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中學(xué)生周記合集共五篇-資料下載頁(yè)

2025-04-15 21:48本頁(yè)面
  

【正文】 絕的游客為何會(huì)對(duì)你情有獨(dú)鐘,代代文人會(huì)流連忘返。 如果說(shuō),是得天獨(dú)厚的自然優(yōu)勢(shì)選擇了你,那么文人墨客卻久久的根植于你。而你,卻用你甘甜的乳汁哺育了這個(gè)土地上的人們。 如果說(shuō)西施是你的點(diǎn)綴,那么在魏忠賢時(shí)期的反抗,則使你徹底顛覆了一貫柔和的形象,你有毅力,勇氣,使人們看到了一個(gè)截然不同的你。至今,五人墓仍見(jiàn)證著一切。 范仲淹的到來(lái),則使你更添了一份文化的底蘊(yùn)。天平成片紅楓,渲染了 大半個(gè)山頭。翩飛的楓葉,像一只只輕巧美麗的蝴蝶,飛入尋常百姓家。那一句“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,更是家喻戶曉。 蘇州,一個(gè)風(fēng)光如夢(mèng)的地方,一個(gè)世外桃源,一塊人杰地靈的沃土。 沒(méi)有嬌柔做作,沒(méi)有虛情假意,這里有的只是恬淡,溫馨。 小橋流水人家,一座座小丘此起彼伏。山是水的肩膀,水是山的歸宿,山水之靈。 歡笑柔和了淚光,激情涂抹了傷痕,等待著破曉的曙光。 我不知道該是如何形容你的變化,我不知道該是如何道盡滄桑后的你。 一切的辭藻都是顯得庸俗,一起的藻飾都 顯得拙劣,而你的現(xiàn)狀,我又怎能用三言兩語(yǔ)來(lái)道盡呢 ?對(duì)于你,無(wú)限的感慨與贊嘆使我不知如何表達(dá)。 璀璨的都市之夜,通明的燈火,照亮了整個(gè)城市。 鐵樹(shù)銀花,熙攘的人群,嘈雜的聲響。 我為你的改變而拍案叫絕。 一座新的城市,矗立于東方。 也許你早已不是“水上威尼斯”了,你早已有了獨(dú)樹(shù)一幟的風(fēng)格,煥發(fā)著活力與古樸的城市 ! “一定有些什么 /是我所不知道的 /不然 /候鳥(niǎo)都已飛回故鄉(xiāng) 一定有些什么 /是我所不能理解的 /不然 /那樣快??” 品位著席慕容的《如板的行歌》我又一次踏上了追尋行歌蘇州的道路。 周記 300字讀書(shū)使人愉悅【 4】 “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。的確,書(shū)是我親密的朋友,在我們的學(xué)習(xí)生活中,占有很重要的地位。讀書(shū)給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,使我受益匪淺。 每到節(jié)假日,媽媽就會(huì)帶我去書(shū)店閱覽,可愛(ài)的書(shū)柜就像磁鐵一樣把我吸引過(guò)去。每本書(shū)都如同一串跳躍的音符,爭(zhēng)先恐后的等著我去彈奏,讀到入情處,我感覺(jué)自己猶如一只愉快的蝴蝶在書(shū)本的字里行間穿過(guò),淋浴一身書(shū)香,放松一片身心??鞓?lè)的時(shí)候,我會(huì)捧起一本好書(shū),全神貫注的 去閱讀,使自己與故事情節(jié)融為一體。心兒就像清澈,甘甜的泉水充滿活力,沖向遠(yuǎn)方,又像一顆流星在湛藍(lán)的夜空中劃過(guò)一道弧線,更像一匹無(wú)拘無(wú)束的駿馬在一望無(wú)際的草原上奔馳。