【正文】 爾斯，從中也經(jīng)過了許多的機(jī)緣巧合，讓他在種種危險和困難中漸漸學(xué)會愛護(hù)動物。我發(fā)現(xiàn)自己以前也會欺負(fù)小 動物，看見鄰居家的大黃狗，明明很怕，但還是喜歡逗一下它，拿狗尾巴動一下它的鼻子，它醒來后看到了我，那雙兇神惡煞的大眼睛，我拔腿就跑。每次到外婆家總是喜歡追著公雞跑，拿石頭砸他，用水潑它。給貓喂飯的時候，還經(jīng)常嚇唬他們，害得它們不敢吃飯。想想以前的自己，跟一開始調(diào)皮搗蛋的尼爾斯有的一比。因此，現(xiàn)在心里十分愧疚，從現(xiàn)在開始，我要保護(hù)小動物，使它們不受到傷害，動物是人類的好朋友，它們各自有各自的本事，狗會看門，牛會耕田，貓會捉老鼠??都為人民做出了許多貢獻(xiàn)，愛護(hù)動物是我們的責(zé)任。 讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》 這本書，我懂得了欺負(fù)小動物是很不道德的，我們要珍惜動物，愛護(hù)動物，勇于改正自己的缺點(diǎn)，跟動物和睦相處，讓這個世界充滿愛。 第二篇：《尼爾斯騎鵝旅行記》優(yōu)秀讀后感 《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本非常奇妙的書，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話。它里面的故事讓人神往。 在這本書中，主人公是一個 14 歲的農(nóng)家小男孩 —— 尼爾斯，瘦高個子，鼻子倆邊長著不少雀斑，一頭淡黃色的頭發(fā)。他不愛讀書，特別調(diào)皮搗蛋。因?yàn)榈米锪诵【`，被變成了一個不知拇指大的小人兒。他騎上了家里的鵝，隨著一群大雁進(jìn)行了一翻旅行。 在這次旅行中尼爾斯，經(jīng)歷了許多。他欣賞了祖國的美麗風(fēng)光，增長了見識，結(jié)識了朋友，聽了許多故事，還經(jīng)歷了各種艱難困苦。在旅行中，尼爾斯幫助大雄鵝解救小灰燕鄧芬，幫助了黑老鼠打敗灰老鼠，幫助了松鼠媽媽解救小松鼠園??尼爾斯原本非常調(diào)皮搗蛋，還經(jīng)常欺負(fù)動物們，又不愛學(xué)習(xí)，是一個十分讓父母頭疼的孩子。但是在這次旅行中，他通過幫助別人，他不僅獲得了快樂，還從動物身上學(xué)到了不少知識，獲得了不少啟示。他逐漸改掉了自己的缺點(diǎn)，慢慢變成了一個聰明，善良，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂于助人的好孩子。 我想，所有讀者看了這本 書后，一定會十分向往變成尼爾斯那樣的小人兒，也騎在大鵝的身上，進(jìn)行了一翻旅行。但我更相信，讀者們其實(shí)更向往變成一個好孩子尼爾斯，因?yàn)椴粩嗤晟谱晕?，變成一個更好的人，我們才會感覺到人生的意義，才能得到更多的幸福。 第三篇：《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 高尚的品質(zhì) —— 讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 這個假期我看了很多書，其中我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》了。 