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學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字集錦[優(yōu)秀范文5篇]-資料下載頁(yè)

2025-04-15 22:56本頁(yè)面
  

【正文】 這件事讓我知道讓座也是一種美德,傳承美德從身邊的小事做起。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 400 字篇 7 同學(xué)們,今天我和大家談?wù)勜?zé)任。 責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢 ?因?yàn)樗?終帶給你的是無(wú)價(jià)的珍寶人格的偉大。 20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶(hù)失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:你為什么要這樣做呢 ?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的。但他回答:是的,在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢(qián)。 償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆債務(wù)時(shí),他輕嘆:現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了 。他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。 責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn),逃匿了。許多人承受了,戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪懒艘踩匀换钪?,精神使他們流芳百世? 責(zé)任,讓即將沉淪的浪子回頭 。責(zé)任,讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。 責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛(ài),甚至是一種最為崇高的愛(ài)。 愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。 第五篇:有關(guān)學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 400 字集錦 有關(guān)學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 400 字集錦 7 篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非??鄲腊?,以下是收集整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 400 字 7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 400 字篇 1 “誠(chéng)信做人,守信做事,這簡(jiǎn)單!”也許,你在生活中經(jīng)常聽(tīng)到 這樣的話(huà),或許自己都說(shuō)過(guò),可是,你仔細(xì)想想,你真的做到了嗎? 俗話(huà)說(shuō)得好:“守信一件事容易,守信一輩子卻很難?!笔前。‖F(xiàn)在的人們失去了一種寶貴的品質(zhì) —— 老實(shí),這個(gè)有用的品質(zhì),曾使人飛黃騰達(dá)。 有一位四十歲的農(nóng)民因?yàn)闆](méi)有文化,在廣州的街頭游蕩了很長(zhǎng)時(shí)間,卻沒(méi)有一家單位愿意用他。后來(lái),他餓暈在一家私營(yíng)服裝廠前,工廠的老板救了他。 老板聽(tīng)說(shuō)他想打工,便問(wèn)他會(huì)什么。農(nóng)民說(shuō):“除了會(huì)種地,什么都不會(huì),但我可以學(xué)著做?!崩习灞凰暮┖袼騽?dòng),便留他看大門(mén),二百元工資。農(nóng)民特別感激,不但不嫌工資少 ,反而臟活累少、份內(nèi)份外的事都搶著干。一年后,他被安排到質(zhì)檢科學(xué)檢驗(yàn),因?yàn)檗k事認(rèn)真,使廠里的服裝出廠合格率得到了很大的提高,受到了老板的賞識(shí)。