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正文內(nèi)容

小學班務(wù)工作計劃[共5篇]-資料下載頁

2025-04-16 03:03本頁面
  

【正文】 一般,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學習,但不夠靈活,差生基礎(chǔ)不扎實,出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象??傮w上分析,全班學習態(tài)度還比較端正。 二、具體工作目標 進一步強化做人,成長教育,課內(nèi)打基礎(chǔ),教授給學生更多的知識;課外活動求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學生具備各種能力,培養(yǎng)學生會做人,學會學習,學會鍛煉,學會吃 苦,學會辦事。堅持把德育放在首位,在落實《小 1 學生日常行為規(guī)范》引導在校內(nèi)做好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。 三、工作措施 抓好思想教育,強化德育工作。 ,品德課講解為基礎(chǔ); ,講規(guī)范禮儀; 。 深入改革,提高教學質(zhì)量。 加強體衛(wèi)工作,提高學生身體素質(zhì)。 ; ,兩課,兩活動; ; 。 四、活動內(nèi)容及要求 為了能把本班建成具有”團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養(yǎng)成 有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級重點工作計劃: 根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約。 在學生中培養(yǎng)競爭意識,有”你追我趕”的比學風格。 面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間。 關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證,要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙 差生工作顯得異 常重要。 成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。 力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。 配合各科任教師,培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣。 五、時間安排 9 月份 開展一次“做一件好事”的活動。 10 月份 社會實踐活動:設(shè)置一些饒有興趣的體育競技項目,結(jié)合校運動會,讓隊員走向運動場,親身體驗奧林匹克精神。 11 月份 “我們是新世紀的勞動大軍”中隊主題隊會; “班班有歌聲”為主題的藝術(shù)節(jié)活動。 12 月份 組織學生參加學校組織的豐富多采的“校園藝術(shù)節(jié)”活動。 1 月份 做好班級工作小結(jié),布置寒假工作。 二〇一四年九月一日 小學班務(wù)工作計劃 一、情況分析: 本班共有學生 23 人,男生 15 人,女生 8 人。去年我就擔任這個班的語文老師,和孩子們相處了一年,也對孩子們有了一定的了解。鐘春釵、鐘文慧等 女同學養(yǎng)成了良好的生活習慣;鐘學斌、汪棋等同學有一定的集體榮譽感,能參與班級管理。但學習成績突出的 孩子較少,后進生較多。絕大部分男生紀律松散,態(tài)度馬虎,老師不到班,難以管制自己,作業(yè)字跡潦草,正確率低,??這將給班級管理帶來難度。因此本學期我將在幫助學生鞏固良好的行為習慣和培養(yǎng)責任感兩方面多加督促和引導。培養(yǎng)學生的紀律意識,增強學生的班級責任感,積極營造良好的學習氛圍,充分發(fā)展學生個性,全面健全學生人格,努力塑造學習型班集體。 二、指導思想: 依據(jù)學校工作計劃和兒童教育、少先隊工作計劃,以愛國主義教育為主線,以養(yǎng)成教育為重點,以實踐體驗為途徑,以爭創(chuàng)文明班級為抓手,通過形式多樣、富有實效 的德育活動,增強班級管理的科學性和藝術(shù)性,培養(yǎng)學生良好的道德素質(zhì)和文明習慣。 三、奮斗目標 班風:知禮、篤行、創(chuàng)新、進取; 各科合格率達 100%,優(yōu)秀率達 30%; 體育合格率達 100%,優(yōu)秀率達 30%; 古詩文過關(guān)率達 100%。 四、具體措施 培養(yǎng)學生的責任感 本學期,我班將從以下幾方面培養(yǎng)學生的責任感:㈠明確集體的奮斗目標,培養(yǎng)學生的集體意識;㈡建立良好的人際關(guān)系,培養(yǎng)學生的集體協(xié)作精神;㈢建立健全班級組織機構(gòu),培養(yǎng)學生履行義務(wù)的習慣;㈣樹立健康的輿論導向,增強集體教育力量。 加強愛國主義教育 ⑴抓住教育契機,開展專題教育。結(jié)合紅軍長征勝利 70 周年,認真組織好“四個一”系列活動:看一部長征為主題的電影;舉行一次主題詩文朗誦比賽;開一次“弘揚長征精神、立志成才報國” 的主題隊會;寫一篇有關(guān)長征精神的體會文章。引導學生真正體會到長 征精神的實質(zhì)、掀起學長征精神的熱潮。 ⑵開展讀書活動,創(chuàng)建書香班級。本學期,我班將繼續(xù)開展“誦千古美文,做中華赤子”活動讀書系列活動。讓書籍成為學生的精神伙伴,讓讀書成為孩子們生活中的一件樂事和終生相伴的良好習慣。并以學生讀書推動家長讀書。 ⑶強化實踐體驗,開展感恩教育。本學期,我班將通過主題隊會、班會以及感恩實踐活動等形式,教育學生懂得尊重他人,對他人的幫助時懷有感激之心,進而以關(guān)愛之心、助人之行對待父母、同學、老師和他人。 開展榮辱觀教育。 本學期我們對學生進行兩個方面的榮辱觀教育。⑴以志存高遠為榮,以得過且過為恥。開展一次以此為主題的中隊活動,寫一篇以“我的理想”為主題的征文。引導學生真正明白學習為了什么,從小樹立遠大的理想。⑵以文明守 紀為榮,以違紀違規(guī)為恥。將學生行為習慣的養(yǎng)成教育與榮辱觀教育緊密結(jié)合,使學生在良好習慣中形正確的榮辱觀。 強化行為習慣的養(yǎng)成教育 ⑴本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實《襟江小學學生一日常規(guī)》,我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的 日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出“最佳拇指獎”,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點拔、指導,加強教育。 ⑵努力讓學生做到“三別”,即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給長輩,把謙和帶向社會;“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。⑶通過評比“優(yōu)勝小組”、“優(yōu)秀隊員”等形式,從閱讀、課堂、課間、就寢、用餐、作業(yè)、衛(wèi)生等方面進行評比,每周一評 比,每月一總結(jié),分批評選出“學 習小標兵” 、“守紀小標兵”、“崗位服務(wù)小標兵”、“生活自理小標兵”等,并予以獎勵,調(diào)動學生爭當小標兵的熱情。 抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作 根據(jù)本班后進生較多,因此后進生工作更要加強,它是班級穩(wěn)定和班風建設(shè)的重要因素。從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),關(guān)心他們的學習和生活,建立“一幫一”小組;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,經(jīng)常表揚,增強其自信心;多與家長聯(lián)系,做好家長的工作,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對癥下藥,以達到良好的效果。 教給學生學習方法。召開一次主題班會,討論學習方法,讓學生 在快樂的環(huán)境中學習,有針對性地講授學習方法和個別指導。同時把學生分成小組,以小組為單位,形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學習氛圍,形成互幫互學、互比的良好學習風氣,提高學生的學習成績。 重視培養(yǎng)班級干部 這學期我采取班干部輪流制,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。經(jīng)常召開班干部會,教給他們工作方法,提高他們工作的能力,同時讓他們獻計獻策,注意班干部之間的合作,齊心協(xié)力,共同建設(shè)班級。 督促學生上好“兩 課兩操”。鼓勵學生積極參加體育鍛煉,提前備戰(zhàn)冬季三項體育比賽。認真制定訓練計劃,力爭做到人人達標。 五、每月工作安排 九月份 對學生進行日常行為規(guī)范的教育和安全教育,開展“以文明守紀為榮,以違紀違規(guī)為恥”的主題教育活動; 啟動讀書系列活動; 出好第一期黑板報。 十月份 繼續(xù)開展讀書系列活動,舉行 古詩文過關(guān)測試活動; 召開學生家長會; 十一月份 開展“感恩教育”系列活動 。 繼續(xù)開展讀書 系列活動,舉行師生讀書交流活動; 出好第三期黑板報。 十二月份 繼續(xù)開展“感恩教育”系列活動; 對學生進行勤奮學習的教育; 出第四期黑板報。 汪曉 2021年芬秋 五班班務(wù)工作計劃 班主任:朱志勇 一、基本情況: 本班共有學生 59 人。其中男生 26 人,女生 22 人。絕大部分學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣,他們愛學習,有上進心,能主動完成學習任務(wù)。但是有個別學生基礎(chǔ)較差,家長又疏于督促,還需老師加強輔導。個別學生學習自覺性 差,對自己的要求也不嚴格,總是放任自流。 二、工作目標: 繼續(xù)加強思想工作的教育,進一步提高班級的向心力和凝聚力。 全面建設(shè)勤奮學習、積極向上、團結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好班風,加強禮儀教育與訓練,引導學生對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德 ,在家講孝順。 把陽光體育運動、藝術(shù)展演活動落實到位。 三、工作重點: 思想工作的教育,進一步提高班級的向心力和凝聚力; 形成良好的班風,培養(yǎng)每一位學生對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝敬。 加強學困生的轉(zhuǎn)化工作,不使一名學生掉隊,力爭全班同學在學習、紀律等方面齊頭并進, 四、工作方法措施: 利用好班會、隊會、慶?!傲弧钡然顒訉W生的思想教育教學工作長抓不懈;
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