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優(yōu)秀專家人才先進事跡材料[五篇]-資料下載頁

2025-04-16 00:02本頁面
  

【正文】 **旅游業(yè)發(fā)展,該設計還獲得了省優(yōu)秀勘察設計二等獎。 城市讓生活更美好,而規(guī)劃就是實現美好生活的路線圖, **則是繪圖者。他主持編制海綿城市建設規(guī)劃,使城市在適應環(huán)境變化和應對自然災害等方面具有良好的“彈性”,下雨時吸水、蓄水、滲水、凈水,需要時再將蓄存的水“釋放”并加以利用,逐步改善并恢復城市自然生態(tài)平衡。 漫步細河兩岸,人們會被美麗景觀所吸引,這里面也凝結著 **的心血。他設計的細河兩岸設施規(guī)劃,為市民休閑娛樂提供了好去處。此外,他還組織編制完成了《 **市主城區(qū)應急避震疏散場所體系規(guī)劃》《 **市城市公共交通專項規(guī)劃》《 **市“三供一業(yè)”分離移交工作實施方案》《 **市靜態(tài)交通秩序管理實施方案》《 **市地下管線綜合管理信息系統(tǒng)》等方案和規(guī)劃。 **為我市棚改工作也作出了突出貢獻,先后主持設計了高德花園小區(qū)、東山小區(qū)、文欣苑小區(qū)等住宅樓項目 340 棟,總建筑面積達 145萬平方米。 他的足跡遍布 城市,也遍布鄉(xiāng)村, **承擔了 **縣宜居鄉(xiāng)村規(guī)劃,包括空間布局、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、生態(tài)保護、特色打造等等,足跡遍布了全縣 35 個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、 382 個行政村。 **年,佛寺鎮(zhèn)佛寺村被列入第三批國家傳統(tǒng)村落保護名錄。 **深知,傳統(tǒng)村落承載著我國農耕文明的歷史和文化,是不可再生的文化遺產,為了保護遺存的歷史文物,他和他的團隊每天起早貪黑,走進每一戶人家、每一個具有滄桑歷史的古建筑,經過努力,他和他的團隊編制完成了《佛寺村傳統(tǒng)村落保護發(fā)展規(guī)劃》。 30 多年來, **參與規(guī)劃設計的項目太多太多,事業(yè)單位改革后,他所在的單 位成為市生態(tài)環(huán)境建設投資(集團)有限公司的一個子公司,為了提升團隊整體的競爭力,他勇于改革,實施了績效考核辦法,充分調動了員工的積極性。在測量技術方面,他主導引進了無人機,大大提高了工作效率。無論頂風冒雪野外作業(yè),還是在室內繪制圖紙,無論擔任普通工程師,還是身居管理崗位, **一直不忘初心,為這座城市的明天描繪著、努力著、奮斗著。 【篇五】 以“學思”行教研之路,用心用愛做教育; 以“踐悟”行科研之路,用智用心求創(chuàng)新。這是教育科研專家 **的真實寫照。 **現任市教師進修學院科研所所長,參加工作 33 年來,她始終工作在教育科研一線,出任所長后,她帶領科研所成員依據教育教學本質屬性,用大教育觀的思維審視全市教育實際。作為省教育科學規(guī)劃院評審專家和省《百家講壇》專家?guī)鞂<页蓡T, **擁有豐富的一線教學經歷和扎實的理論功底,為我市教育教學科研工作作出了積極貢獻。 科研興教是教育科研的使命,更是 **始終堅持的工作目標。她主張教育科研應服務教學、服從教學、指導教學,并結合 **教育科研實際,提出了以教育科研支持教學改革的 8 項措施,即:“研、引、改、融、小、 活、實、快”,為全市基礎教育改革提供了理論支持和實踐案例。