【正文】 來的渴望 。 合：因為，我們始終相信：明天會更好 ! 甲：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成 ! 中學(xué)慶元旦晚會主持詞三 甲：激昂的鼓點，優(yōu)美的旋律，讓我們開啟了一個歡樂的 2021 年。 乙：無限的向往，無盡的期許，為我們描繪一個嶄新的 2021 年。 丙：回首過去我們熱情 洋溢， ?。赫雇磥砦覀兌分景簱P， 戊：今天，我們相聚在這里，享受五中帶給我們的美好時光 李：今天，我們相聚在這里，感受五中給予我們的溫馨感動 丙：今天，我們相聚在這里，盡情舞動，放聲高唱，插上雙翼，放飛夢想 乙：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放激情，心手相牽，凝聚力量 甲：讓我們在新的一年里用激情構(gòu)筑夢想的舞臺， 丁：讓我們在新的一年里用喜悅迎接新年的朝陽。 戊：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。 李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。 丙：親愛的老師， 乙：同學(xué)們 合：大家晚上好。我是主持人 丙： _五中“齊心聚力，攜手前程”第十五屆藝術(shù)節(jié)匯報演出 合：現(xiàn)在開始 ! 甲：首先介紹蒞臨本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是 參加活動的還有家長代表、全體教職工以及高一高二的全體同學(xué)。 乙：讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓的光臨表示誠摯的歡迎 ! 《回望我們的 2021》 戊：站在 2021 年的門檻前，回望我們的 2021， 李：這一年，有太多的感動，在我們心中充盈， 丙：這一年，有太多的回憶需要我們記取 。 丁：這一年，有太多的故事，在這所校園上演。 甲：下面，讓我們伴隨著時間的腳步，共同去追尋五中人凝心聚力的奮斗足跡。 丙：過去的成績孕育著新的希望，新的希望將激勵著我們繼續(xù)創(chuàng)造新的輝煌 ?。合旅?，我們掌聲有請書記，致新年賀辭 ! 3.《年代歌曲串燒》 戊：感謝書記熱情洋溢的講話 !我們會從書記的講話中汲取奮斗的力量，不斷努力，開拓進取。 李：我們 愛時光的靜然如初，也掛念歲月的凈水流深， 戊：當跳躍的音符把塵封的記憶喚醒，年代的記憶便格外清晰。 李：下面，請欣賞，年代歌曲串燒 《紅旗飄飄》 丙：你和太陽一起升起，映紅中國的每寸土地 ?。耗愫凸埠蛧}相連，迎風(fēng)招展在新世紀 丙：你凝結(jié)無數(shù)先烈的鮮血和意志，照亮共和國的星空 ?。何逍羌t旗，我們在你的庇蔭下，團結(jié)奮進 丙：五星紅旗，我們在你的光芒里，鐫寫輝煌 ?。何逍羌t旗，我們在你的故事里，感動流連 丙：接下來請欣賞高二年級傳媒培訓(xùn)班的同學(xué)帶來的朗誦《紅旗飄飄》，大家歡迎。 5.《健美操》 甲：因為年輕，我們充滿自信，在飛揚的年華，點亮舞臺 乙：因為年輕，我們懷揣夢想，用倔強的信念，鑄造未來 甲：美麗的人生怎能缺少肆意的拼搏 乙：挺拔的青春一定會光芒萬丈 甲：下面，請欣賞我校健美操隊帶來的的健美操表演 開心一刻 擊鼓傳球 戊：今夜，我們在這里享受歌舞盛宴， 李：今夜，我們快樂無邊， 戊：現(xiàn)在，我們將進入更加開 心的時刻： 李：我們進行一個游戲 —— 擊鼓傳球。 戊：我來說一下規(guī)則：鼓聲響起，球在觀眾席上迅速傳遞，鼓聲不停，球不要停。鼓聲一止，球馬上停止。最后碰觸到球的人，要抽簽決定你是給大家表演一個節(jié)目，還是送上真誠的祝福，還是幸運地領(lǐng)走新年的禮物。希望大家互相監(jiān)督。 李：好，請我們的鼓手做好準備 ! 戊：請 _書記發(fā)球 !開始 ! 李：好，游戲我們就進行到這里，輕松之后，節(jié)目精彩繼續(xù) ! 丙：奔放的熱情，演繹青春的活力 。 丁：時尚的腳步，詮釋青春的 風(fēng)貌。 丙：年輕就是要舞得過癮， ?。耗贻p就是要活得狂傲。 丙：在我們五中，就有這樣一支活力四射的團隊，今天他們會帶給我們怎樣的熱血體驗?zāi)?? ?。航酉聛恚妥屛覀冋坡暁g迎我校的極光樂隊 ! 《荷塘月色》 甲：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過處，送來縷縷清香?? 