【正文】 021 年，電影產(chǎn)量 791 部，國內(nèi)票房 億元。 2021 年生產(chǎn)電視劇 469部約 萬集。中國已成為世界第三大電影生產(chǎn)國和第一大電視劇生產(chǎn)國。國家的圖書出版：改革十年，我國圖書出版品種和總印數(shù)、日報總發(fā)行量居世界第一，電子出版物總量居世界第二位。國家的新興業(yè)態(tài)：國產(chǎn)動畫生產(chǎn)由 2021 年 萬分鐘，發(fā)展到 2021年 22 萬分鐘； 2021年，中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)擁有作者 100多萬人，用戶 億，超過網(wǎng)上電子商務(wù)用戶。這是繁榮的文化盛景，當(dāng)我們看到這樣的景 象時，更要看到我們自己身邊的文化，我們對外有形象，對內(nèi)有文化享受。 “你來了嗎，你讀書了嗎，你分享了嗎”，這就是我們的社區(qū)這就是我們的生活。從前幾年小區(qū)安上了鍛煉設(shè)備，現(xiàn)在又有了自己的圖書屋，書籍大部分都是養(yǎng)生，各種生活類書籍，也有婆媳之間的故事，有事做，豐富了小區(qū)居民的課余生活。更多是種感受，自己無法形容這樣的感覺，但是能切實感受到這樣精彩的文化氛圍。 （ 3）暢談百態(tài)民生 在我的記憶里民生話題的社會實踐自己也經(jīng)歷過一次，那個時候總覺民生自己概括起來就是生活，活著，溫飽，而現(xiàn)在我覺得 民生最后的落腳是幸福，這次實踐活動更全面的暢談民生。民生問題，事關(guān)廣大人民群眾的切身利益。十八大報告具體論述了教育、就業(yè)、收入、社保、醫(yī)療這五個與人民群眾關(guān)系最直接、最密切的現(xiàn)實問題，強調(diào)要“努力辦好人民滿意的教育”“推動實現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)”“千方百計增加居民收入”“統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)社會保障體系建設(shè)”“提高人民健康水平”。這些令人鼓舞而又實實在在的舉措，彰顯出執(zhí)政黨“權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系”的執(zhí)政理念，以實現(xiàn)“學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”的民生訴求。 民生改善，溫暖百姓 心里。這已是一個現(xiàn)實。這些年來，因為國家免除農(nóng)業(yè)稅、推行惠農(nóng)政策，我那些在鄉(xiāng)村的鄉(xiāng)親們，不但免除了農(nóng)民負擔(dān)，還能夠拿到種糧補貼；因為參加農(nóng)村合作醫(yī)療，他們在縣城住院可以報銷 60%以上的醫(yī)藥費；因為參與農(nóng)村養(yǎng)老保險，年滿 60歲的農(nóng)村老人，也開始每年可以拿到養(yǎng)老金了。這些補貼、養(yǎng)老金以及報銷的標準或許還不夠高，但對于他們而言，卻是前所未有的“實惠”。鄉(xiāng)村的這些變遷，令我真切感受到了中國民生的變化。 社會前進就是這樣與時俱進，同時我們都會尋找幸福的落腳，國家發(fā)展對外我們彰顯的是種形象，對內(nèi)我們要讓人民過上好日子這才是硬道理，同時我們更有了個時代主題我們大家要幸福，要有幸福感。 （ 4）需要反思的“環(huán)?！? 這個假期我突然看到妹妹家里張貼的獎狀“環(huán)保小衛(wèi)士”，這不禁讓我想問個明白，學(xué)校進行環(huán)保活動，教室一個月不打掃衛(wèi)生，然后每個人都有自己劃分的衛(wèi)生區(qū)域，這一個月內(nèi)沒有老師監(jiān)督，沒有老師提這件事情，一個月后進行表彰懲罰〃〃〃〃〃〃雖然活動很簡單，也不那樣大眾，但是里面的意義確是很有道理。 其實，筑夢美麗中國我們最關(guān)注的問題就應(yīng)該是我們的環(huán)境保護問題，說到底這涉及到全球，涉及到生命。這是小事，這更是大事，必須從小做起。當(dāng)我們提起環(huán)?？倳肫穑諝庠鯓?