【正文】 告題目： （備注：正文用小四字號，宋體， 倍行距。不少于 5000 字。如果第該部分報告多于 20頁，請雙面打?。? 一、題目介紹 （包括：題目背景簡介、系統(tǒng)達到目標等） 二、主要內(nèi)容 （詳細介紹系統(tǒng)總體功能、模塊劃分，以及每個模塊的具體實現(xiàn)） 三、技術(shù)總結(jié) （包括：使用的主要技術(shù)、遇到的技術(shù)問題及解決方法總 結(jié)、關(guān)鍵代碼（不要超過 2 頁）） 四、心得體會第 21 頁共 35 頁 實習報告的自我評價 我的工作都是些類似文員的工作，平時就是處理各種文件和接聽電話，大多的時間是配合著我們部門的工作任務(wù)進行的，最初的兩到三周都是在整理 XX 年我們部門的檔案，這是一個十分需要細心的工作，要嚴格按照獨墅湖圖書館的檔案整理規(guī)則進行，實習報告自我評價。每一卷檔案的封面上的名稱、封面及卷內(nèi)備考表的頁眉和頁腳都要和檔案盒上的名稱一致，這是一個小細節(jié)，但也正是因為沒有注意到這個小細節(jié)，才導(dǎo)致我要把已經(jīng)整理好的檔案都要重新 改過。起初，我覺得沒有必要改，但是突然想到上課的時候老師講過的，檔案的保存之所以要嚴格按照規(guī)定，是因為在以后的工作中便于人們查閱，于是，我靜下心來改正了所有的錯誤。同時，通過對我們部門檔案的整理，我也基本了解了我們部門的各項工作的流程和工作任務(wù)，使我對圖書館的工作有了一個全新的認識。 之后我參與到我們部門的一些業(yè)務(wù)工作，如科技查新、原文傳遞等，這時候會用到一些我們在學校學習的專業(yè)知識，也感覺到理論和實踐相結(jié)合的成就感。在 **的指導(dǎo)下我嘗試著做一個課題的查新，首先在中國期刊網(wǎng)上查找與該課題比較相關(guān)的論文，這個工作沒有難倒我，很快我就查到了約十篇相關(guān)文獻。之后， **讓我在 dialog 免費平臺上查找與該課題相關(guān)的外文文獻，這時，我遇到了難題 我從來沒有在 dialog 上檢索過文獻。于是，在 **的指導(dǎo)下我開始了學習如何在dialog 免費平臺上檢索自己所需要的文獻，首先要學會制定檢索策略 ，最初是用標題檢索，在輸入相應(yīng)的檢索詞、檢索式，可以根據(jù)檢索結(jié)果直觀地判斷自己制定的檢索策略與查新課題的相關(guān)性。在每一宗查 第 22 頁共 35 頁新業(yè)務(wù)里，都要有相關(guān)的專利，因為查新就是要看課題是否具有新穎性，專利是判斷查新課題是否具有新穎性的主要依據(jù)之一。以前從來沒有接觸過專利查詢，在 **的指導(dǎo)下，我在drugfuture 網(wǎng)站和國家知識產(chǎn)權(quán)局 專利檢索網(wǎng)站上查找了幾個課題的專利信息，基本熟悉了專利檢索的流程。這些信息檢索的基本技能和技巧的實踐加深了我對學校理論知識的理解，以前覺得抽象地知識在這些實踐 中突然就具體、鮮活起來，我想，這些必定會對我以后的工作有很大的影響。 然后是參與了我們部門的 **活動，之前在整理我們部門檔案的時候我就初步了解了舉辦一個活動的流程，現(xiàn)在參與進來，才發(fā)現(xiàn)有許多都不是表面上看起來那么容易得。從做預(yù)決算到發(fā)送邀請函到布置會場再到工作收尾寫新聞稿，每一個分支都滲透著我們部門每一個人的汗水。整個活動舉辦地非常成功，大多參加的人員都反應(yīng)很好。我也從中學到了許多關(guān)于舉辦活動的知識和經(jīng)驗，這些和在學校里舉辦活動是完全不同的。 最后，在對人事局會員的電話反饋的工作中我也認識到 了自己工作的不足，沒有充分了解工作所需要的背景知識，以致許多用戶的提問我要請 **來回答，這些都是要在以后的工作中需要改進的，這也告訴我，無論以后做什么工作，都要有充分的準備才能勝任，絕不能有半點僥幸心理。 總的來說，在實習的這兩個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己走創(chuàng)業(yè)做準備。 本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思 第 23 頁共 35 頁想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心 ，堅持實事求事的原則。 本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關(guān)心國家大事，實習報告《實習報告自我評價》。 在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得 優(yōu)秀團員 、 三好學生 等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。 