同時打造教研工作“五個一”,力求研究一個課題就形成一個成果,全力引導一線教師參與教育科研工作,通過科研更新教育理念,提升專業(yè)素養(yǎng),真正發(fā)揮教育科研的活力和引領作用。 在教育改革中, **堅持在教學中彰顯“以人為本”的價值觀,推動一線教學活動不斷前行?!笆濉逼陂g, **帶領科研所人員引導我市教師結合教學改革選題立項 43 項,并取得一系列成果。其中,由 **參與實施的“深化教學改革,構建自主高效課堂”整體改革實驗,通過建構自主式學習、重點式指導、合作 式練習、多元式評價及課后式反思的五步教學模式,達成了自主高效課堂,使我市基礎教育和職業(yè)教育在教學理念等多個方面迎來了新的飛躍,得到了廣泛認可。 研訓教師工作特殊屬性就是在研究中工作,在工作中將研究成果加以推廣應用。 **參與的教育部全國教育科學規(guī)劃課題《當代學校美育發(fā)展研究》被批準為優(yōu)秀結題,主持的課題《雙體互動主體性教學模式實驗研究》獲省教育廳和省科學規(guī)劃辦科研成果一等獎。 近年來, **編著、主編、合編了 10 余本書。其中,編著的《新課程課堂教學行為創(chuàng)新》由新華出版社出版,參編的《自主高效課堂 操作指南》由遼海出版社出版,合編的《課程改革理論與實踐》一書,由教育科學出版社出版。 積極開拓,不斷進取, **及其團隊成員正工作在教育科研一線,為繁榮我市教育科學研究、促進教育改革發(fā)展而不懈努力。 第四篇:優(yōu)秀農村實用人才先進事跡 張金鎖事跡材料 張金鎖,男, 1962 年 10 月出生,安澤縣府城鎮(zhèn)小黃村村農民。近幾年來,他在黨的富民政策鼓舞下,立足農村實際,靠自己一雙勤勞的雙手,不斷發(fā)展新的創(chuàng)業(yè)項目,不斷開拓新的致富門路,在創(chuàng)新增收致富的道路上越走越寬,成為當地一名遠近聞名的重糧 大戶。 張金鎖出生在一個普通的農民家庭,從學校畢業(yè)走上社會后,他滿懷信心想利用自己學到的文化知識來改變自身貧窮面貌,然而。經過自己的多次努力,無情的事實將他拉回到了現實。于是,他也同村里很多年輕人一樣,走上了外出的道路。幾年的打工生活并沒有改變他的貧困面貌。 2021 年,他看到黨的惠民政策越來越好,許多人在農村也很快地發(fā)家致富,使他看到了致富的美景,充滿了希望。于是,他毅然辭工回家,開始了自己的創(chuàng)業(yè)。 當一名種植大戶。張金鎖家田地不多,每年莊稼地里的收獲只夠糊口。怎么辦?他看到很多打工人家的田 地撂荒,心里是又高興又難過,難過的大好良田因無人種植荒蕪了,高興的是看到了有田可種的希望,于是,他包種了三戶人家的近 10 畝荒地,在他的精心呵護下,當年喜獲豐收,第一次通過種田有了一定的經濟收入。隨著糧食產量的逐步提高,他種田的積極性更高了,在村支部和村委會的幫助下,通過土地流轉的方式,他一下子包種了 40 余畝水田,為了能提高生產效率,他投資購買了農用手扶、農用三輪車, 2021 年又購買了大型拖拉機、旋耕機、秸稈還田機、機械噴霧機,形成了耕、整、種、收一條龍的機械化作業(yè)。 2021 年又一次性承包 100 畝荒地,農忙時 節(jié),他不僅能獨立完成自已的生產任務,還能抽出時間幫助村民們整田、播種、收割?,F在共種植玉米 140 畝,每年種糧收入就能達到 14 萬元左右。與此同時,他還大力發(fā)展多種經濟作物,成為遠近聞名的種糧大戶。 當一名致富典型。作為一名農民,一年有十幾萬元的收入應該說是相當不錯了,應該安安穩(wěn)穩(wěn)地過平靜日子了,可張金鎖不滿足于現狀,不斷地尋求機遇,把握時機,來實現自己的人生價值。近兩年,他多次想方設法幫助貧困群眾。利用自己的機械低價幫助群眾田間生產,向村民傳授自己的種糧經驗、宣傳優(yōu)良品種,帶動了群眾種糧的積極性,為當 地村域經濟發(fā)展起到了帶頭作用。