【正文】 為。認真落實“兩免一補”政策，切實減輕學(xué)生家庭經(jīng)濟負擔，確保其順利完成義務(wù)教育。 總之，一年來，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的綜合素質(zhì)和決策能力、執(zhí)行能力有了很大提高，班子集體的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力明顯增強。但也存在一些不 容忽視的問題：班子成員的工作方法需進一步優(yōu)化，服務(wù)意識還需進一步增強。在今后的工作中，我們將進一步解放思想，更新觀念，實事求是，與時俱進，為再續(xù)井研教育新輝煌而努力奮斗。 井研縣東林初級中學(xué) 二 0 一二年六月二十日 第五篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告 2021 是我校發(fā)展史上具有重要意義的一年。過去的一年里，在農(nóng)場、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校圍繞“創(chuàng)和諧校園，建教育強場”的目標，圍繞如何促進學(xué)生成長，如何辦好人民滿意的教育，大家精誠團結(jié)，敬業(yè)奉獻，開拓進取，在隊伍建設(shè)、中考及中考招生、教 研教改、硬件建設(shè)等諸方面取得了重大成績，現(xiàn)將一年來工作簡要匯報如下： 一 .規(guī)范德育管理，營造優(yōu)良育人環(huán)境。 ，務(wù)實和諧向上的思想基礎(chǔ)。 我校高度重視對學(xué)生進行思想道德教育，長期有效地發(fā)揮德育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂。制定每月德育工作主題，充分利用讀報、政治課、國旗下講話宣傳教育，提高學(xué)生的思想認識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。 ，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和悅的校園環(huán)境。 一年來，我校借“創(chuàng)強”的東風，立足實際，把 整治校園環(huán)境，建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點，加大改造力度，寬敞、潔凈的校園，多品種的綠化，得體醒目的標語布置，讓每個學(xué)生在不知不覺中接受教育，雖潛移默化，潤物無聲，卻有著明確的德育導(dǎo)向性。 ，營造多方教育、塑造新人的氛圍。 我校德育工作十分注重多方面教育，廣泛開展有益活動，塑造新一代的社會主義事業(yè)接班人。我校擁有三十九個現(xiàn)代化功能場室，并成功舉辦了“學(xué)會做人”為主題的 演講比賽和“藝術(shù)節(jié)”匯演。 、家庭教育、社會教育和諧統(tǒng)一，營造大德育環(huán)境 。 學(xué)校堅持通過家長會、家訪及校訊通等形式，同學(xué)生家長經(jīng)常聯(lián)系、緊密配合，期中、末發(fā)放“致家長的一封學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告信”，與家長溝通聯(lián)系，對學(xué)生進行跟蹤教育，構(gòu)建了和諧統(tǒng)一的育人環(huán)境。 二 .規(guī)范教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。 教育工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校、以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。 。我們堅持周抽查教案、月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集 體備課，堅持超周備課，要求做到“五定、五備、四統(tǒng)一”：即定教研活動時間，定 (備 )教研活動內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時，備教學(xué)內(nèi)容、備學(xué)生實際、備教法、備學(xué)法、備習題 。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測。 。我們實行月制度，嚴格采用中考要求進行。期末考試實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，嚴肅考風考紀，促進良好學(xué)風的形成。 ，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量。 要讓教研成為教育質(zhì)量第一生產(chǎn)力，我們堅定了抓教 學(xué)研究的方向和目標。