【正文】 場(chǎng)。下課的時(shí)候，我們就在這里玩耍，做游戲。操場(chǎng)的一角還有許多健身器材，這是學(xué)校精心為我們師生準(zhǔn)備的。迎著溫柔的春風(fēng)，滿園的春色，和迷人的花香。讓我們有種特別的幸福感。這就是我們美麗的校園，是不是也很讓你羨 慕??！我們都已經(jīng)做好準(zhǔn)備了一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后用自己的能力來(lái)回報(bào)母校 校園的一角 我喜歡學(xué)校那一座座拔地而起的樓房；我喜歡寬敞明亮的教室；我還喜歡生機(jī)勃勃的操場(chǎng)；但我最喜歡的還是那景色迷人的舞臺(tái)。一進(jìn)校門(mén)，抬眼望去，立著三根旗桿，中間的那根是國(guó)旗桿，每當(dāng)開(kāi)校會(huì)時(shí)，五星紅旗便在雄壯的《國(guó)歌》聲中冉冉升上桿頂，迎風(fēng)翩翩起舞；左右兩邊分別是隊(duì)旗和校旗，分別在重大的節(jié)日里都要緩緩升起，把節(jié)日的氣氛裝點(diǎn)得莊嚴(yán)而宏大。走上舞臺(tái)，舞臺(tái)的前面是一排整齊的萬(wàn)年青，郁郁蔥蔥，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)個(gè)翠綠的毛絨球；舞 臺(tái)的后面是一幅壁畫(huà)，上面畫(huà)著雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城；踏著腳下光滑整潔的大理石板，我仿佛看到同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上載歌載舞，也仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲，還仿佛體驗(yàn)到同學(xué)們接受頒獎(jiǎng)時(shí)的喜悅。 環(huán)顧舞臺(tái)四周，處處景色迷人，最吸引人的莫過(guò)于左右兩邊的花草樹(shù)木。春天樹(shù)木抽出新鮮的綠芽；夏天樹(shù)木枝繁葉茂；秋天碩果累累；冬天傲雪挺立。我喜歡舞臺(tái)四周的塔松，它們高大雄偉，十分挺拔，一年四季蒼翠欲滴，激勵(lì)我們永遠(yuǎn)奮發(fā)向上。花影下，樹(shù)蔭中，還有小草和麥冬星星點(diǎn)點(diǎn)，給校園披上了綠裝，帶來(lái)了生機(jī)。這個(gè)舞臺(tái)上承載了我們學(xué)習(xí)中許多快樂(lè)的 事：有同學(xué)們自編自演的精彩節(jié)目在這里上演；有老師們?cè)谖枧_(tái)上對(duì)我們進(jìn)步的褒揚(yáng)；有小朋友們展示才華的身影；還有我們課間十分休息的樂(lè)園??我喜歡學(xué)校的舞臺(tái) ,它是我們放飛夢(mèng)想的舞臺(tái) ,也是我們?nèi)松鸷降奈枧_(tái)。 校園一角 我們的校園是那么神圣，那么生機(jī)勃勃，那么熱鬧非凡。我們?cè)谶@美如仙鏡的校園快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng) . 走進(jìn)書(shū)聲朗朗的校園， ,進(jìn)入操場(chǎng)，首先見(jiàn)到的是一排挺拔的士兵—— 大樹(shù)。 春天，大樹(shù)的葉子又多又密，像撐開(kāi)的巨傘，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。 .同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下自由的奔 跑，嘻戲，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱。夏天大樹(shù)開(kāi)花了，濃郁的花香充滿了整個(gè)校園，每個(gè)枝頭一簇簇挨挨擠擠樹(shù)葉。嫩綠的樹(shù)葉在陽(yáng)光下顯得那么耀眼。秋天 ,嫩綠的樹(shù)葉變得枯萎了，像一只只調(diào)皮的蝴蝶紛紛落下來(lái)，這下可忙壞了同學(xué)們，大家掃的掃，撿的撿，忙得不亦樂(lè)乎。 .有些同學(xué)將一些漂亮的樹(shù)葉收藏起來(lái)，做成樹(shù)葉標(biāo)本。冬天，寒風(fēng)呼嘯，但大樹(shù)的葉子還是那么綠。 轉(zhuǎn)身往前走，是教學(xué)樓上一道更加靚麗的風(fēng)景線 —— 文化墻。文化墻是我們教學(xué)樓上不可缺少的一部份，下課后，同學(xué)們都喜歡圍在文化墻前看它傳授給我們豐富的知識(shí)。文化墻里有學(xué)校自編的 《讀書(shū)賦》，初此之外，還有許多精彩的內(nèi)容。 順著走廊，往右走，就是我們五班可愛(ài)的教室了，在豐富多彩的黑板報(bào)下。每天陪伴著我們的另一位朋友，就是書(shū)吧。每當(dāng)早自習(xí)鈴打響時(shí)，朗朗書(shū)聲響徹校園。 