這本書講述了一位名叫尼爾斯的小男孩被小精靈變成了拇指小人的故事。他騎著白鵝莫丁，隨著雁群一起沿著瑞典國土飛行，一路上經(jīng)歷了無數(shù)驚險，演繹了種種傳奇。歷經(jīng)艱難險阻后，他終于回到家，還改掉了以前的缺點(diǎn)，變成了一個善良、勇敢的大男孩。我之所以喜歡這本書，是因?yàn)樗鞘澜缥膶W(xué)史上第一部榮獲諾貝爾文學(xué)獎的童話作品。 本書的作者是塞爾瑪拉格洛夫，她是瑞典 19 世紀(jì)末新浪漫主義文學(xué)的代表。 1991 年開始，她的肖像出現(xiàn)在瑞典 20 克朗上。 這本書中，我最喜歡的是第 13 章《迷離的海底之城》。這章講述的是復(fù) 活節(jié)的前一晚，白鸛埃里曼和尼爾斯到海邊兜風(fēng)。尼爾斯去看海景時他的面前出現(xiàn)了一座城。他一進(jìn)去商人就拿最好的東西招攬他，可是他沒有一分錢。他忽然想起沙灘上有一個銅幣，他跑到沙灘上找到了那枚銅幣，可是城門卻消失了。 這是怎么回事？最后渡鴉巴塔基告訴他，因?yàn)檫@個城里的人生活放蕩，受到了懲罰，它被沉入了海底，每一百年就能浮出一個小時，如果沒人能把東西賣給活人的話，它就會沉入海底。 看了這一章，我明白了人生活不能揮霍無度，不然就會受到懲罰。 講了這本書，我知道了很多道理，只要每個人都節(jié)儉地生活， 善良地做人，智慧、勇敢地做事，努力建設(shè)我們的國家，我相信我們的祖國一定會變得更好！ 五年十班 張書銘 第四篇：《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 —— 《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家拉格洛芙榮獲諾貝爾獎的一部童話著作，這部作品生動講述了頑皮男孩尼爾斯因得罪精靈而被變成拇指大小，他騎在雄鵝莫頓背上，跟隨大雁旅行，看到了許多美麗風(fēng)景，也經(jīng)歷了許多磨難，漸漸變成一個勇于舍己、樂于助人、而且富有責(zé)任感的人。 我覺得文中最精彩的部分就是尼爾斯幾次與狐 貍周旋、斗爭的過程，這幾個章節(jié)把尼爾斯的勇敢與機(jī)智表現(xiàn)的淋漓盡致。尼爾斯不顧危險追趕叼走大雁的狐貍，狐貍丟掉大雁反過來追趕尼爾斯，雁群為了救尼爾斯，低飛戲弄狐貍；尼爾斯帶著公羊與狐貍幾經(jīng)周旋，用妙計(jì)幫助羊群重新獲安寧生活??我被這些精彩片段吸引得屏住呼吸一氣讀完，才終于放下心中大石。這些情節(jié)的描寫讓我真真切切感受到尼爾斯對待動物的真誠與友愛，以及他為了保護(hù)小動物奮不顧身的勇敢精神，真是個了不起的孩子！ 在文章開頭的尼爾斯是一個頑皮搗蛋、愛欺負(fù)小動物、不愛讀書的孩子，是什么讓尼爾斯發(fā)生了這么大的變化呢 ？ 首先，我從尼爾斯轉(zhuǎn)變的過程中看到：只有努力付出才能得到回報(bào)。尼爾斯如果想從拇指人變回正常人回到父母身邊，就要付出更多的努力來扭轉(zhuǎn)現(xiàn)狀。對比自己，聰明的我有時候也不愛學(xué)習(xí)，不想在學(xué)習(xí)上付出更多的努力，總是以為靠自己的小聰明，在考試前用用功、看看書就可以獲取好成績。就像學(xué)語文，我知道自己閱讀理解能力和寫作能力都比較弱，但又不想在這方面多花時間和精力，總是不愿靜下心來做閱讀習(xí)題，也不肯在寫作文上多動腦，結(jié)果這個學(xué)期的語文成績一落千丈。