在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚 了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 ，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。 高中畢業(yè)生自我鑒定樣板 （一） 時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學習生活，歷歷在目： 三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良 。 我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努 第 24 頁共 35 頁力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。 性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在 800 米、 200 米及 4 100 米接力賽中均獲較好名次。 三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為 社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。 作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。 第二篇：財務(wù)助理實習期間自我評價 報告實習期間自我評價報告 自 XX 年末入職，至今已經(jīng)五年了，從出納到會計、到財務(wù)經(jīng)理 第 25 頁共 35 頁助理，每一個職位的提升，都是我工作及學習的成果，成長的見證。同時，很感謝公司及總經(jīng)理能給我這次展示才能、實現(xiàn)自身價值的平臺?，F(xiàn)將我這三個月的財務(wù)經(jīng)理助理的實習工作做以自我評價及總結(jié)。 首先，在任職期間通過不斷的學習及錘煉，自我評價如下四點（四增強）： 增強了溝通與協(xié)調(diào)能力。從剛?cè)肼毜浆F(xiàn)如今，對于溝通，我有著深刻的理解。曾經(jīng)也因為溝通不及時，吃過很多虧。通過不斷的學習及與同事 之交的交流配合。對內(nèi)，有效的協(xié)助部門經(jīng)理與其他部門銜接，積極配合各部門溝通工作，及時交換意見，堅決執(zhí)行公司的財務(wù)制度，將公司財務(wù)理念延伸至公司各個角落。對外保證了每月與主管部門、稅務(wù)、工商、銀行等部門及時溝通，尤其是積極配合稅務(wù)局的各項監(jiān)督與檢查，將財務(wù)的溝通做到穩(wěn)妥有序。 增強了財務(wù)專業(yè)知識，輔助與配合各項財務(wù)數(shù)據(jù)管理。俗話說的好“活到老，學到老”，在不斷拓展業(yè)務(wù)水平水余，即全面配合 財務(wù)部經(jīng)理管好財和物，隨時掌控成本開支，對事不對人，堅決按公司的規(guī)章制度辦事。每月能準確及時統(tǒng)計核算有 關(guān)財務(wù)報表和相關(guān)統(tǒng)計資料的分析工作，確保數(shù)據(jù)提供的完整性和有效性。全力協(xié)助部門經(jīng)理做好公司財務(wù)報賬工作，編制及復(fù)核相關(guān)憑證，有問題及時糾正。 增強了執(zhí)行決策的能力。任職期間，我充分認識到自己既是一個基層管理者，更是一個執(zhí)行者。要想帶好一個團隊，除了熟悉業(yè)務(wù)外，要站在公司的立場與利益考慮，在具體工作及業(yè)務(wù)方面更要以 第 26 頁共 35 頁身作則。在工作中正確理解本部及各部門領(lǐng)導(dǎo)的決策，帶領(lǐng)本部門的其他工作人員在工作中不打折扣，堅決及配合領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，真正做到真誠做人，用心做事的方針。 增強了責任感。做為會計及經(jīng)理助理，更讓我深深感到“責任”兩字的重要性。財務(wù)經(jīng)理助理的工作是一項責任心很強的工作，必須認真貫徹國家財經(jīng)方針和各項政策，遵守財政財經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章和各項財務(wù)制度；更要切實財務(wù)監(jiān)督管理工作，按時、準確向領(lǐng)導(dǎo)及主管部門報送財務(wù)方面的相 (敬請期待好推出更好文章： ..)關(guān)報表。財務(wù)數(shù)據(jù)的正確性，事關(guān)重大。在上報稅務(wù)機關(guān)相關(guān)報表時，要再三檢查，核實數(shù)據(jù)的準確性，避免因為個人的失誤，給公司造成不必要的損失。