【正文】 發(fā)奇想，向我提了一個建議：“我倆來‘開戰(zhàn)’，用禮花棒作武器，但不能傷人 ???！崩钕胍徽f完，我倆便開始了“世紀之戰(zhàn)”，我一棒打過去，李想一擋，我的棒子變成了雙截棍。李想趁我不注意，靈機一動，從我后面打了我一下，然后跑到我前面，趁我往后面看時，又打了我一下，我立刻回擊，打到了李想的頭，我倆玩得興起，忽視了姐姐，她氣得跑上樓去。 我和李想費了九牛二虎之力也沒把她拉下來，真夠重量級的。我想：“如果她再長肥一點，應該有夠資格去參加胖妞選美賽了?！苯K于，在我倆的軟磨硬泡下，姐姐答應和我們一起下去，結果走到半路又一溜煙沒影兒了。 天色已晚，我和李想告別，上樓和爸爸、媽媽一起 等待虎年的到來。伴隨著新年鐘聲的敲響，天空即刻被焰火染成了美麗的畫布，五彩繽紛，真是美麗極了?；饦溷y花交織在一起，把我們的生活裝點得更加美麗 ,愿我們的明天更美好。 篇四：小學生歡歡喜喜過大年春節(jié)作文 小學生歡歡喜喜過大年春節(jié)作文 西江中心小學四（ 3）班曾祥鴻指導老師：覃少燕 一年一度的春節(jié)又到了！大年初一那天，我們家去了清新溫泉度假村游玩。一路上，只見男女老少都穿上了新衣服，人們的臉上都洋溢著燦爛的笑容。我們入住在度假村內，五彩繽紛的燈飾點綴著整座旅館和周圍的樹木，一個個紅燈 籠就像淘氣的娃娃在別墅門前探頭探腦。還有掛在路邊的彩旗在清風的吹拂下?lián)u曳生姿，仿佛在歡迎來訪度假村的貴賓呢。 最熱鬧的夜晚終于來到了，五顏六色的禮花被歡樂的人們送上夜空，把晚上的天空裝扮得格外迷人，充滿節(jié)日的喜慶氣氛。這些禮花有的像盤旋而上的蛟龍，有的像小巧玲瓏的海螺，有的像閃閃發(fā)光的巨型圣誕樹 ......伴隨著一聲巨響，有一個龐大的禮花綻放在夜空中。銀白的、淡黃的、翠綠的、粉紅的，色彩斑斕，絢麗無比！天空中的禮花五彩繽紛，地面上的人群一片片喝彩聲，大人們興致勃勃地看著，說著，笑著，孩子們歡呼雀躍， 盡情地呼喊著，好一派熱鬧的景象啊！ 我也按耐不住，趕緊放了一個名叫“金牛報春”的禮花。我小心翼翼的把“金牛報春”放在地上，然后拿著香火把它點燃，“咝，咝 ......”隨著一聲聲哨響，八頭金牛呈現在眼前，好美??！ 看著，看著，我看呆了，情不自禁地嘆道 :“這禮花實在太美了！”是的，美麗的禮花裝點了我們美好的生活，我們是幸福新一代??！ 第五篇：時間過得飛快 (450 字 )作文 精選作文 :時間過得飛快 (450 字 )作文 轉眼間，又開學了，寒假的時光是多么的短暫?。∥以绯科饋?，天空還 是一片漆黑，我打開臺燈，卻不想起來，我睜開眼睛回憶昨天發(fā)生的事情，我和同學們一起上體育課，看細菌，我去辦公室花一節(jié)課的時間幫老師打評語 amp。amp。這一點一滴的回憶都積攢在我的腦子里，永遠不能忘掉。 我又想起同學們第一次一起去春游，晚上，男生撞鬼來嚇唬女生，女生一個個拿起枕頭砸他們，男生一個個被我們砸倒在地，宿舍中傳來一陣陣歡笑。 過去的事情我依然記憶猶新，想忘也忘不掉，現在一看，小時候的我是多么的天真，還曾洗糖，給金魚喂洗衣粉。我但是是多么的無憂無慮呀！現在，我一被巨大的學習壓力呀得快喘不過氣來了。 我多想回到小時候，在草地上瘋跑，和爸爸媽媽一起放風箏，多開心多自在呀！ 但是后悔又有什么用呢？我能做的也只不過是珍惜現在的時光，讓每一分鐘過的都充實無比，這就是我想要的 amp。amp。六年級 :摩羯座蒲公英篇一：時間過得飛快 時間過得飛快，轉眼間，咱們解三小學新一屆少先大隊部改選已過去了半個多月，我作為大隊長，非常感謝輔導員陳琳老師的指導和關愛，以及各隊委干部的幫助和鼓勵。 兩周來，各隊委干部能各負責任，認真工作；處處都能嚴格要求自己，給身邊的每一位同學起到了模范帶頭作用；相互團結，各項日常工作都 能積極主動的去做。 