他的這種無私奉獻,樂于助人的行為和精神深得廣大群眾的贊揚和好評。 第五篇:青年優(yōu)秀人才推薦 先進事跡材料 “尋找身邊的榜樣” ********公司 青年成長成才典型人物推薦材料 推薦人選: ****** 推薦單位: ******公司 2021年 11 月 23日 *****同志簡介 ***, ******出生, ******人,大學文化程度。 2021 年參加工作,2021 年 — 2021 年在 ****從事產品設計 ****工作。 參加工作以來,他始終嚴格要求自己,兢兢業(yè)業(yè),立足本職崗位、刻苦鉆研技術、勇挑工作重擔、腳踏實地做好每一項專業(yè)技術工作。日常工作中,他時刻以科學發(fā)展觀為指導,敢于追根究底、敢于創(chuàng)新方法,他工作認真負責,不論是項目前期論證的方案必選還是工程技術可行性研究、初步設計階段的策劃,都能按照行業(yè)的發(fā)展趨勢,又能考慮公司目前的現狀和統(tǒng)籌公司資源整合、協(xié)同。他常常幫助相關崗位年輕員工在思想理論和專業(yè)技術方面加強學習,給崗位員工答疑解惑。 一、腳踏實地,崗位業(yè)務顯身手 ***同志扎根崗位,立崗成才,在 每一個平凡中努力實現自己的人生價值,將精力傾注在普通的產品策劃、預研和 ***研究工作崗位上。近年來,在產品、技術規(guī)劃上,他參與編制了。 二、善于總結,創(chuàng)新提效竟一流 ***同志參加工作以來一個很大的特點就是善于學習,總結各種知識、技能,并在總結的基礎上加以創(chuàng)新等。他在總結產品研發(fā)的工作經驗和研發(fā)實際現狀,組織編制了的“ *****流程”,該研發(fā)流程獲得***管理創(chuàng)新“二等獎”和 **科技管理創(chuàng)新“二等獎”,另外結合 ***行業(yè)性能控制的弱項,組織在行業(yè)首創(chuàng)了“產品性能研發(fā)流程”,該兩項流程的創(chuàng)新,對公司產品研發(fā)起到了很好的指導作用,提高了 研發(fā)效率,縮短了研發(fā)周期,提高了研發(fā)質量。在管理標準化期間,他與標準化崗位員工總結公司標準化工作,完善技術、管理、工作等標 準的基礎,強抓貫標工作,通過兩年的努力,標準化工作取得極大成效,在 2021 年的標準化審查中獲得 AAAA 級標準化良好行為企業(yè),這在 *企業(yè)中也是首屈一指的。 三、細心耐心,崗位帶頭竟風流 ***同志作為公司 ***分析與產品策劃崗位的帶頭人,一直致力于本崗位建設。首先,他帶領本崗位同志制定了崗位能力和業(yè)務滾動發(fā)展規(guī)劃,并幫助每一個崗位同志制定一份自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,即為崗位的能力建設和發(fā)展起到了導向作用,同時也使崗位的同志有了奮斗的目標方向;其次,作為崗位負責人,他在工作中注意崗位人員的心理變化、 業(yè)務進展和能力提升的細節(jié),幫助崗位同志及時調整工作思路和方法,目前該崗位成為公司最團結、業(yè)務素質最好、工作積極性最高的崗位之一;另外, ***同志的服務理念不光在工作上,在日常與同事的接觸中,他也處處為他人著想,他平時關心同事,崗位同志有什么需求,他也總是樂于助人,悉心幫助,因而在群眾中有著一個非常親切的形象。 ***同志就是這樣,在 ***分析與產品策劃崗位上緊抓學習、認真思考、扎實工作、敢為人先、爭創(chuàng)一流。在平凡的崗位上不斷鍛煉意志、增長能力、提升自己的精神境界,在平凡中彰顯不平凡。
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