校的教育教學(xué)工作結(jié) 合起來，與學(xué)校安全穩(wěn)定工作結(jié)合起來，與創(chuàng)建全國文明城市工作結(jié)合起來；要遵循高中學(xué)生的認知特點和身心發(fā)展規(guī)律，注重理論與實踐相結(jié)合，堅持課堂教育與豐富多彩的實踐活動相結(jié)合，學(xué)校教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合，循序漸進、潤物無聲，不斷鞏固，注重實效。 （三）要深入開展維護社會和社會主義法制的宣傳教育；要深入開展維護國家統(tǒng)一和熱愛偉大祖國的宣傳教育；要深入開展黨的民族理論、政策宣傳教育；要深入開展各民族團結(jié)友愛的宣傳教育；要深入開展馬克思主義宗教觀和黨的宗教政策宣傳教育；要深入開展反分裂反滲透宣傳教育；要深入開展公民意識宣傳教育；要深入開展先進文化宣傳教育。 （四）加強黨員和班主任的學(xué)習(xí)，要在全員覆蓋的基礎(chǔ)上，重點抓好黨員、領(lǐng)導(dǎo)班子和教師的學(xué)習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入分校、教研組帶頭學(xué)習(xí)，開展講座活動。每位教職工撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會，在集中學(xué)習(xí)和 自學(xué)的基礎(chǔ)上，各年級要開展專題討論。班主任要認真組織本班學(xué)生開展好“反暴力、講法制、講秩序”專題教育活動。 （五）各支部、各分校要及時將本次專題教育活動開展情況的信息報黨政辦公室。 三、開展專題教育活動的具體部署 （一）時間安排： 2021 年 8 月 29 日 — 31 日組織師生進行集中學(xué)習(xí)教育。 （二）學(xué)習(xí)材料： 《“反暴力、講法制、講秩序”專題教育活動學(xué)習(xí)資料匯編》。 青少年法制教育影像制品 —— 《青春防線》光碟。 《國家安全法》宣傳教育講義。推薦學(xué)習(xí) 參考書目錄：自治區(qū)黨委宣傳部編寫的《新疆“三史”教育簡明讀本》、《新疆發(fā)展六題》、《馬克思主義“五觀”教育 50 題》、《中央新疆工作座談會精神學(xué)習(xí)問答》、《“四個認同”教育讀本》、《新疆發(fā)展穩(wěn)定六題》等教育讀本。 （三）活動方式 召開全校師生動員大會。學(xué)校要在 8 月 29 日上午召開全體師生員工動員大會，講明此次專題教育的重大意義、目標任務(wù)、步驟方法等，提高廣大師生參與的積極性、主動性，增強做好工作的自覺性和責(zé)任感。 舉辦專題講座、輔導(dǎo)。學(xué)校成立校內(nèi)宣講團，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨團員、班主任 、思想政治、歷史教師等有經(jīng)驗的專業(yè)課教師，面向全校開展宣講。在集中學(xué)習(xí)有關(guān)資料的基礎(chǔ)上，分主題召開學(xué)習(xí)座談討論會，每一位學(xué)生都要 圍繞主題談?wù)J識、談看法、談體會。每一個班級的學(xué)習(xí)討論由班主任跟班組織，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員實行包干制，具體指導(dǎo)各學(xué)習(xí)組的學(xué)習(xí)教育工作，確保學(xué)習(xí)活動收到實效。注重學(xué)習(xí)實效，力求學(xué)有所得、學(xué)有所獲，切忌走過場、搞形式。 教職員工集中學(xué)習(xí)教育方式。以年級組為單位，集中學(xué)習(xí)有關(guān)材料；召開座談會，交流認識、感想，表明立場態(tài)度，查找思想上、工作中存在的不足和問題；在學(xué)習(xí)方法上 ，要改變簡單的念文件、讀報紙的傳統(tǒng)方式，要在集中學(xué)習(xí)有關(guān)資料的基礎(chǔ)上，每位教職員工在學(xué)習(xí)結(jié)束后都要撰寫學(xué)習(xí)心得和體會，并安排專門時間交流，鞏固學(xué)習(xí)成果；提高教育活動的針對性和實效性。 通過此次專題教育，使黨員、干部、全體師生進一步認清和田“ 7〃18”、喀什“ 7?30”系列暴力恐怖事件的本質(zhì)，進一步認清反分裂斗爭的長期性、復(fù)雜性和尖銳性，進一步認清維護民族團結(jié)是實現(xiàn)新疆長治久安的根本之策，不斷提高黨員、干部、師生員工保穩(wěn)定、促團結(jié)的意識，更加有力地防范和打擊“三股勢力”對學(xué)校的滲透、破壞活動，鞏固安定 團結(jié)的大好局面，確保校園和諧平安穩(wěn)定。附件： 克拉瑪依市高級中學(xué)教職工專題教育活動安排表。 克拉瑪依市高級中學(xué)學(xué)生專題教育活動安排表。