發(fā)現的問題：個別班級衛(wèi)生較差、有追打說臟話、跳窗戶、損壞公物等不文明現象，有些同學購買仿真兇器、玩具給學校帶來了社會不良風氣，給同學們造成了許多身心傷害。 各位隊委干部，要充分發(fā)揮咱們自身作用，做好少先隊員榜樣，服務同學，奉獻校園，遇到困難和問題，及時向陳琳老師匯報，把咱們的工作做的有聲有色，顯現出少先大隊部隊員應有的本領，讓我們的校園更美麗。 最后，各隊委干部回去后，給所在班級的同學和身邊的同學，說一下，這段時間，氣候寒冷，天氣干燥、要添加衣服、多喝熱水、以防感 冒發(fā)燒，上學放學的路上要遵守交通規(guī)則，要“高高興興上學，平平安安回家”健康生活快樂學習。 同學們，你們有什么意見和建議，說一說。 大隊長：竹浩博 篇二：時間像飛箭一樣過得真快 時間像飛箭一樣過得真快，愉快而充實的又一個星期很快就悄無聲息的過去了，在這個周末，讓我來評價和分析一下本周的我。 首先從課堂表現說起，我認為這個星期我的課堂表現還是很不錯的，該記住的重點我都已經記住了，該背的內容我也已經背會了，該批注的我也已經認真的批注在課本上了，但不足的方面是沒有積極的舉手發(fā)言，沒有大膽的表現自己。 晚上的作業(yè)我也按時的完成，不用讓家長提醒，還有書面也比以前提高了，可唯獨總是有不少錯別字，這也來源于我馬虎的緣故。寫完作業(yè)后我還會讀一些課外書，有神話故事、成長故事、格林童話，我還積累了一些優(yōu)美的詞語：滿腹經綸、赤膽忠心、迫不及待、小心翼翼、豐富多彩、等，我還知道了烏賊會吐墨水、什么是刻 舟求劍，還有許多知識我就不一一列舉了。 紀律方面的表現我覺得我還是蠻不錯的，上課時我認真聽講，不與同學交頭接耳說話、不做小動作，課外活動時間我不與同學追逐打鬧，自習時間我安安靜靜地寫作業(yè)或者看書。我的競爭對手叫王凱慧，通過一周的了解，我知道了她有許多的優(yōu)點： 1 對學習積極上進 2 喜歡與人交往 3 樂于助人 4 愛和別人交流這些優(yōu)點我沒有的，我要向她學習。 篇三：作文快樂的 __作文快樂的＿＿ 要求：選具體實例表達快樂的感情 ,中心明確 ,內容具體 ,表達真情實感。（內容分兩部分： 一、小學生作文 快樂的＿＿＿； 二、我的快樂哲思。） 一、小學生作文快樂的＿＿＿ 快樂的六一 光陰似箭，日月如梭，同學們最期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來臨了。 今天，陽光明媚。下午一點半，我身著節(jié)日的盛裝，邁著歡樂的步伐朝學校走去。走到教室門口，映入眼簾的是那一條條金光閃閃的彩帶，美極了！這次活動的內容五花八門，有猜字謎，唱歌，跳舞，跳繩等。張老師走進教室，對大家說：“活動現在開始?！蔽液图仰╅W亮登場一起主持今天的活動。同學們拿著噴雪花和噴彩帶一直往我們頭上噴，頓時教室里傳來一陣陣歡呼 聲。這時，教室里響起主持人佳雯洪亮的聲音：“今天是我們的節(jié)日，祝同學們節(jié)日快樂。但我們也要感謝老師。 請聽高泉為我們帶來歌曲《每當走過老師的窗前》?！蔽? 滿懷深情放聲歌唱，同學們報以熱烈的掌聲。我開心極了。最有趣的一項活動是畫眼睛。佳鴻、展域、彬彬被同學用紅領巾蒙住眼睛，又轉了五圈后。走到黑板前，開始畫眼睛，還沒有畫完，就傳來了震耳的笑聲，他們連忙摘下紅領巾，一看，原來有的把眼睛畫在嘴巴里，有的把眼睛畫在耳朵旁，把同學們逗得前俯后仰?；顒油暌院罄蠋熼_始給我們分節(jié)日禮物。我看到桌上的牛奶，面包 ，餅干，饞得口水都要流出來。 可是，一想到昨天的活動“放飛心中的愛”。我懂得了要學會愛別人，愛自己的親人。我準備把這些禮物帶回家和奶奶一起分享。 今年，我度過了一個愉快的“六一”。 快樂的暑假 時間過得飛快，轉眼之間就要開學了。在這個暑假里，我精心制作了一張計劃表，我按計劃完成了暑假作業(yè)。