我徜徉在書(shū)中心里比蜜還甜。傷心的時(shí)候,我也會(huì)捧起一本書(shū)來(lái)讀,心情漸漸平靜了,然后豁然開(kāi)朗。當(dāng)書(shū)中的主人公痛苦時(shí),我會(huì)傷心落淚,當(dāng)書(shū)中的主人公快樂(lè)時(shí),我會(huì)破涕而笑。 書(shū)是美麗的天使。如果讀書(shū)是一條快樂(lè)的河,我愿做一葉小舟飄向未知的遠(yuǎn)方。 周記大全 500 字那個(gè)清潔工的微笑【 5】 前幾個(gè)月的一個(gè)早晨,媽媽為了鍛煉我的獨(dú)立意識(shí),讓 我做公交車(chē)去學(xué)校。為了鼓勵(lì)我 。媽媽還讓我裝了滿滿一口袋的板栗。由于公交車(chē)站牌離我家有一段距離,于是我準(zhǔn)備邊走邊吃。 到了樓下,我拿出了一顆板栗,剝?nèi)チ藲ぃ压夥湃肟谥?,板栗殼怎么辦呢 ?我心想。環(huán)顧四周又沒(méi)有垃圾桶,便隨手扔在小區(qū)地上。正當(dāng)我細(xì)細(xì)品嘗著板栗時(shí),腳步聲突然在我的身后響起來(lái),接著是一陣“刷 —— 刷 —— ”的聲音。剛開(kāi)始我還不太在意,仍然一邊走一邊吃著板栗。 過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)神秘的腳步還跟著我。我心想:難道有人在跟蹤我嗎 ?是誰(shuí)呢 ?不會(huì)是專門(mén)的人販子吧 ?想到這兒,我心里有些害怕,于 是,我放慢了腳步停了下來(lái),站在原地不動(dòng),然后朝了后面望瞭望,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)可疑的人。 停了一會(huì)兒,我繼續(xù)向前走,那個(gè)腳步聲又開(kāi)始響了。我的心再次緊張起來(lái),不會(huì)是鬼吧 ?雖然我不想相信這個(gè)世界上真的有鬼的存在,但是我還是有點(diǎn)害怕。我悄悄的回了回頭,眼前的景象令我大吃一驚。原來(lái)是一位勤勞的清潔工一直跟在我后面清掃我扔下的板栗殼,我羞愧的無(wú)地自容臉頓時(shí)變得通紅。于是我趕緊撿起剛?cè)酉碌陌謇鯕と舆M(jìn)清潔工的簸箕里,接著飛快的跑開(kāi)了。 我又回了一次,那位清潔工一邊擦著額頭上的汗水,一邊向我微笑。那微笑我永遠(yuǎn)忘不了 ,那微笑對(duì)我說(shuō),要做個(gè)講文明,懂得尊重別人勞動(dòng)成果的人。 五年級(jí)周記 500 字欣賞的樂(lè)趣【 6】 也許你沒(méi)有潘安般的美貌,但你依然可以欣賞他華麗的外表,也許你沒(méi)有喬丹一樣的體質(zhì),但你依然可以欣賞他炫目的球技,也許你沒(méi)有郭敬明的才華,但你卻可以欣賞他行云流水的文筆。 每個(gè)人都不可能完美,我們都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)??墒?,即使我們不能擁有別人的優(yōu)點(diǎn),也可以用美的眼睛去欣賞他們,這不也是一種樂(lè)趣嗎 ? 我小時(shí)候很喜歡畫(huà)畫(huà),媽媽為了培養(yǎng)我的興趣,很小就把我送去學(xué)畫(huà)。那時(shí)候我因?yàn)榕d趣,總會(huì)在紙上涂涂抹抹,不亦樂(lè)乎,老師也總會(huì)為我細(xì)心的改畫(huà)。 