這就是責任感，責任比黃金更重要。 其次，財務(wù)部是公司的核心部門， 所以，對內(nèi)財務(wù)管理水平的要求及對人員素質(zhì)也在不斷提升。由于自己工作經(jīng)驗尚淺，深知自身還有很多不足的地方。同時，告誡自己： 擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，肩負起經(jīng)理助理一職。 主動融入集體，配合好各部門之間的協(xié)調(diào)工作，保持好的工作狀態(tài)。 堅持財務(wù)工作原則落實制度，認真理財管賬。 樹立服務(wù)意識，加強溝通協(xié)調(diào)，輔助財務(wù)經(jīng)理做好管理工作。 保持心態(tài)平和，“取人之長、補己之短”，不斷提高自身綜合索質(zhì)、取得進步，爭取年年有新高。 以上是我對這三個 月實習期間工作的總評，請給予批評指正。在 第 27 頁共 35 頁今后的工作當中，我將一如既往的努力工作，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗；努力學習，不斷提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，以新形象，新面貌，為公司的輝煌發(fā)展而努力奮斗。 第三篇：完成整體實習情況自我評價報告 1 份實習自我評價報告 離別在即，現(xiàn)在覺得在園的每一天都是那么的彌足珍貴。很享受現(xiàn)在實習的每一天，和幼兒園的孩子與老師在一起的每一天都覺得很開心。經(jīng)過將近兩個月的實習，我在西壩河第一幼兒園望京分園蒙三班學習到了很多，也感受了很多，對于自我認識也有 了一些新的變化。對此作出如下總結(jié)： 一、實習計劃的完成度 剛進幼兒園的第一周，我們就對這八周的教師實習進行了個人實習計劃?，F(xiàn)在，回顧我的實習計劃安排，有些計劃按照預(yù)期達到而其中也還是存在一些不足的。在與小一班所有老師和孩子們相處的這將近兩個月時間里，我有了很大的成長。不僅熟悉掌握幼兒一日在園生活常規(guī)、教師一日工作常規(guī)、保育一日工作常規(guī)，而且還通過與孩子的相處了解了班上每一個孩子的特點，進而對 3— 4 歲這一幼兒群體有了整體的認識。在實踐中，我逐步從組織過渡環(huán)節(jié)、區(qū)域活動到集體教學活動過渡，更好的 適應(yīng)教師崗位，豐富了我的實戰(zhàn)經(jīng)驗，為我今后真正從事這份工作打下了一個很好的基礎(chǔ)，此次實習是我從事幼兒教師工作的一個很好的開端。 二、計劃外的收獲 本以為幼兒園教師的工作應(yīng)該也就那幾樣，除了五大領(lǐng)域的課程 第 28 頁共 35 頁應(yīng)該也就沒什么了?？墒菍嵙暤膱@所除了常規(guī)課程外還有很多特色是值得學習與借鑒的，比如說她們的社會領(lǐng)域的早期閱讀課程、音樂方面的快樂音符。對這些特色課程了的深入了解讓我看到了不一樣的幼兒園教師工作，也對這一職業(yè)有了新的認識，沒有一成不變的學前教育，有的是創(chuàng)新的理念下奮發(fā)向 上的幼兒教師。 通過幾次早期閱讀觀摩課的學習，對早期閱讀促進幼兒社會性發(fā)展這一理念有了全新的認識，繪本的閱讀在幼兒學前期的作用是如此的明顯?？鞓芬舴麑τ谟變核季S的開拓以及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)在實習園的實踐中取得的效果是顯而易見。在我實習的班級，你會發(fā)現(xiàn)蒙臺梭利教學法的無處不在：走線、工作但是你也會發(fā)現(xiàn)相對于普通班級的幼兒他們的感官能力確實是比普通班級強，但是對于音樂方面就會表現(xiàn)出不足。 除此之外，在心理上，我感受到了作為一名幼兒園老師要有足夠的細心和耐心。細心是指要照顧到孩子生活的每一 個細節(jié)，因為這與他們的安全、健康密切相關(guān)，而且還要隨時把所有的小孩都放在視線范圍之內(nèi)，及時觀察每一名幼兒。耐心是指教師在能夠擺正自己的位置，與孩子平等相處，公平對待每個孩子的前提下，用心傾聽孩子的疑惑和煩惱，幫他們合理的解決好每個小問題。孩子是純真無邪的，教師以心待孩子，才能得到孩子們的尊重和喜愛。 三、對實習班幼兒的認識 兩個月的時間說長也不長說短也不短。兩個月足夠你與孩子相處建立屬于你們的情感。我們班的孩子是年齡是 ，所以能力什么的有很大的差異，但是正是這種環(huán)境，你會發(fā)現(xiàn)一些 特別感動的事情， 第 29 頁共 35 頁大一點的哥哥姐姐會幫助小的弟弟妹妹做事情，他們在這種互助的氛圍中社會性得到了很好的發(fā)展。而且學會了幫助他人，獲得自我的肯定，年齡小的能夠以年齡大的為榜樣，有激勵的作用。還發(fā)現(xiàn)他們喜歡玩滑梯、喜歡我教給他們的手指謠、喜歡畫畫、