，樹木怎樣，水土怎樣〃〃〃〃〃〃可是，我們有沒有問過我們自己，人類怎樣嗎？千篇一律的環(huán)境保護，我們問過我們自己嗎？這是件很渺小的事，但這是那樣的偉大，那樣的浩蕩。我們是不是在治理小河污染的時候問問周圍的企業(yè)你做了什么，我們總是打標語植樹造林，然后垃圾分類，在做這些的時候想過我們?nèi)粘Ｔ趺催^的嗎〃〃〃〃〃〃我們需要思考，我們青年人更需要思考，環(huán)境問題錯 不在自然，在于我們自己，一項活動治理打動不了自然，我們需要一顆誠心積極去面對，首先是意識而不是改變，這是我此次活動最大的收獲，去做有意識的行動，去做大自然理解的環(huán)保。 四．活動總結(jié)感悟 也許通過學(xué)習(xí)，我的認識還遠遠不夠，這樣的主題面前我們當(dāng)代大學(xué)生太渺小，因為我們做的實在不足，黨的十八大為我們這些大學(xué)生指明國家發(fā)展的方向，我們有理由在未來的日子里去領(lǐng)悟?qū)W習(xí)。主題雖大，收獲不小，我依然覺得這樣的活動如此有意義，我想到了青春，感受到了青年學(xué)生的使命感，同時也讓我在一個小角度看到祖國的樣子，美麗， 幸福，也可能是自己平日里缺乏思考和享受，不知道這些事情，但是，當(dāng)你親身體會到的時候其實還不晚，我們的國家還在發(fā)展，社會還在進步，我們的鄉(xiāng)村很美，我們的文化值得細細品嘗，我們的人民正在有幸福感，我們的環(huán)境正在人身上找問題，也許這就是自己收獲的中國夢，她很實在，摸得著。 第四篇：湖南青馬社會實踐報告 青馬社會實踐報告 鄧小平同志有句話說的好“實踐是檢驗真理的唯一標準”。在這次青馬課程的學(xué)習(xí)中，我深刻的認識到當(dāng)今時代是競爭的時代，社會實踐對于我們來說是非常重要的。中國中產(chǎn)主義青年團是中國共 產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群體組織，是廣大青年在實踐中的共產(chǎn)主義學(xué)習(xí)，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。大學(xué)生是我國二十一世紀建設(shè)的骨干力量，所以強化大學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，既是黨和國家推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的迫切需要，也是大學(xué)生自身的內(nèi)在要求。在學(xué)生干部工作的方法和藝術(shù)、大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計理論、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的理論與實踐為發(fā)展目標等課程的學(xué)習(xí)中，通過與老師、學(xué)員探討交流，自我實踐，讓我們學(xué)生骨干更清晰地了解如何使我們手中的權(quán)利最大地發(fā)揮其應(yīng)有的效益，更好地為學(xué)生服務(wù)。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)是敢于擔(dān)當(dāng)，善于學(xué) 習(xí)，勤于思考和勇于實踐的。我們學(xué)生干部應(yīng)不斷追求卓越，完善自我，朝著一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)展。 在大學(xué)，素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動是最具有創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)性、綜合性的。在訓(xùn)練中，我們所有學(xué)員分成四隊參加了此次活動。在這里我們個人的成績與團隊成績息息相關(guān)，因而需要個人能力發(fā)揮，更需要團隊協(xié)作的力量。在此活動中，我們團結(jié)一心，互相協(xié)助，將任務(wù)完成的又快又好。這次活動讓我們學(xué)生干部隊伍的凝聚力變得更強，彼此更加了解，隊伍里一片和諧。 