長(zhǎng)大以后,我漸漸發(fā)現(xiàn),在進(jìn)入了更難得學(xué)習(xí)后,畫(huà)紙上不再是隨意的涂鴉了。我可能因?yàn)樘旆值木窒?,我越?lái)越跟不上老師的教學(xué),雖然十分努力,也只能勉強(qiáng)做到老師的要求。 后來(lái),我看到一則漫畫(huà):小鴨不會(huì)游泳,到湖邊看到別的鴨游,別人問(wèn)他是不是想學(xué),他說(shuō):“我天分不夠,不能游,但看到你們的游姿,我依然感到很快樂(lè) !” 頓時(shí),我恍然大悟,原來(lái)人不一定要十全十 美,但一定要學(xué)會(huì)欣賞別人。于是,我不再為學(xué)不及別人而惱,輕松快樂(lè)的學(xué)畫(huà)。 從那以后,每當(dāng)我看到別人美麗的圖畫(huà)時(shí),我也會(huì)為他們開(kāi)心,每當(dāng)我看到別人在賽場(chǎng)上取勝,我也會(huì)十分快樂(lè)。因?yàn)?,我享受欣賞的樂(lè)趣 ! 欣賞,一個(gè)多么美好的字眼 !欣賞的樂(lè)趣無(wú)處不在,作為一個(gè)欣賞者,當(dāng)我們看到別人的好作品,就是我們最快樂(lè)的時(shí)候。 也許,你不曾擁有那些別人的優(yōu)點(diǎn) 。也許,你不能享受獲得的喜悅了 。也許,你不可以得到你所期待的東西。但是,從現(xiàn)在開(kāi)始,享受欣賞的樂(lè)趣,因欣賞而快樂(lè) ! 小學(xué)生周記 400 字和好朋 友做“蛋糕”【 7】 今天上鋼琴課,老師表?yè)P(yáng)我了,說(shuō)我彈得很好,幾乎沒(méi)有錯(cuò)音?;丶业穆飞蠇寢尯荛_(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“你今天表現(xiàn)的很好,媽媽帶你去可欣家吃飯,讓你玩兩個(gè)小時(shí),算對(duì)你的獎(jiǎng)勵(lì)?!蔽衣?tīng)了媽媽的話,高興地差點(diǎn)蹦了起來(lái)。 來(lái)到可欣家,可欣媽媽已經(jīng)煮好了我最愛(ài)吃的火鍋,我心里別提有多高興了。于是我跟可欣狼吞虎咽的吃了起來(lái)。恩,真的是太美味了。沒(méi)一會(huì),我和可欣就吃飽了。吃飽飯我們有跑到她房間去講悄悄話。實(shí)在沒(méi)什么東西好講了。可欣又突然提議道:“雅中我們愛(ài)玩做‘蛋糕’吧 !我有一盒做‘蛋糕’的原料。你可 以做任何的圖形,還可以做得像冰淇林一樣。”“真的嗎 ?”那我們快點(diǎn)去做吧 ! 可欣很快就去她地玩具箱里把原料找了出來(lái),寧外還找來(lái)兩個(gè)一次性的杯子。她叫我可以選自己喜歡的顏色,把它倒進(jìn)杯子里。我按照他說(shuō)的。挑了我最喜歡的金色和粉色。我先把粉色的瓶子打開(kāi),把原料沿著邊緣繞,然后讓它慢慢堆高起來(lái)。杯子蛋糕的基礎(chǔ)模型很好就做好了。我有用金色的原料在上面做了一個(gè)小愛(ài)心點(diǎn)綴,旁邊又繞了一圈,自己看看,感覺(jué)美極了 !最后的環(huán)節(jié)是要給它烤干,但是家里沒(méi)有烤箱,我們就只好拿到陽(yáng)臺(tái)給它晾干了。 