【正文】 益加劇，任何人也不能放棄學習，任何人也不能停止進步，結(jié)合本人的實際特制定本計劃。 一、教育教學工作： 認真學習課程標準，掌握新課改對學生和教師提出的新要求，充分認識到課改的長期性、艱巨性、復雜性。立足課堂教學實踐，把課改的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。課堂教學目標要重新定位，要著眼于學生的發(fā)展，除關(guān)注學生的一般能力外，更要關(guān)注學生能力的提高，探索能力、創(chuàng)新能力的發(fā)展，關(guān)注學生學習數(shù)學的 興趣、信心、意志、毅力等。認真?zhèn)湔n、上課，認真批改作業(yè)，特別是在學困生的轉(zhuǎn)化方面狠下功夫，加大學困生的轉(zhuǎn)化力度，努力工作，提高教育教學質(zhì)量。 二、校本教研和校本培訓： 以新理念，新課程為指導，以新課改為中心，堅持理論和實踐相結(jié)合，注重在教學實踐運用所學的新課程理念，切實做好認真研究教材，認真?zhèn)湔n，認真上課，認真批改作業(yè)，認真反思的“五認真”工作，落實好一至六的工作思路。精心備課，擴大學生課堂實踐的空間，注重三維目標的落實，注重整體結(jié)構(gòu)的設(shè)計，注重形成個性化的設(shè)計方案，做好自己的課題研究。 三、個人學習： 基礎(chǔ)教育改革不斷深化，素質(zhì)教育已經(jīng)深入人心，作為一名小學的教育工作者，我們要不斷地進行學習，為自己充電，加之當今社會發(fā)展較快，知識的根新更是日新月異，社會要求人人樹立終身學習的思想，為更好的適應當今飛速發(fā)展的教育形式，以高標準高素質(zhì)開展教育教學工作，全面實施教育創(chuàng)新，提升業(yè)務水平，本期打算從以下幾個方面進行學習： 學習提高教學簡筆畫，鋼筆字，毛筆字，使自己的教學基本功更加扎實，更能勝任本質(zhì)工作。 認真學習黨的教育教學方針，精讀一本教育專著，書寫一定量的政 治學習筆記和理論學習筆記，書寫一定量的學習心得體會。 加強教師現(xiàn)代教育教學信息技術(shù)訓練。 積極參加學校的各類教研教改活動，如各類觀摩課、研討課、優(yōu)質(zhì)課、公開課、示范課活動，如果有機會去外地進行學習，以提高自己的業(yè)務能力。 加強備課組教研組教師間的相互聽課活動。 積極參加每周一次的教研組業(yè)務學習。 自訂 3 本以上繼續(xù)教育書籍，做好讀書筆記，做到有計劃、有內(nèi)容、有心得，年終對照計劃進行檢查。 提高試題設(shè)計能力。至少完成兩分試卷編制及考試情況自 我分析。 ，每月讀一本教育雜志。 《新課程實施改革方案》，并努力嘗試在新課程改革中轉(zhuǎn)換師生角色關(guān)系，努力加深和改進。 11．學習黨內(nèi)雜志文件，教育專欄的《甘肅教育》、《小學數(shù)學教材教法》、《新課程標準的實驗要求》、《小學教育優(yōu)秀案例》等。利用業(yè)余時間學習課程標準，摘抄有關(guān)的重點內(nèi)容，認真鉆研教材，把握六年級數(shù)學教材內(nèi)容，教學目標，教學重難點，以及難點和疑點，整理和歸納教材的重點內(nèi)容。 1應用學校原有的遠程教育相關(guān)材料，提高自己的遠程教育知識， 增強操作技能，同時利用原有的計算機教材提高自己的計算機基礎(chǔ)知識和操作技能，從而提高自己的計算機水平和業(yè)務辦公水平。 四、課題研究 （一）、研究課題：學困生轉(zhuǎn)化 （二）、課題的提出 全面提高教育教學質(zhì)量是農(nóng)村小學目前面臨的重要課題。如果教師忽視了學困生這一特殊群體，就談不上教育教學質(zhì)量的全面提高。從這個意義上說，轉(zhuǎn)化學困生，調(diào)動他們積極參與教育教學活動，與培養(yǎng)中生優(yōu)生同樣重要，尤其是在當前學校全面推進素質(zhì)教育的今天，重視對學困生的關(guān)愛和幫助，不讓一個學困生掉隊就更有其重要意義。 （三）、研究的指導思想、方法和對象 本課題研究堅持理論聯(lián)系實際的原則，從當前最迫切需要解決的問題入手開展研究工作，在研究的同時將相應的研究成果轉(zhuǎn)化為教育教學的有效措施、手段，從而深化我校的素質(zhì)教育改革。 本課題的研究方法： 調(diào)查法：通過調(diào)查學困生的紀律和學習情況，并詢問學困生本人、周圍同學和家長，以便了解其各方面的情況。 分析法：分析各種情況，找出其中的規(guī)律，上升到理論，對癥下藥，充分調(diào)動學困生參與教育教學活動。 行動研究法：研究人員做好資料的收 集、整理工作，定期召開專題研究會，邀請專家診斷指導， 經(jīng)驗總結(jié)法：定期舉行經(jīng)驗交流會，形成經(jīng)驗交流文章，科學概括研究成果。 測試法：通過小測驗了解學困生發(fā)展情況，檢查轉(zhuǎn)化成果。 個案法：剖析學困生個案，從特殊推導一般。探索轉(zhuǎn)化學困生的方法。研究的對象是我校 1— 6 年級的數(shù)學學困生。 （四）成果形式 形成研究論文一份 第五篇：個人黨性分析及學習計劃 個人黨性分析鍛煉學習計劃 這次來到黨校學習是我從部隊轉(zhuǎn)業(yè)后第一次走進教室，走進課堂，我非 常珍惜這次難得的機會。兩個月的時間非常短暫，非常寶貴，為了珍惜這次來之不易的學習機會，找準自己存在的問題，端正自己的學習態(tài)度，確定自己的學習方向，明確自己的學習目標，根據(jù)黨校學習要求，聯(lián)系自己的實際工作，現(xiàn)對自身存在的缺陷和不足進行自我剖析并制定了改進措施。 