【正文】 色。整個大廳的隔斷采用鳥巢菱元素，重現(xiàn) 08 奧運輝煌。大廳兩邊是餐廳亮點 —— 主題包間，共 21 間。每個包間都有不同的主題，融入和平鴿、水立方、活字印刷元素，采用中國傳統(tǒng)的金箔畫，將現(xiàn)代元素與中國古代元素完美結合。 鳥巢餐廳有大排的落地窗，坐在窗前可以俯瞰鳥巢全景，可以邊品嘗菜品，邊回味奧運盛況，餐廳以弘揚中國文化為主題，照顧多方面人士的需求，內(nèi)外場景風格一致，坐在餐廳里能感受到奧運場景的宏偉壯觀。餐廳能滿足十人，二十人， 三、五十人， 一、二百人， 三、五百人， 一、兩千人的用餐需要，還可滿足各種商務用餐（婚慶、喜宴、生日、壽宴）以及舉辦各界文體明星的互動演出活動。 鳥巢餐廳菜品系列即中國傳統(tǒng)皇家菜系列和各菜系精華，由南北廚房分別制作。菜品以“宮廷菜”為主題線索，中國餐飲文化源遠流長，上古至今，藥食同源，不可分割。餐廳以園丁園有機菜為原材料基礎，進行涼菜、熱菜、湯菜和菜汁制作等，制作中有機原材料，均無化肥、無農(nóng)藥、無激素、非轉基因。有機菜品的原材料來自園丁園有機農(nóng)場及全中國全世界有機食材供應商，保證菜品質量，味道鮮美，回味無窮。鳥巢餐廳的所有菜品均無味精、無雞精等人工合成的香料香精，不使用罐頭制品，講究刀工刀法及菜品制作工藝。開展游客套餐、商務餐、清真、素齋一系 列的鳥巢特色餐飲。 第五篇：做鳥巢 第六單元做鳥巢 —— 圖形與拼組 【教材分析】： 本單元是在學生初步認識立體圖形和平面圖形的基礎上進行教學的，學好本單元的內(nèi)容將為進一步學習近平面圖形和立體圖形的有關知識奠定基礎。 【教學目標】： 借助觀察、操作，認識長方形和正方形的特征，并能用語言進行描述； 能在方格紙上畫出長方形和正方形。初步認識五變形和六邊形。 經(jīng)歷探索長方形和正方形的特征以及拼組圖形的過程，發(fā)展空間想象力和創(chuàng)新意識。 在具體情境中，感受、欣賞圖形美，培養(yǎng)愛護鳥類、保護環(huán)境等環(huán)保意識。 【教學重難點】： 認識長方形和正方形的特征【教學時間安排】： 4 課時 認識圖形 2 課時圖形拼組 1 課時我學會了嗎 1 課時 第 1 課時：認識圖形（總第 39 課時） 教學內(nèi)容： 教科書 7071 頁信息窗 1。教學目標： 使學生借助觀察、操作，認識長方形和正方形的特征，并能用語言進行描述；能在方格紙上畫出長方形和正方形。初步認識五邊形、六邊形。 讓學生經(jīng)歷探索長方形和正方形特征的過程，發(fā)展空間想象力和創(chuàng)新意識。 在具體情境中，培養(yǎng)學生愛護鳥類、保護環(huán)境等環(huán)保意識。教學重難點： 認識長方形和正方形的特征。教學準備： 課件、直尺、方格紙等。教學過程： 一、創(chuàng)設情境，提出問題。 同學們，春天來了，大森林里，各種小鳥在林間飛來飛去，高興地唱著歌兒。瞧，她們在歡快地忙著做鳥巢呢?。ǔ鍪厩榫硤D） 你知道每個鳥巢是什么形狀的嗎？我們把這個長方體的面畫下來，（板書）你知道它叫什么圖形嗎？關于長方形你都 知道了什么？你還想知道什么？（引導學生提出關于長方形、正方形特征的問題） 二、自主學習，小組探究 （一）解決第一個紅點問題，認識長方形、正方形的特征。 認識長方形的特征。（ 1）觀察猜測。 仔細觀察長方形的邊和角，你有什么新的發(fā)現(xiàn)？（根據(jù)學生的交流，引導認識“對邊”并適時板書特征） （ 2）操作驗證。 你能想法驗證長方形的對邊相等，四個角都是直角嗎？①學生獨立操作。 ②班內(nèi)交流，展示方法，認識長方形邊的特征③小結特征，認識長、寬。 經(jīng)過同學們自己猜測、驗證，你發(fā)現(xiàn)長方形有什么特征？長方形的長邊叫“長”，短邊叫“寬”。 （ 3）找生活中的長方形。 生活中，哪些物體的面是長方形的？（學生找一找、指一指、說一說。） 認識正方形的特征（ 1）觀察猜測。 談話：仔細觀察正方形的邊和角，你有什么新的發(fā)現(xiàn)？。（ 2）操作驗證。 你能想法驗證正方形的四邊相等，四個角都是直角嗎？①學生獨立操作。 ②班內(nèi)交流，展示方法，認識正方形邊的特征③小結特征，認識邊長。（ 3）找生活中的正方形。 生活中， 哪些物體的面是正方形的？ （二）解決第二個紅點問題和綠點問題，認識多邊形。 認識五邊形。 我們知道這個鳥巢是由長方形和正方形的面做成的，你知道藍色的鳥巢是怎么做的？（引導學生操作交流，認識五邊形） 認識六邊形。 三、匯報交流，評價質疑比較長方形與正方形的異同： 長方形和正方形有什么相同的地方？有什么不同的地方？ 學生觀察對比交流。 四、抽象概括，總結提升 通過今天的學習，你知道了什么？將今天學習的知識講給爸爸媽媽聽。 五 、鞏固應用，拓展提高 猜一個圖形?？梢該尨穑凑l猜的最快！ 小小設計師。給鳥巢設計一扇長方形的門和兩扇正方形的窗。展示：誰的最美觀？