乙：老師，您怎么背起課文來了 ? 甲：嗨，我是陶醉啦，好美的畫面啊。 乙：想像又怎能盡興，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，來共同領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。 甲：下面請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈《荷塘月色》。 戊：這里沒有寬廣的 T 型舞臺，但能夠帶給你無比的驚喜 。 李：這里沒有專業(yè)的模特兒，但能夠帶給你別樣的表演 。 戊：這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你每一個視覺神經(jīng)。 李：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校服裝再造團隊，為我們帶來的時裝秀 ! 《莫尼山》 丙：草原的歌，像莫妮山間那涓涓的 溪流，和這柔柔的清風(fēng)，恬靜而悠揚。 ?。翰菰奈?，像莫妮山間那奔馳的駿馬，踏著草原的綠浪，歡快而奔放。 丙：請欣賞歌伴舞《莫尼山》。 甲：火熱的歲月，跳動著青春花季， 乙：繽紛的舞臺，流動著青春旋律。 甲：青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放。 乙：動感、奔放、激揚，共同匯成激情飛揚的交響 甲：接下來請大家欣賞街舞 感動五中師生頒獎 戊：回首 2021，五中的校園有這樣一個詞匯，叫做“感動” 李：回首 2021，五中的校園有這樣一種力量，叫做“感動” 戊：這種感動伴著我們度過一年的風(fēng)雨 李：這種感動陪著我們走過崎嶇的路途 戊：這種感動溫暖，滌蕩我們，點燃心靈的火把，照亮我們前行 李：下面，讓我們掌聲開啟 _五中首屆感動校園人物頒獎盛典 ! 戊：有請嘉賓主持德育張校長 ! 《在這里我們創(chuàng)造奇跡》 丙：五中人的友情因相聚而濃烈 丁：五中人的夢想因分享而永恒 甲：五中人的執(zhí)著因勇氣而堅定 乙：五中人的感恩因摯愛而無限 丙： 2021，我們又站在新的起點， 甲： 2021，我們將踏上新的征程， ?。?_五中人，將在這里，共同創(chuàng)造新的奇跡。 乙：下面請欣賞，朗誦《在這里我們創(chuàng)造奇跡》。 戊：伴著動感的音樂，踏著飛揚的舞步， 李：我們洋溢著青春的活力，混合著時代的氣息， 戊：下面，讓我們一起領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力 《不想丟人》 丙：“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步，父母的養(yǎng)育之恩 一兩句話又怎能說得清楚 ? ?。喊偕菩橄龋兄x父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩去呵護。 丙：請欣賞小品《不想丟人》 開心一刻 甲：現(xiàn)在，讓我們繼續(xù)我們的開心之旅 —— 進入開心時刻 ! 乙：這次，我們換一種方式 ! 甲：我來說規(guī)則：這里有三個箱子：一個裝的是同學(xué)們的名字，一個裝的是教職工的名字，一個裝的是家長的名字，我們請領(lǐng)導(dǎo)隨機抽取幸運觀眾。 乙：禮物送完了，我們的節(jié)目又要精彩上演了。 《菊花臺》 丙：菊花殘，滿地 傷。 ?。罕憋L(fēng)亂，夜未央。 丙：一首經(jīng)典的歌曲，一個個深情的音符， ?。赫埿蕾p器樂合奏《菊花臺》 《落花情》 甲：花自飄零水自流，青青池畔燈火闌珊，一簾幽怨寒。 乙：宛如水墨的畫卷，夢回煙雨江南。 甲：請欣賞，七朵金花組合為我們演繹的別樣的《落花情》 ! 《明天會更好》 丙：今夜歡樂連連 ?。航褚拐媲闈M天 丙：讓歌聲唱出我們的熱情，擁抱明天的夢， ?。鹤尯惋L(fēng)吹響新世紀跨越的樂章，讓我們期待明天會更好 結(jié)束語： 丙：跳動的音符，洋溢著春天的喜慶 丁：華美的樂章，揮灑著青春的理想 戊：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去 。 李：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延 。 甲：攜手今天，高歌這一路榮耀感動 。 乙：展望明朝，五中人攜手同行 。 男合：披荊斬棘，凱歌嘹亮 ! 丙：讓我們心相連，手相牽，為了青春的夢想 ?。