一、自身問題分析 政治思想上有差距 我對建設(shè)有中國特色社會主義，對黨的路線、方針、政策堅決擁護，但是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，指導思想和行動方面還做得不夠。平時認為只要政治上、行動上與黨中央保持一致，積極干好本職工作就可以了，沒有把自身工作同共產(chǎn)主義聯(lián)系起來，沒有用正確的理論改造主觀世界和分析解決自身工作中碰到的新問題、新情況。在政治思想上學習不夠，對黨和國家的一些重要精神和政策不留意不關(guān)注，也沒有認真的學習和領(lǐng)會，缺乏一些基本的政治素質(zhì)，不善于用政治的頭腦思考問題，缺乏政治的敏銳性，特別是在工作中，認為自己只是一個 小小的科級干部，不需要承擔太多責任，看問題和做事情過于片面，沒有 1 站在全局的角度思考問題、解決問題，提高自身工作標準的積極性不高。 深入學習上有差距。 在平時的工作中，我雖然不忘政治和業(yè)務學習，但總感到在政治學習的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在重業(yè)務輕理論的現(xiàn)象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透。這說明自己在學習上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。 工作作風上有差距。 有自我滿足情緒，只安于表面，工作作風不夠扎實，沒有很好地深入基層、深入實際，處理事情方法比較簡單。工作作風和工作熱情還不能很好的適應形勢發(fā)展的要求，安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過，工作爭創(chuàng)一流業(yè)績的意識不強，不能夠很好的創(chuàng)造性地開展工作，需要進一步增強事業(yè)心和責任感。 創(chuàng)新意識上有差距。 對新知識、新技術(shù)的學習上熱情不夠。沒有高標準、高目標要求，只求過得去，不求過得硬，還有待于進一步加強學習，提高業(yè)務工作能力。認為只要業(yè)務目標任務完成了，工作目標就實現(xiàn)了，導致開拓創(chuàng)新思路不寬、工 作積極性不高，工作標準不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流 的標準上去要求自己。 二、黨性鍛煉目標 通過理論學習和黨性鍛煉活動，真正做到：堅定正確的政治方向，崇高的理想信念，牢固的宗旨觀念，良好的思想作風，嚴格的紀律素養(yǎng)，高尚的思想品德。 三、改進措施 在黨校的主要任務是學習，我一定珍惜學習機會，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，集中精力抓好學習。發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，切實提高理論水平和思想政治素質(zhì)，圓滿完成學習任務。 增強黨性認識。進一步加強對學習與黨性鍛煉重要性的認識，提高學習與黨性鍛煉的自覺性。要充分認識到，學習與黨性鍛煉是提高自身綜合素質(zhì)的重要手段，只有通過學習，才能進一步提高自己的理論水平，用正確的理論來指導實際工作；只有通過黨性鍛煉，才能不斷提高堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀指導工作的自覺性。明確在校理論學習、進行黨性鍛煉的目的要求、方法步驟和應遵守的紀律，盡快實現(xiàn)由工作崗位到學習環(huán)境的轉(zhuǎn)變。 遵守黨紀校規(guī)。在校學習期間要遵守中央頒布的有關(guān) 黨風廉政建設(shè)的規(guī)定，遵守校紀校規(guī)。嚴格黨內(nèi)生活，嚴肅校紀校規(guī)，要以學員的身份，認真遵守考勤制度、請假制度、 生活管理制度和廉政建設(shè)的各項規(guī)定，以高度的自覺性努力完成本次學習任務。 開展黨性分析。黨性分析要著重結(jié)合回顧個人成長過程中，在政治上、理論上、思想上、行動上與黨的要求存在的差距，實事求是地進行自我分析，肯定成績，找出不足，明確方向。 注重理論學習。在學習基本理論上狠下功夫，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀，提高馬克思主義理論素養(yǎng) 。認真記好學習筆記，寫好學習心得。學習的著力點放在樹立科學的世界觀和方法論。注重用聯(lián)系的方法搞好學習，把理論學習與當前國內(nèi)國際局勢相聯(lián)系，與中國特色社會主義事業(yè)相聯(lián)系，與黨的建設(shè)相聯(lián)系。 緊密結(jié)合實際。在理論聯(lián)系實際上狠下功夫，緊密聯(lián)系自己工作的實際，帶著問題學，帶著任務學，帶著目的學，在學習中尋找方法，尋找思路，尋找解決問題的答案，達到學用結(jié)合，理論水平與工作水平同步提高。學習過程中，結(jié)合所學理論知識對工作中遇到的實際問題，進行研究和思考，增強理論指導實際工作的能力。 加強自身修養(yǎng) 。在加強自身修養(yǎng)上狠下功夫，學習的目的在于運用，在于更好地做人做事。作為一名黨員，我要通過這次學習，切實加強自身修養(yǎng)，錘煉過硬本領(lǐng)，始終做 到立黨為公、執(zhí)政為民，做到有真才實學，肯真抓實干、真心實意為人民服務。學習中，注重把樹立求真務實作風與干好本職工作結(jié)合起來，把廉潔奉公和勤政為民結(jié)合起來，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的政績觀、權(quán)力觀、地位觀。