我學會了游泳，領略到了游泳的樂趣。我畫了很多張精美的畫，還練了一本字貼，使我的字有了很大的進步。我的收獲可多了。 今年暑假，我還去了廈門旅游，我們到海邊放風箏。我還欣賞到了海邊日落的神奇魅力。 激動人心的 心里很不安，害怕又考不好，嘴里不斷說著：“菩薩保佑?！敝惖木渥?。卷了一發(fā)下來，就抓緊寫了起來。寫完又不斷檢查。到了下午，老師批完了試卷，發(fā)了下來，一看，一個鮮紅的 100 分展現在我的面前。我高興地差點跳起來，喊起來。因為這是我這一學期 一到舅舅家 ,只見我的表弟正在放煙花呢 !我們也十分 感興趣，便加入放煙花的行列，一個個花樣不同的煙花在我們的手中，真正的展現了它的美麗，一個個被燃 放的煙花：有的像含苞欲放的睡蓮；有的像在不停旋轉著的芭蕾舞女；有的像黑夜中那美麗的星星〃〃〃〃〃〃美麗極了。 放完了鞭炮，我們又去吃飯了，鞭炮的花樣很多，菜的花樣也很多多：有清蒸螃蟹、有番茄大蝦、有清蒸 魚〃〃〃〃〃〃等。 今天我可真開心呀！不但看到了五彩繽紛的禮炮，也嘗到了美味的 快樂的國慶節(jié) 一年一度的國慶節(jié)又來到了，我非常高興。 那天，媽媽帶我到公園去玩，我們一進大門，我就覺得節(jié)日的公園比往常熱鬧多了，有的地方插著彩旗，有的地方掛著氣球，來游玩的人都開心地笑著，人們三五成群地簇擁著，真稱得上是人山人海啊！小朋友們一個個都喜笑顏開，像小魚兒一樣在人群中穿來穿去，打打鬧鬧，毫不顧忌大人們的擔心和呵斥。 下頁篇四：我追趕時間作文 我追趕時間 人們常用“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“光陰似箭，日月如梭”等詞語來比喻時間的寶貴，許多事物都可以追趕，但是時間就好似一道光，無論你怎樣追趕，總是追不到，它總會在 某個地方，突然間消失。 我們的祖先夸父就是一個鮮活的例子：他想追上太陽，把它捉住，讓它聽從人們的吩咐，更好地為人們服務。他追了九天九夜，離太陽越來越近，紅彤彤、熱辣辣的太陽就在他自己的頭上啦。夸父又跨過了一座座高山，穿過了一條條大河，終于在禺谷就要追上太陽了。這時，夸父心里興奮極了?？删驮谒焓忠阶√柕臅r候，由于過度激動，身心憔悴，夸父突然感到頭昏眼花，竟暈過去了。他醒來時，太陽早已不見了。夸父依然不氣餒，他鼓足全身的力氣，繼續(xù)追尋太陽，直至獻出自己的寶貴生命。 生活中也有這樣的例子：比 如我們學習的課文《和時間賽跑》也是這樣，作者的外祖母死了，那哀痛的日子持續(xù)了很久，爸爸媽媽也不知道如何安慰作者，以后，作者每天放學回家，在庭院里看太陽沉進了山頭，就知道一天真的過完了。雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽了。作者看到鳥兒飛到天空。時間過得飛快，使他的小心眼里不只是著急，還有悲傷。有一天他放學回家，看到太陽快落山了，就下決心說，他要比太陽更快地回家。他狂奔回去，站在庭院里喘氣的時候，看到太陽還露著半邊臉，作者高興地跳起來。那一天他跑贏了太陽。以后作者常做這樣的游戲，有時和太陽賽跑，有時和西北風比賽，有時一個暑假的作業(yè)，他十天就做完了。那時他三年級，常把哥哥五年級的作業(yè)拿來做。每一次比賽勝過時間，他就快樂得不知道怎么形容。 我舉了有關追趕時間的幾個例子，就是向朋友們說一個道理：雖然我們永遠追不到時間，但是我們可以好好珍惜時間。只要好好把握時間，就能讓你的人生更加豐富多彩。 時間好似一個點燃的蠟燭，如果你輕輕地吹了它一下，它的燭影就會有點模糊；如果你不碰它，它就會一直亮著，直到它熄滅。生活中，時間也是這樣，你如果要浪費它，那它也會按照你的想法悄無聲息的流逝；如果你好好珍惜它 ，那它就會給你一定的機會來好好把握。所以，我們要珍惜時間，絕對不能讓它白白流失！