又過(guò)了兩年,這位農(nóng)民變成了業(yè)務(wù)主管,實(shí)現(xiàn)了出有車(chē),居有房的美麗夢(mèng)想。 可能你不會(huì)相信,老實(shí)有這么大的作用。但是,老實(shí)就是有這么大的魔力,一個(gè)老實(shí)人的價(jià)值往往超過(guò)一百個(gè)聰明絕頂?shù)娜?。故事中的農(nóng)民,他有很多人所丟掉的良好品質(zhì) —— 老實(shí),這是他今生最大的財(cái)富。同樣的道理,誠(chéng)信也是如此,或許你也會(huì)有像農(nóng)民一樣的出頭之日。 你還在等什么,趕快誠(chéng)信做人,守信做事吧! 撿起你已丟掉的老實(shí),重新開(kāi)始你的生活! 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 400 字篇 2 春天來(lái)了,是一個(gè)好季節(jié),窗外藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的樹(shù),白白的云,構(gòu)成了一幅美麗的春天畫(huà),讓人覺(jué)得心曠神怡。村里的孩子們,都一起拿起風(fēng)箏去享受大自然賜予的溫暖。而我家的風(fēng)箏卻只能看著別的風(fēng)箏隨意飄動(dòng),自己卻不能飛,―――因?yàn)槲也幌矚g放風(fēng)箏。 媽媽跟我說(shuō)了幾次:“風(fēng)箏很好玩的呀,你怎么不玩呢?”我無(wú)動(dòng)于衷。我不為媽媽的唆使所動(dòng),她想蒙我,我才不上當(dāng)呢。 媽媽見(jiàn)我不想動(dòng)的樣子,就決定帶我去玩,她帶上了那只美麗而孤獨(dú)的風(fēng)箏。 我們來(lái)到草地上,我剛想“三十六計(jì),走為上”―――溜,媽媽一見(jiàn),一把抓住我,說(shuō):“你去哪?來(lái)看看人家放風(fēng)箏呀!”沒(méi)辦法,我只能看了。 我坐在一個(gè)臺(tái)階上,看到那些孩子們臉上泛著紅光,都有著陽(yáng)光般的笑容,生龍活虎地在草地上奔跑,興奮異常。再看他們手中的風(fēng)箏,忽高忽低,隨著長(zhǎng)線(xiàn)的抖動(dòng),在空中翩翩起舞,時(shí)而如飛機(jī)俯沖,時(shí)而如小鳥(niǎo)盤(pán)旋。有的還在那兒玩起了“姜太公釣魚(yú)”的把戲,站在那兒不動(dòng),只輕輕地牽引絲線(xiàn),那風(fēng)箏便乖乖地在空中 翱翔了。 看著,看著,我的手也禁不住癢起來(lái)了。我向媽媽要了那只風(fēng)箏,和那些伙伴一起放了起來(lái)。開(kāi)始我不會(huì)放,但在他們的指導(dǎo)下,我的風(fēng)箏馬上就飛起來(lái)了。我們一起比賽誰(shuí)放得高。我都有點(diǎn)欲罷不能了。 媽媽說(shuō):“你還說(shuō)不要放呢?!薄芭紶栆粌纱我彩强梢缘??!蔽倚χ? 這次,我玩得很開(kāi)心,因?yàn)槲业男暮湍秋L(fēng)箏一樣放得很高很高。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 400 字篇 3 今天,我們學(xué)校打扮得格外漂亮。門(mén)口掛著五顏六色的氣球。校園里,一棵棵大樹(shù)都披上了節(jié)日里的晚服,一株株美麗的小花正張著燦爛的笑臉 迎接著這歡樂(lè)的時(shí)刻。校園里一派喜氣洋洋的景象。 同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走了出來(lái),他們一個(gè)個(gè)面頰紅潤(rùn),精神抖擻?!耙荒暌欢鹊牧粌和?jié)終于到來(lái)了!”主持人高興地說(shuō)。同學(xué)們都?xì)g呼了起來(lái),無(wú)比高興的心情簡(jiǎn)直是難以言表。每個(gè)班級(jí)都有令人贊不絕口的節(jié)目:六( 1)班表演的相聲,兩個(gè)同學(xué)談吐詼諧風(fēng)趣,使全場(chǎng)師生捧腹大笑;三( 1)班的表演大合唱《海鷗》,那天真、清脆的童聲灑滿(mǎn)了整個(gè)校園;故事大王李敏發(fā)揮以過(guò)人的演講技巧,講了一個(gè)催人淚下的故事?? 最引人注目的是我們六( 2)班的歌舞表演?!耙魳?lè)家“王迪像人人喜 愛(ài)的百靈鳥(niǎo)一樣唱起了活潑、悅耳的歌曲,那動(dòng)聽(tīng)的歌聲贏得了一陣陣喝彩聲。她們身穿粉紅色衣裙,頭上扎著的兩個(gè)蝴蝶結(jié)隨著音樂(lè)快活地飛來(lái)飛去,十分可愛(ài)。更讓驚訝的是她們那優(yōu)美嫻熟的舞姿,讓人嘖嘖稱(chēng)贊;那一個(gè)又一個(gè)高難動(dòng)作,讓同學(xué)們看得眼花繚亂。