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個(gè)人年終述職述廉報(bào)告6-資料下載頁(yè)

2025-04-15 21:30本頁(yè)面
  

【正文】 Word可編輯值得收藏 總結(jié)一年的工作,我還有許多不足之處:一是深入學(xué)生部不夠,尤其是深入學(xué)生當(dāng)中,深入班級(jí)、公寓了解學(xué)生意愿較少 。二是工作經(jīng)驗(yàn)和理論水平有限,還需要進(jìn)一步提高 。三是在院系兩級(jí)管理模式下,工作方法少、創(chuàng)新意識(shí)不夠,有待進(jìn)一步探索和提升。 4 精 品 文 檔 值 得 收 藏 第五篇:個(gè)人年終述職述廉報(bào)告 6 個(gè)人年終述職述廉報(bào)告 2021 年已悄然接近尾聲,回首這一年的工作,雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī), 但我能立足于本職崗位銳意進(jìn)取,努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,在不斷的實(shí)踐與探索中,促進(jìn)幼兒園的保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面就本述職述廉作如下匯報(bào): 一、師德為先,崗位盡職 平時(shí)我能以黨的思想、紀(jì)律嚴(yán)格要求自己,在思想上牢固樹(shù)立馬克思主義世界觀,增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的宗旨和勤政廉潔的意識(shí),在實(shí)際工作中努力做到解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),勇于進(jìn)取,明確目標(biāo),明晰思路,把困難當(dāng)成磨練,將挑戰(zhàn)變成機(jī)遇。我時(shí)刻提醒自己,用自己對(duì)政治上不懈的追求以及自身性格、品質(zhì)、氣質(zhì)、修養(yǎng)等各方面對(duì)全園教職工施加影響,引導(dǎo)全園教職工爭(zhēng)創(chuàng)一流園舍,一流教育、一流質(zhì)量、一流服務(wù)。 二、注重學(xué)習(xí),提升自我 我努力做一個(gè)善學(xué)習(xí)、思進(jìn)取的人,在閑暇之余,經(jīng)常性的翻閱有關(guān)管理與教育方面的書(shū)籍,每當(dāng)閱讀到精彩之處我就會(huì)對(duì)照自己的工作,尋找差距,不斷地充實(shí)、更新自己的管理理念,調(diào)整自己的工作方式;通過(guò)查資料、看信息、培訓(xùn)、詢問(wèn)、探討,反思等多種途徑,加深對(duì)學(xué)前教育改革發(fā)展理念的理解。幼兒園每年訂閱幼教雜志和刊物十幾種以上,豐富教師讀物,園內(nèi)開(kāi)展“心靈之約品悅?cè)松弊x書(shū)活動(dòng),園內(nèi)設(shè)立“讀書(shū)角 ”,為教師讀書(shū)提供安靜和溫馨的環(huán)境。借助“聆聽(tīng)聲音”、“讀書(shū)交流會(huì)”活動(dòng),讓教師們?nèi)轿弧⒍嗲?、多形式熱心關(guān)注幼教的一些新思想,新理念,新模式,并努力踐行到個(gè)人的教育教學(xué)實(shí)踐中。以學(xué)促教,以學(xué)樂(lè)教,以學(xué)務(wù)教都是一個(gè)循環(huán)積累提升的過(guò)程,它能有效的促進(jìn)全園教師業(yè)務(wù)水平的提高和全園保教質(zhì)量的加強(qiáng)和落實(shí)。 三、民主管理,注重實(shí)效 在思想上我樹(shù)立全局觀,調(diào)整心態(tài),修正言行。通過(guò)班子會(huì)議、個(gè)別交談、閑聊等途徑,進(jìn)行交流合作、情感溝通,角色位置互換等。在工作中,努力全園工作的帶頭人,具有高度的責(zé)任感。不 了解的不急于表態(tài),遇事共同商量,集體決策。班子成員開(kāi)展工作時(shí),我能不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子,充分地放手信任她們,適時(shí)給予幫忙協(xié)助。在處理事務(wù)上,我始終做到大事講原則,小事講風(fēng)格,注意營(yíng)造一種融洽、舒心的氛圍。我根據(jù)本工作計(jì)劃,進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,努力優(yōu)化幼兒園管理。在“制度建設(shè)和效能提升年”活動(dòng)中,對(duì)幼兒園的各項(xiàng)制度措施進(jìn)行全面梳理,以規(guī)范化、科學(xué)化、制度化為目標(biāo),對(duì)現(xiàn)有管理制度進(jìn)行了“廢、改、立”,進(jìn)一步規(guī)范和完善了幼兒園管理?xiàng)l例、管理干部隊(duì)伍考評(píng)制度、建立管理崗位工作規(guī)范,改進(jìn)工作作風(fēng)。班子 各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實(shí)高效,并對(duì)各部門(mén)、各崗位進(jìn)行具體分工,責(zé)任到人,定期檢查,常抓不懈,充分調(diào)動(dòng)起每位教職工的積極性,發(fā)揮其潛能。按管理中,能充分發(fā)揮教職工的民主參與能力,鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與學(xué)校管理,召開(kāi)教代會(huì),由教職工大會(huì)共同商議,完成了東方娃實(shí)幼績(jī)效工資考核方案。