在非集中期間，我先后在學(xué)校參加了迎接新生工作，加入了青年志愿小隊，主動去特校關(guān)心殘 疾兒童，給他們買文具，和他們玩游戲；與學(xué)生會干部和社團干部去養(yǎng)老院獻愛心，給老人與做飯，幫他們打掃房間衛(wèi)生，和他們聊聊家常，讓他們臉上都露出開心的笑容。在領(lǐng)導(dǎo)來檢查學(xué)校衛(wèi)生時，自覺配合院部的工作，組織和安排班上同學(xué)對教室進行打掃，并及時檢查。通過這些鍛煉，不僅使我的組織能力和團隊意識及奉獻精神得到了一定的提高，還使我的實踐創(chuàng)新能力得到了很大的提高 合格的共青團學(xué)生干部一定要具有較高的思想覺悟、較強的執(zhí)行能力、較強的學(xué)習(xí)能力、較強的團隊協(xié)作意識、較強的服務(wù)意識和獨特敏銳的眼光。只有這樣才能適應(yīng)這個社會 ，才真正能擔(dān)當(dāng)一名優(yōu)秀共青團學(xué)生干部。 第五篇：社會實踐報告 (青馬培訓(xùn) ) 社會實踐報告 青馬工程培訓(xùn)即將結(jié)束了，學(xué)院要求我們開展一次實踐活動作為結(jié)業(yè)總結(jié)，我們青馬成員經(jīng)過多次討論，提出了多種符合我們教育專業(yè)的實踐活動，如進入小學(xué)課堂聽課、看望福利院的孩子們等，最終決定通過給小學(xué)生做一次家教來親身體驗一次做老師的感覺，這項實踐既與我們小學(xué)教育專業(yè)對口，又能很好地幫助我們了解教師這個職業(yè)。 每個人都親身經(jīng)歷了一次當(dāng)老師的過程，對于這樣的經(jīng)歷，大家都獲益匪淺，在總結(jié)討論中，大家都說出了輔導(dǎo)的過程，部分學(xué)員的實踐內(nèi)容如下： 桌上放著數(shù)學(xué)作業(yè)，他用稚嫩的字體把數(shù)學(xué)計算題寫的密密麻麻，端正的態(tài)度便知道他是個刻苦認真的孩子。應(yīng)用題還空著，我問他是沒有思路還是不會計算，他害羞地笑著說不會。我自己在草稿本上算了一遍，又逐步問他的想法，最后他自己算出來了。他不是不會，只是不自信，怕自己算不對?？粗∨笥颜J真地盯著作業(yè)本，心中一種老師的成就感油然而生！想想小學(xué)教育這個專業(yè)還有更多需要我們學(xué)習(xí)探究 的領(lǐng)域，這些孩子快樂地收獲知識、長大，便是我們最大的成就。 在這次家教過程中，由于小學(xué)生年齡小，很容易多動、分心，容易表現(xiàn)出不耐煩的樣子，我耐心指導(dǎo)他完成作業(yè)，讓他把注意力集中 在作業(yè)上，這次的實踐，讓我明白，要想成為一名優(yōu)秀的老師，除了要盡教師的責(zé)任外，還應(yīng)該像媽媽一樣，對每個孩子都應(yīng)該有無盡的關(guān)愛與呵護。 我們?nèi)私M成小隊參加學(xué)校的扶苗行動，通過這次扶苗活動，我們了解到輔導(dǎo)學(xué)生的不易和與孩子交往過程中的快樂。三個人分別輔導(dǎo)小學(xué)生英語，數(shù)學(xué)和語文。輔導(dǎo)語文：我們采用了卡片的方式，使他們輕松又容易記住。輔導(dǎo)數(shù)學(xué)：我們自己準備了習(xí)題冊為孩子們多加練習(xí)。輔導(dǎo)英語：我們口對口練習(xí)單詞讀法。在其過程中，我們并非一番風(fēng)順，但作為經(jīng)過青馬工程學(xué)習(xí)的學(xué)生，我們相信自己也愿意給自己一個鍛煉的機會，致使結(jié)果也是不錯的 感謝青馬工程的培訓(xùn)給了我們這次實踐的機會。我相信我們小組也是受益匪淺。我們?yōu)樯頌榕嘤?xùn)對象而自豪。我輔導(dǎo)的是一個小學(xué)六年級的孩子，他的數(shù)學(xué)比較薄弱，因此我知道他數(shù)學(xué)，總體教學(xué)過程還是一切順利的，只是對于大學(xué)生的我們掌握了很多簡便運算，但小學(xué)生并未學(xué)過這些方法，我不得不絞盡腦汁尋找容易 理解運用的方法，這對我很有啟發(fā)，當(dāng)面臨學(xué)習(xí)困難的時候，不是我們了解太少，而是我們對于知識不能熟練運用，只有把知識融會貫通，才能更好地教會孩子。