她們以美妙的歌聲和過(guò)人舞蹈技巧,又一次贏得了同學(xué)們排山倒海般的牚聲。我也情不自禁地拍手叫好。 精彩的表演結(jié)束了,同學(xué)們還沉浸在那精彩的表演和歡樂(lè)的海洋中呢。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 400 字篇 4 明天就是情人節(jié)了,嬸嬸準(zhǔn)備帶我和姐姐去賣(mài)花,鍛煉鍛煉我們的膽量 。 在賣(mài)花的路上,嬸嬸告訴我們,情人節(jié)這天,戀人們會(huì)用玫瑰花表達(dá)愛(ài)意,所以才讓我們?nèi)ベu(mài)花。 到了步行街,我們開(kāi)始賣(mài)花了。由于我是第一次,所以,剛開(kāi)始我有點(diǎn)膽怯,看著一對(duì)對(duì)情人從我眼前經(jīng)過(guò),也不敢上前去賣(mài)花。終于,我為自己打了打氣,硬著頭皮走到一對(duì)情人面前,用自己都聽(tīng)不清的聲音說(shuō): amp。ldqu。叔叔,買(mǎi)花嗎? amp。rdqu。說(shuō)完,我如釋重負(fù),感覺(jué)賣(mài)花是一件輕松的事,于是又大聲重復(fù)了一遍。只見(jiàn)那位叔叔搖搖頭從我身邊就走了過(guò)去。我有點(diǎn)失望,可轉(zhuǎn)念一想:不是每個(gè)人第一次都能成功的。接著,我又問(wèn)了許多人,可 他們有的搖搖頭,有的瞪大眼睛看著我,還有的把我當(dāng)空氣一樣理都沒(méi)理我。天色不早了,我一朵花也沒(méi)賣(mài)得出去,心里委屈極了?;氐郊?,媽媽安慰我,鼓勵(lì)我不要灰心,于是我又樂(lè)觀起來(lái)。第二天情人節(jié),我們又來(lái)到步行街賣(mài)花。一開(kāi)始,我和昨天一樣,只要他們不買(mǎi),我就找下一位。天色又暗了,我還是一無(wú)所獲。我漸漸著急起來(lái),急中生智,我決定換一種方法amp。dash。amp。dash。死纏爛打。終于,在回家之前賣(mài)出了兩朵?;丶业穆飞?,我開(kāi)心極了,一路哼著小曲。 通過(guò)賣(mài)花,我感覺(jué)到賺錢(qián)真不容易,逐漸體會(huì)到了父母的辛苦,我以后一定要節(jié)儉些 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 400 字篇 5 光陰似箭,日月如梭。小學(xué)生活仿佛一眨眼就過(guò)去了,在即將離開(kāi)我的母校時(shí),我的心里充滿(mǎn)著依戀。 母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲,曾記得,老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字,曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,曾記得。親愛(ài)的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級(jí)。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛(ài)著您,因?yàn)椋悄屛覀儗W(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少?lài)?guó)家棟梁,是您造就了有用人才。 母校, 我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。 母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲,曾記得,老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字,曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,曾記得。親愛(ài)的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級(jí)。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛(ài)著您,因?yàn)椋悄屛覀儗W(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少?lài)?guó)家棟梁,是您造就了有用人才。 親愛(ài)的母校,我要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我能憧憬一下您的未來(lái)嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮 ,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿(mǎn)校園,那是多好呀! 