學(xué)校每個教研組每周堅持開展教研活動，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點，督促并參加教研、教改活動的實施和落實。本，學(xué)校負責教學(xué)副校長親自抓教研，并安排兩名教研主任抓教研工作。各教研組都承擔有不同層次的課題研究，教學(xué)實踐中注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)，每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)論文和教學(xué)總結(jié)。為此學(xué)校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變。也收獲了一系列榮譽：黃飛燕和潘國輝老師在青年教師基本功競賽中榮連州市三等獎，陳靜、等八位同學(xué)參加全國數(shù)、理、化競賽分別獲一等獎和二等獎。 是學(xué)校教學(xué)工作的重點。目前初級中學(xué)不但要提高教學(xué)質(zhì)量，而且還要幫助高中階段學(xué)校完成招生任務(wù)。我校一向把畢業(yè)班教學(xué)作為學(xué)校教學(xué)工作的重點，學(xué)校采取的是“校長掛帥、主管領(lǐng)導(dǎo)直接指導(dǎo)、初三教師主攻、初一初二教師助攻”的管理模式，發(fā)揮同科組教師集體智慧，取長補短，提高教學(xué)質(zhì)量，開展早讀、晚讀，晚修第 一、二節(jié)上課、第三節(jié)教師專門輔導(dǎo)。 2021 年中考取得的好成績就是這一舉措的結(jié)晶。 三、所取得的主要成績 一年以來，學(xué)校以“創(chuàng)強”為契機，將主要精力放在抓規(guī)范化管理，抓學(xué)校發(fā)展，創(chuàng)品牌教學(xué)。全體教職工以高度的主人翁精神配合行政積極工作，在各條戰(zhàn)線都取得了令人矚目的成績。 (五 )提升了教學(xué)管理，提高了教學(xué)效果。借“創(chuàng)強”的東風，規(guī)范了教育教學(xué)管理，教學(xué)水平更上一檔次。學(xué)生宿舍實行軍事化管理，如“四成一線”的最基本要求，規(guī)范后勤管理為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。學(xué)校把教學(xué)作為重中之重，教學(xué)工作實行規(guī)范化管理，學(xué)校的教風好轉(zhuǎn)，學(xué)風越來越濃，校園面貌日新月異、教育教學(xué)質(zhì)量大提高的喜人景象，中考成績及 七、 八年級的各科期末成績均進入市縣前列。 (六 )教師的敬業(yè)精神整體提高，德育工作卓有成效，學(xué)風校風明顯好轉(zhuǎn)。今年以來，學(xué)校行政、黨總支通過各種會議和制度不斷強化勞動服務(wù)意識和勞動紀律，加強師德建設(shè)，取得了明顯的成效，講成績、講奉獻風氣正濃。三個年級領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班主任始終堅守在第一線，畢業(yè)班的教師頂風冒雨、不畏嚴寒，堅持每天晚上來校下班輔導(dǎo)直到晚上 10： 30時，以火熱的心和執(zhí)著的情投入到畢業(yè)工作中 。 七、八年級的部分教師不計報酬堅持晚修后輔導(dǎo)學(xué)生。政教處、年級的工作扎實而有成效，他們一方面抓好常規(guī)思想 教育，各項違紀現(xiàn)象繼續(xù)呈下降之勢，涌現(xiàn)了成春玲、成明霞、陳潤強、鄧海蓮等一大批優(yōu)秀的班主任。另一方面，他們創(chuàng)造性開展大量豐富的德育活動，去關(guān)愛學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生的成長，培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)社會的能力。雖然我們?nèi)〉昧酥T多成績，但是，我們也應(yīng)該看到，我們有少數(shù)教師課堂教學(xué)的滿意率不高，個別教師責任心不強，工作主動性不夠，斤斤計較、患得患失、敷衍推委的現(xiàn)象在一定程度上影響著我們的工作。隨著一些宏觀性政策的變化，學(xué)校的原有的工作模式也許會面臨新的變化與新的困難，只要我們共同努力，這些變化對龍坪中學(xué)是一個難得的發(fā)展機遇，我們應(yīng) 該抓住機遇，乘勢而上，創(chuàng)造新的輝煌。 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，通過幾年來的艱苦奮斗，我們學(xué)校辦學(xué)實力日益增強，社會聲譽日益提高，現(xiàn)已邁上建和諧校園，創(chuàng)品牌的新征程。讓我們團結(jié)一心，開拓進取，奮發(fā)向上，扎實工作，不斷開創(chuàng)我校教育工作新局面。