我想：從新學(xué)期開始，我應(yīng)該要像尼爾斯那樣，在語文方面要付出更多的努力 來扭轉(zhuǎn)現(xiàn)狀才行了。 其次，從尼爾斯的轉(zhuǎn)變，我深深體會到另一個道理：人心的善惡往往是可以決定一個人的命運(yùn)的。尼爾斯、雄鵝和雁群旅行的過程中，他們勇敢善良、樂于助人，所以他們可以在險境中一次次地化險為夷，而狡詐、兇險的狐貍們卻因?yàn)樨澙泛蛢磹菏У粜悦?。其?shí)，我有時候也挺頑皮搗蛋，闖下不少的禍，讓父母傷透腦筋。雖然頑皮搗蛋是每個聰明孩子的天性，如果把我的精力從頑皮搗蛋轉(zhuǎn)化到樂于助人上，多一些去關(guān)心、關(guān)愛身邊的親人、同伴，我想我一定能獲得更多的親情和友情，讓親人和朋友都更加喜歡我。 尼爾斯騎鵝旅行的有趣經(jīng)歷，讓我在閱讀的過程中仿佛親臨其境，與尼爾斯一起在空中翱翔、與雁群們一起歷險，一起感受尼爾斯的轉(zhuǎn)變；而且，書中還穿插豐富的瑞典地理、歷史知識以及民間傳說，讓我感受到了瑞典的美麗河山，也了解了不少瑞典的民俗風(fēng)情，受益匪淺。 這真是一趟奇妙的旅程，看了我的介紹，你們想不想也和尼爾斯一起展開這趟旅程呢？ 作者：巫佳杰 第五篇：尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 我是一個很愛讀書的人，我也讀過許多文學(xué)作品，其中我感覺最棒的就是瑞典 作家拉格洛芙寫的《尼爾斯騎鵝旅行記》，情節(jié)生動，內(nèi)容有趣，令我愛不釋手。 這本書主要講的是尼爾斯生活在農(nóng)村，靠養(yǎng)家畜為生。尼爾斯非常不愛小動物，經(jīng)常欺負(fù)它們。但在一個春天，尼爾斯惹怒了一個小精靈，被變成一個“小人”。后來尼爾斯為了阻止公鵝馬丁逃跑，被帶到了空中，開始了與公鵝馬丁和群鵝們的冒險生活。他們一起智斗狐貍斯宻爾，擊敗了灰鼠軍團(tuán)，救出了小狐貍 ......，在經(jīng)理了一段冒險旅程后，又飛回了家。因?yàn)榘样Z照顧的很好，又變回了原來的樣子。而此時的尼爾斯已經(jīng)變成了一個樂于助人的好孩子。 給我印象 最深的人物就是主人公尼爾斯了，開始的時候，我很討厭他，因?yàn)樗圬?fù)動物，用筐套到鵝身上，把小狐貍抓起來，把泥巴扔到牛身上。但后來慢慢的，我對他的印象逐漸有了好轉(zhuǎn)，我開始覺得他很勇敢，因?yàn)樗诎l(fā)現(xiàn)馬丁被斯宻爾抓走以后竟不顧自身安危獨(dú)自一人去救馬丁，并成功將他救出來。當(dāng)我快讀完這本書的時候，我已經(jīng)對他產(chǎn)生了敬佩之情。因?yàn)樗芍^是足智多謀，又有勇氣，同時也能跟動物們團(tuán)結(jié)在一起，一起面對敵人，這些都令我非常敬佩。 讀了這本書，我明白了人和動物是可以和平相處的，甚至可以成為朋友。只有人和動物真正的和平相處，大自 然才能真的平衡。而現(xiàn)實(shí)卻并非如此，我們?yōu)榱死娲罅客罋游铮^度砍伐樹木，大自然的生態(tài)早已是千瘡百孔，而我們卻并不就此收手，還在繼續(xù)破壞，如果我們與動物和樹木和平相處，不但我們不用擔(dān)心物種滅絕，動物他們也會過上幸福的生活，也只有這樣，我們才能生活的更美好。 我是在讀書中長大的，在智慧中長大的，也是在愛里長大的?！赌釥査跪T鵝旅行記》是我豐富的精神食糧。