鹤屛覀児哺士?，共進退，為了五中的明天 戊：讓我們用五中人豪情的壯志，編 織青春歲月 李：讓我們用五中人不滅的信念，燃燒璀璨年華 甲：路，還在延伸 。 乙：奮斗，還將繼續(xù) 。 丁：讓我們用最真摯的祝福， 丙：祝福我們敬愛的老師身體健康，工作順利 ! 戊：祝福我們親愛的同學(xué)學(xué)習(xí)進步，健康成長 ! 男合：祝福我們的五中扶搖直上，奔向未來 ! 甲： _五中“齊心聚力，攜手前程”第十五屆藝術(shù)節(jié)匯報演出到此結(jié)束 ! 乙：再次祝大家新年快樂，萬事如意 ! 丙：朋友們，再見 ! 合：再見 ! 中學(xué)慶元旦晚會主持詞四 男：又是一季雪飄過 女：又是一夕話新春 男：新年的鐘聲即將敲響，時光之軸已留下一道深深的印痕，伴隨著冬日溫暖的陽光， 2021 年的元旦悄然來至。 女：在過去的一年里，我們奮發(fā)，我們努力，我們進取。而在這全新的一年中，我們更要釋放我們青春的活力，插上理想的翅膀，飛向更高的山巔。 男：來吧，伴隨冬日溫暖的陽光，讓我們敲響辭舊迎新的鼓點 女：來吧，懷揣內(nèi)心涌動的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈 男：今天，我們相約在這里，共同迎接著新春的到來。 女：今天， 我們歡聚在這里，共同見證這歡樂的時刻。 合： _中學(xué)初二年級慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始 ! 男：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面就有請初二 10 班的 _帶領(lǐng)我們《快樂出發(fā)》。 女：那么富有激情的音樂欣賞完了，大家有沒有覺得身上的每一個細胞都躍動起來了，那么接下來有請初二 14 班的同學(xué)帶領(lǐng)我們一起舞動《 together》吧 男：說話得說真話，考試也來不得半點虛假?，F(xiàn)在就讓初二 13 班的同學(xué)們帶領(lǐng)我們重溫《考試風(fēng)云》。 女：我們是祖國的花朵，我們是歡樂的天使，我們有潔白的翅膀，幫助我們飛向遠方。撲通，撲通，什么聲音 ?哦，原來是初二 9 班《揮著翅膀的女孩》向我們飛來了 ! 男：舞動青春，舞出風(fēng)采，下面有請初二 1 班 _等人為我們帶來《 sorrysorry》。 女：想唱就唱，唱得響亮。掌聲有請初二 2 班 _的獨唱《半城煙沙》。 男：揚起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。接下來有請初二 5 班 _為我們亮出她的風(fēng)采。 女：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么優(yōu)美的舞姿更能詮釋出青春的活力。讓我們一起欣賞初二 15 班同學(xué)們帶來的熱舞《千方百計》。 男：童聲的柔、清、純加上真情流露，使得這首歌更加感人，下面有請初二 12班帶來歌舞《蟲兒飛》。 女：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。下面掌聲有請初二 7 班 _等人用音樂劇來詮釋《校園的一天》。 男：如果說戲劇是社會生活的一幅畫面或鏡子，小品則是一幅漫畫，是一個“哈哈鏡”。讓人們在 笑聲中感受到世間百態(tài)。接下來有請初二 4 班同學(xué)們?yōu)槲覀儙硇∑贰陡缡谴罂睢贰? 女：青年有朝氣，快樂無極限。動是靜的外衣，曲是舞的心語。讓我們一同來欣賞初二 10班的《歌舞串燒》。 男：下面有請初二 8 班 _等人帶來富有童真氣息的歌伴舞《左手右手》 女：善良，是每個人心中永恒的天使，沒有誰能取代 。擁有它，我們就能穿越黑夜，找到人間的希望。請聽初二 6 班帶來的歌曲《天使的翅膀》 男：生活是立體的，七彩故事每天都在我們身邊發(fā)生。掌聲有請初二 11 班同學(xué)為我們帶來小品《招聘》。 女：欣賞完小品后，讓我們再放松放松，有請初二 3 班 _等同學(xué)帶來《歌曲串燒》 男：我們是 00 后，空談、幻想不屬于我們。行動，是我們拉近理想的繩韁，努力將畫出心中最美的彩虹的方式。 女：我們是 00 后，翅膀的羽毛已經(jīng)長好，飛向理想的山巔，是我們的目標也是我們的理想。 男：祝福我們的祖國更加繁榮、安康，祝福我們的老師平安健康，工作順利，新年快樂 女：祝福我們的同學(xué)在新一年里“不要讓愛你的人失望”，好好學(xué)習(xí)