千言萬(wàn)語(yǔ),亦表達(dá)不了我心中的 `感激之情,也就用這一句樸素而又深情的話(huà)語(yǔ),來(lái)向你告別吧: 再見(jiàn)了,母校。您的恩情,我永生難忘! 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 400 字篇 6 晚上,天氣很壞,母雞、小雞和公雞都忙著找藏身的地方。哪只風(fēng)信雞仍個(gè)然做的穩(wěn)如泰山。風(fēng)信雞認(rèn)為:這個(gè)世界一文不值,一切都很無(wú)聊。雷雨過(guò)后,公雞帶著他的母雞和小雞飛到那個(gè)糞堆上,公雞像一個(gè)其實(shí)一樣保護(hù)著他們。公雞告訴他們一個(gè)重大的消息:“公雞能夠生蛋!你們知道這蛋里面有什么嗎?在這 蛋里面有一個(gè)蛇怪。誰(shuí)見(jiàn)到都受不了的。人類(lèi)都知道這件事?,F(xiàn)在你們也知道我身體里面有什么東西了,我是一只怎樣杰出的公雞!” 講完話(huà)以后,這只公雞就拍拍翅膀把雞冠豎起來(lái),又啼叫了一聲。所有的母雞和小雞都震動(dòng)了一下。不過(guò)他們同時(shí)又感到萬(wàn)分驕傲,覺(jué)得他們族人之中居然有這么一個(gè)杰出的人物。他們個(gè)個(gè)的叫著、唱著,好叫那個(gè)風(fēng)信雞聽(tīng)到。風(fēng)信雞當(dāng)然聽(tīng)到了,但是他一點(diǎn)也不動(dòng)。“這真是無(wú)聊之至!”風(fēng)信雞在心里說(shuō)?!梆B(yǎng)雞場(chǎng)里的公雞是從來(lái)不生蛋的,而我自己呢,我懶得生蛋。如果我高興的話(huà),我可以生風(fēng)蛋!但是這個(gè)世界不配有一個(gè)風(fēng)蛋 !一切真是無(wú)聊之至!我連坐在這兒也不愿意了。”因此風(fēng)信雞就倒下來(lái)了。 其他人都認(rèn)為風(fēng)信雞的做法是對(duì)的,但是,他們的想法是錯(cuò)誤的。我們熱愛(ài)生活,不要學(xué)那風(fēng)信雞一樣,生活中有很多有意義的事,只要我么用心去體會(huì),一定會(huì)明白。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 400 字篇 7 上周,媽媽給家里添了一盆綠蘿,她讓我給它澆水??吹搅俗郎夏桥栊⌒〉木G色植物,其貌不揚(yáng),我忽然想起,我曾經(jīng)在媽媽的一個(gè)親戚家里見(jiàn)到一盆掛下長(zhǎng)長(zhǎng)綠葉的植物,好像也叫這個(gè)名字。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@兩種植物是不是一樣的?”她說(shuō):“你說(shuō)的對(duì),你要細(xì)心的照料她,一周澆兩三次水,過(guò)一段時(shí)間,它的葉子會(huì)越長(zhǎng)越多,莖也會(huì)越長(zhǎng)越長(zhǎng),說(shuō)不定這盆綠蘿也可以和我們看到過(guò)的那盆綠蘿一樣長(zhǎng)上一兩米哪 !” 第二天上學(xué)前,我澆完水,把它放到了陽(yáng)臺(tái)上,等我晚上回家的時(shí)候,有幾片葉子已經(jīng)變黃了,我查了一下資料,發(fā)現(xiàn)綠蘿喜歡陰涼,不能在 太陽(yáng)底下曬很久。就趕緊把爛掉的黃葉剪掉,在幾片被太陽(yáng)曬傷,但看上去還是有救的葉片上仔仔細(xì)細(xì)的用水噴了一遍,我那時(shí)想:原來(lái)植物和人一樣,一不注意就會(huì)傷害它,希望它能很快地好起來(lái)。 過(guò)了一天,葉子果然變綠了一點(diǎn),我才知道了養(yǎng)一盆植物并不簡(jiǎn)單。于是,我開(kāi)始比以前更加認(rèn)真地對(duì)待它,比開(kāi)始更加仔細(xì)地觀察它。它的葉子的形狀是心形的,很秀氣,比較薄,就像一張紙。下部的葉子比上部的葉子粗大一點(diǎn)。這株綠蘿現(xiàn)在的葉柄長(zhǎng) 810 厘米,隨著年齡的增長(zhǎng),莖越來(lái)越粗,葉梗越來(lái)越長(zhǎng)。當(dāng)然,媽媽買(mǎi)它回來(lái)的原因不是因?yàn)樗拈L(zhǎng)相,而是 因?yàn)榫G蘿能吸收空中的有害氣體,凈化了空氣,可以當(dāng)一個(gè)空氣凈化器。 觀察了幾天綠蘿,我比原來(lái)更加喜歡植物了,以后我還想讓媽媽再多買(mǎi)幾盆其他種類(lèi)的植物,還想再種幾盆試試。
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