這樣的校園圍繞著這樣的操場(chǎng)，這樣的操場(chǎng)守護(hù)著樣的校園，我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)校園的操場(chǎng)。 校園的一角 我們的校園非常美麗，走進(jìn)校門(mén)，眼前赫然出現(xiàn)了一棵高大的柳樹(shù)，像一位老師在歡迎我們來(lái)上學(xué)，等到下午放學(xué)回家的時(shí)候，它又朝我們擺動(dòng)著枝條，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)，再見(jiàn)！”沿著小路往前走，右邊是一排用彩色 輪胎點(diǎn)綴的花草樹(shù)木。有鐵樹(shù)、楓樹(shù)、桂花樹(shù)等等，一到金秋時(shí)節(jié)，整條小路上就會(huì)彌漫著桂花香。小路的盡頭，是我們學(xué)校標(biāo)志性建筑 —— 雕塑“希望之所在”，雕塑后面有一棵梧桐樹(shù)，好似一個(gè)魁梧的巨人保衛(wèi)著雕塑。梧桐樹(shù)的后面，就是綠、白、紅相間的大操場(chǎng)和莊嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái)了。一下課，我們就沖向操場(chǎng)。有的奔跑追逐，有的跳繩，有的扔沙包，還有的踢毽子，真是熱鬧非凡。操場(chǎng)的北面和東面是教學(xué)樓，西面則是游泳館。 雕塑右邊，是一個(gè)名叫臨池的小池塘，池塘中央有座古色古香、飛檐翹角的六角亭。它的紅色琉璃瓦屋頂在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，屋檐下還 掛著一塊牌匾，上面用草書(shū)寫(xiě)著“蘭亭”二字，這就是這座小亭的名稱。為什么叫蘭亭呢？這是因?yàn)槲覀儗W(xué)校有一位德高望重的國(guó)家級(jí)特級(jí)教師 —— 王蘭，她今年已經(jīng)年過(guò)八十了，還每天堅(jiān)持來(lái)學(xué)校上班，這個(gè)小亭子就是以她的名字來(lái)命名的。小池塘清澈見(jiàn)底，就連河里的鵝卵石也歷歷可數(shù)。小池塘旁邊是一條彎彎曲曲的小路，路旁還有各種各樣的花草和低矮的樹(shù)叢，只要春天一到，小路旁就會(huì)變得非常美麗。連接著小路和亭子的是一座用幾塊高低不同的石板組成的小橋，我們都喜歡站在小橋上，欣賞美麗的風(fēng)景。池塘里還有幾眼噴泉，有時(shí)噴泉會(huì)開(kāi)放，在噴泉的映襯下，本 來(lái)就十分漂亮的蘭亭就顯得更加美麗。與蘭亭遙相呼應(yīng)的是運(yùn)動(dòng)器材區(qū)，都是我們的樂(lè)園。 啊，我們的學(xué)校是多么美麗呀！ 長(zhǎng)江路小學(xué)三（ 1）班高奕銘 校園一角 我的學(xué)校是淄博師專附小。人們都說(shuō)，附小是淄川區(qū)最有名的學(xué)校了。真是“師專附小甲淄川”！我覺(jué)得，她不僅有名，而且美麗，也很可愛(ài)。 我喜歡我們的校園，我喜歡在校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活，我更喜歡校園里那個(gè)令我魂?duì)繅?mèng)繞的角落。 所謂的“一角”，其實(shí)就是學(xué)校乒乓球臺(tái)的那一塊地方。 在那里，有一棵高大的雪松，那是我們的 校樹(shù)。樹(shù)下有四架乒乓球臺(tái)，兩旁有一片綠色的草坪，里面還時(shí)不時(shí)冒出幾朵可愛(ài)的小花來(lái)。 夏天，烈日炎炎，酷熱難當(dāng)。很多樹(shù)都熱得垂下了頭，連穿著小背心的我也熱得像個(gè)“小露水南瓜”似的。但是，雪松卻依然挺得筆直筆直的，就像一名正在站崗的戰(zhàn)士，為人們撐起了一把綠色的大傘，嚇跑了炎熱，給我們送來(lái)了涼爽。它仿佛在提醒我們：只要堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，就一定能夠把困難打倒！ 冬天，雪花飛舞，寒風(fēng)刺骨。其它的樹(shù)都經(jīng)受不住寒風(fēng)的打擊，像打了敗仗的士兵一樣，早早地扔掉了葉子，光禿禿地站在那里，沒(méi)有了一絲生氣?？墒茄┧梢廊?承襲著一片綠色，剛強(qiáng)地聳立在那兒，堅(jiān)守著那份陣地。那綠色，經(jīng)寒氣這么一凍，顯得格外迷人；那綠色，讓陽(yáng)光這么一照，顯得格外耀眼；那綠色，頂著皚皚白雪，顯得格外蒼翠。這時(shí)候，我才明白，雪松爺爺是多么堅(jiān)強(qiáng)！ 一年四季，在課間的乒乓球臺(tái)邊上，都能看到學(xué)多快樂(lè)的身影。那小小的乒乓球，如同一只小老鼠，在球臺(tái)上蹦來(lái)蹦去。就是只小球，卻傳遞了同學(xué)們之間的友誼。 我愛(ài)校園的一角，我更愛(ài)我們美麗的學(xué)校！