通過(guò)績(jī)效工資考核方案不斷完善教師激勵(lì)、各項(xiàng)考核評(píng)價(jià)機(jī)制,做到日考 — →月考 — →學(xué)期考 — →考,層層推進(jìn),績(jī)效相鉤,突出可檢性、可操作性和實(shí)效性。并以實(shí)施績(jī)效工資為契機(jī),深化人事制度改革、規(guī)范幼兒園崗位設(shè)置和加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。我著眼于 學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,為幼兒園積極搭建園本教研多樣化的平臺(tái)提供支持和幫助,讓教師們?cè)陂_(kāi)展互動(dòng)模式的園本教研活動(dòng)中,不斷提高針對(duì)性和實(shí)效性,提高教師隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)。我注重幼兒園常規(guī)管理,深入班級(jí)實(shí)施“尋常時(shí)刻保教工作個(gè)別化指導(dǎo)”,采取一對(duì)一蹲點(diǎn)直面的方式,有針對(duì)性地加強(qiáng)跟班觀察與指導(dǎo)。同時(shí)以平日推門(mén)聽(tīng)課、周三開(kāi)放聽(tīng)課、全園階段性常規(guī)聽(tīng)課、半日活動(dòng)常態(tài)觀察與分析等形式,了解教育教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃、實(shí)施并加以指導(dǎo)。我也注重幼兒園的特色建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)全園教師積極開(kāi)展課題研究,順利完成“十二〃五”市級(jí)課題《基于兒童立場(chǎng)的幼兒紙藝活動(dòng) 深化研究》開(kāi)題論證工作,邀請(qǐng)南師大教授孔博士前來(lái)指導(dǎo),和教師們一起積極進(jìn)行幼兒園特色共享區(qū)域的建設(shè),以及“六一”東方寶貝紙藝節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展,不斷豐富園所特色內(nèi)涵。 同時(shí),我能加強(qiáng)幼兒園的安全工作。安全健康是幼兒園一切工作順利開(kāi)展的保證,我高度重視,常抓不懈。開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)全園教職工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教育,使“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”的意識(shí)深入人心本無(wú)一例責(zé)任事故發(fā)生。 四、廉潔自律,關(guān)愛(ài)教職工任何時(shí)候,我都把幼兒園集體利益、教職工利益放在首位,我善待教師,經(jīng)常與教職工談心,了解教職 工的思想、學(xué)習(xí)、工作和心理狀況,適時(shí)賞識(shí)、鼓勵(lì)和疏導(dǎo)。我努力地把工作做細(xì)做到位,讓合適的人做合適的事,充分挖掘潛力,調(diào)動(dòng)工作積極性。作為幼兒園的一把手,我能?chē)?yán)格財(cái)務(wù)制度,做好經(jīng)費(fèi)管理工作,加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)管,規(guī)范收費(fèi)行為,所收款項(xiàng)均入學(xué)校帳目。幼兒園裝修及購(gòu)買(mǎi)大件物品都能通過(guò)公開(kāi)招標(biāo)和政府采購(gòu)進(jìn)行。幼兒園所收經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格管理,堅(jiān)持勤儉辦學(xué),把有限的經(jīng)費(fèi)用在刀口上,提高經(jīng)費(fèi)的使用效益和透明度, 對(duì)于我個(gè)人而言,沒(méi)什么大的成績(jī),但看見(jiàn)園所的進(jìn)步和教師的進(jìn)步我感到欣慰,同時(shí)我也清醒地認(rèn)識(shí)到自身的不足: 還要大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取。善于總結(jié)工作的得與失,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足,不斷提出改進(jìn)工作的新辦法、新思路,努力推進(jìn)工作再上新水平。 還要不斷加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身自身專業(yè)水平和專業(yè)指導(dǎo)能力。 教育需要無(wú)私奉獻(xiàn),管理需要不斷創(chuàng)新。作為一名管理者,我應(yīng)加強(qiáng)管理的實(shí)踐與研究,不斷總結(jié)、積累管理經(jīng)驗(yàn),使自己在管理的道路上逐步走向成熟。我要在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的二○一三年,相信在新一年的工作中,我會(huì)取得更大的成績(jī)!
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