美好的時(shí)間總是過(guò)得太快,媽媽又開(kāi)始吹我回家了 `````` 高一周記 300 字月考之后【 8】 同學(xué)們談?wù)撝@次月考,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)分?jǐn)?shù)多么高,這里的“高分?jǐn)?shù)”是指抄襲作弊得來(lái)的,我每次聽(tīng)到都莫名的覺(jué)得厭惡,甚至有一種本能的排斥。是的,我考的很差,沒(méi)資格評(píng)論別人,是嗎 ?但我看不起那些人,自以為是,自以為傲,仿佛那個(gè)“高分?jǐn)?shù)”是真的一樣。 我有時(shí)甚至不理解這些人,不理解他們的所作所為,不理解他們拿著所謂的“高分?jǐn)?shù)”還能那么自在的笑。我不理解他們?yōu)楹芜€能開(kāi)心的笑出來(lái),只是因?yàn)榈玫搅吮砻嫔系奶摴?,還是得到了一個(gè)可以欺騙父母的謊言。這些表面上的光鮮亮麗又有什么用呢 ?那些憑著自己實(shí)力考出來(lái)的“真分?jǐn)?shù)”,不管考的是好是差,都比所謂的“高分?jǐn)?shù)”要值得人尊重多了。 我真希望耳邊傳來(lái)的事同學(xué)們?cè)跒樵嚲砩系碾y題困惑而發(fā)出的聲音,是他們?cè)谂陌复蠛斑@個(gè)題目的解答過(guò)程是怎樣的,是同學(xué)們圍聚在一起,安慰著那些沒(méi)考好的同學(xué),然后一起對(duì)自己說(shuō):“下一次,我一定要考的多么多么好” 周記作文 500 字內(nèi)蒙古游玩【 9】 在飛往內(nèi)蒙的飛機(jī)上,心里對(duì)將要去的旅游地 —— 鄂爾多斯草原充滿向往 ! 巴士載著我們 在一條坑坑洼洼的沙路上顛簸著,駛向神秘的鄂爾多斯大草原。導(dǎo)游叔叔告訴我們,那一帶的草原屬于荒漠型草原,雖然干旱少雨,但綠草卻無(wú)邊無(wú)際,令人心曠神怡。 汽車(chē)終于停在蒙古包前,我吁了一口氣,小弟弟剛把們打開(kāi),一陣大風(fēng)吹來(lái),好冷呀。我們換上厚衣服。我跳下車(chē),深吸一口氣:“啊,大草原我來(lái)了 !”眼前的情景讓我癡迷,只見(jiàn)寬廣平坦的大地上鋪著一片片綠,好像一直連到天邊。一個(gè)個(gè)白得可愛(ài)的蒙古包星星點(diǎn)點(diǎn)的綴在遠(yuǎn)處的一小塊綠地上,幾只調(diào)皮的小羊在蒙古包四周奔跳。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,趁著一切景物。著里的一切一切都讓我感到心醉 ,心情十分舒暢。 天色漸漸暗了下來(lái),草原上被朦朧的光芒籠罩著,寂靜而又祥和。天邊一朵朵乳白的云兒已經(jīng)和傍晚的金光融匯在了一起,過(guò)了一會(huì)兒,只看天邊一片紅。 天黑了,一陣陣羊肉味清香撲鼻,聞到這種氣味,我心里樂(lè)開(kāi)了懷。我在導(dǎo)游的令導(dǎo)下,來(lái)到了一個(gè)很大的蒙古包餐廳里。不一會(huì)幾個(gè)叔叔端上來(lái)一個(gè)大槽子,里面堆著許多小塊的炭,一旁還放著羊肉。廚師給我們做示范。先把肉塊穿在細(xì)剛棍上,然后放在槽子上烤,一會(huì)兒翻一下。拿在手里,放上孜然、辣椒,咬一口,哇 !味道不錯(cuò)。吃著羊肉,你會(huì)感覺(jué)到:這里的確是內(nèi)蒙了 ! 啊 !內(nèi)蒙的草原、景物、羊肉串兒真是獨(dú)有風(fēng)情的,讓我難忘 !!!
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