【正文】 作導(dǎo)師。以上各位老師在我的幫助下都迅速成長，取得了良好的教學(xué)和教育成績。 （五）參加繼續(xù)教育情況 在工作之余，我積極參加各項繼續(xù)教育培訓(xùn)，使自己更好地適應(yīng)教育、教學(xué)發(fā)展的需要，其中有 XX 年 12 月佛山市南海區(qū)教育局教研室主辦的地理大講堂 —— “把握教材改革，靈活實施 教學(xué)”， XX 年 10月佛山市南海區(qū)教育局教研室主辦的地理大講堂 —— “我國地理學(xué)研究進展與前沿領(lǐng)域”。 XX 年 7 月我參加由華南師范大學(xué)和廣東省教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心聯(lián)合舉辦的“普通高中新課程地理科省級培訓(xùn)班”等中學(xué)地理教學(xué)系列培訓(xùn)課程。 XX 年 12 月經(jīng)佛山市語言文字工作委員會測試，我的普通話水平為二級乙等。 為了更好地做好學(xué)生的教育工作， XX 年 10 月我參加了廣東省中小學(xué)心理健康教育“ c 級培訓(xùn)”，考核合格。我還積極參加學(xué)校組織的班主任工作論壇，及師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力提高自身的認識水平和業(yè)務(wù)能力。 我還努力 提高自己的計算機應(yīng)用水平， XX 年 1 月起參加由佛山教育學(xué)院電教中心和佛山市中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)合舉辦的“中小學(xué)計算機全員初級培訓(xùn)”，考核合格； XX 年 4 月起參加由廣東教育學(xué)院計算機科學(xué)系和廣東省教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心聯(lián)合舉辦的“中小學(xué)計算機全員中級培訓(xùn)”，考核合格。 XX 年 8 月我參加全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試（五個模塊 —— powerpointXX、 excelXX、inter 應(yīng)用、 wordXX、 windowsxp），考核合格。 三、今后打算『 1』『 2』『 3』 上述內(nèi)容是我擔任 中學(xué)地理一級教師以來的一個縮影。任職八年來，我做了許許多多的工作，其中有失敗的沮喪，也有成功的喜悅。但選擇教師這個職業(yè)，我從來沒有后悔過?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，如果能夠成為一名中學(xué)地理高級教師，我將一如既往地勤懇工作，努力鉆研，在教育、教學(xué)工作中發(fā)揮更大的作用「 1」「 2」「 3」 第五篇：中學(xué)地理教師晉級述職報告 述職報告 一、基本情況 廖光慶，男， 1977 年 3 月出生， 1999 年 6 月畢業(yè)于武陵高等?？茖W(xué)校，同年 7 月參加工作。 2021 年參加了函授學(xué)習(xí)，并于 2021 年 取得湖南師范大學(xué)函授本科學(xué)歷。 1999 年 7 月至今，一直在許家坊中學(xué)任教，許家坊鄉(xiāng)屬于邊遠的山區(qū)農(nóng)村，交通條件差，經(jīng)濟落后，而我卻在這里工作了 14 個年頭，還將繼續(xù)工作下去。自 2021 年 7 月獲得中學(xué)數(shù)學(xué)二級教師資格，至今任中二已滿 10 年，任現(xiàn)職期間考核都是稱職，在德、能、勤、績方面成績比較突出。根據(jù)職務(wù)晉升條件，我符合申報中學(xué)一級教師條件。以下是我十年來尤其是近五年來的工作述職。 二、申報理由 (一 )思想品德 本人熱愛祖國，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，認真執(zhí)行黨的教育路線、方針和政策，積極 貫徹實施素質(zhì)教育。關(guān)心國家大事，遵紀守法，積極參加各項學(xué)習(xí)。堅持教書育人，用正確的世界觀、人生觀影響學(xué)生，教育學(xué)生。有較高的師德修養(yǎng)，較強的責(zé)任感和事業(yè)心。工作上服從學(xué)校的安排，任勞任怨。參加工作以來，曾多次在中學(xué)教學(xué)論文評選中獲獎，最高獎項為國家一等獎，在慈利縣中學(xué)舉行的優(yōu)質(zhì)課競賽中，獲得三等獎，還獲得優(yōu)秀教師等多項榮譽稱號。 （一）教學(xué)能力及成果 我比較注重抓主干知識的學(xué)習(xí)以及聯(lián)系生活實際學(xué)習(xí)生活中有用的地理知識。其次，我注重對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、 樂于學(xué)習(xí)。對優(yōu)生，我鼓勵他們在老師指導(dǎo)下獨立鉆研，充分展現(xiàn)他們的優(yōu)勢。 2021 年會考我任教的 116 班地理平均分為 ，比學(xué)校平均分 高 ，居全縣第 9 名， 2021 年會考我任教的 120 班地理平均分為，比學(xué)校平均分高 ，居全縣第 7 名， 2021 年會考我任教的 123班 125 班的地理平均分為 ，居全縣 12 名。 （二）教育能力及成果 擔任班主任期間，我認為要塑造一個人，特別是初中生，首先要端正思想。學(xué)習(xí)成績有高有低很正常，但是思想不能落后。也就是俗話說的“成才先成人”。然后就是集體主義問題，不管是現(xiàn)在還是將來，團隊合作很重要。當然現(xiàn)在具體來說就是班風(fēng)問題。個人思想問題會影響班風(fēng)，班風(fēng)好會促進個人的快速發(fā)展， 當然班風(fēng)不好會阻礙個人的發(fā)展。例如 20212021 學(xué)我所帶的110 班，從見到他們的第一天起，我就一直在強化我的這些觀點，結(jié)果這個班六次獲得“優(yōu)秀班集體”?！皟?yōu)秀班集體”可是考慮了諸多因素，并且用比較科學(xué)的量化方式 評選出來。在重視集體效益的同時，我也重視學(xué)生個性的發(fā)展。例如對于學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生，我經(jīng)常私下找他們聊，像學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗等，使他們的成績有更快速度的提高。 （四）培養(yǎng)青年教師情況及效果 在青年教師培養(yǎng)方面，由于我長期從事地理教學(xué)工作，所以，我對地理的重點、難點都比較熟悉，我校的魯?shù)遣ɡ蠋熀透队癫ɡ蠋熡捎诘谝淮谓邮值乩斫虒W(xué)，所以我們經(jīng)常一起討論地理中的知識點，教他們?nèi)绾瓮黄齐y點，在我的幫助下都迅速成長，取得了良好的教學(xué)和教育成績。 （五）參加繼續(xù)教育情況 在工作之余，我積極 參加各項繼續(xù)教育培訓(xùn)，使自己更好地適應(yīng)教育、教學(xué)發(fā)展的需要，其中有 2021 年舉行的國培計劃，由于自己的認真學(xué)習(xí)，努力的付出終于迎來了回報，不僅圓滿的完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，還獲得了優(yōu)秀學(xué)員的稱號。在湖南省基礎(chǔ)教育資源征訂中，我的多篇資源獲得了優(yōu)質(zhì)資源獎。我還積極參加學(xué)校組織的班主任工作論壇，及師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力提高自身的認識水平和業(yè)務(wù)能力。 上述內(nèi)容是我擔任中學(xué)二級教師以來的一個縮影。任職十四年來，我做了許許多多的工作，其中有失敗的沮喪，也有成功的喜悅。但選擇教師這個職業(yè)，我從來沒有后悔過?！奥仿湫捱h兮 ，吾將上下而求索”，如果能夠成為一名中學(xué)一級教師，我將一如既往地勤懇工作，努力鉆研，在教育、教學(xué)工作中發(fā)揮更大的作用。