【正文】 們藉此鍛 ?煉了自己在 ?社會上闖蕩 ?的能力 ， 此外還有一個 ?同學就在這個暑假辦了 ?一個補習班 ， 收了五六 ?十個即將上高中的學生 ?，保守估計一 個暑假下 ?來凈賺幾千元 。 其間 ， ?社會一詞必然成為 ?話題的重中之重 ， 彼此 ?交流闖蕩社會的經(jīng)驗 、 ?趣聞 ， 以及個人對社會 ?的認識 ， 一頓飯的工夫 ?， 我覺得自己的思想已 ?經(jīng)相當落后了 ， 自己對 ?社會的認識恐怕多半是 ?紙上談兵吧 !因此 ， 我 ?自是沉默而少言 ， 有同 ?學禁不住問我這個暑假 ?沒出去打工 ?我如實訴 ?說 ， 不想同學竟幫我出 ?主意 ， 他們比較了解我 ?的性格 ， 有些內向 ， 所 ?以出的主意多半是要我 ?突破自己 ， 多和人打交 ?道 ， 說在社會上不會交 ?際是不行的 !最后 ， 一 ?同學說暑假有很多商場 ?都在搞活動 ，恰好他姨 ?市某大型超市的經(jīng)理，說 可以幫我問問她那要 ?不要人 。 ?我欣然說好 !?不幾天同學打來電話叫 ?我去他姨在的那家超市 ?工作 ， 同時還有另一個 ?同學和我一塊。 到 ?那兒之后 ， 工作并不是 ?當售貨員 ， 而是這段時 ?間超市在搞家電以舊 ?換新的活動 ， 也是順 ?應國家號召家電下鄉(xiāng)的 ?舉措 ， 而我的工作就是 ?負責向市民宣傳這一活 ?動兼咨詢員的身份 。 具 ?體細節(jié) ， 在下文中會有 ?詳細說明。 那是一 ?個有點陰的早晨 ， 給我 ?介紹工作的那位同學和 ?我一塊去了那家大型超 ?市 ， 到那后與另一個參 ?加工作的同學會面 ， 然 ?后我和那同學一塊被引 ?薦給給我們介紹工作的 ?同學他姨 ， 我們都很有 ?禮貌的稱她為姨 。 隨后 ?， 她把我們倆領到了一 ?個會議室 ， 讓我們在這 ?先休息休息 ， 過會兒會 ?有人來告訴我們具體的 ?工作流程等 。 是時 ， 會 ?議室已經(jīng)有幾人學生摸 ?樣的人在那兒了 。 大約 ?十分鐘后 ， 來了一個二 ?十五六歲的男子 ， 進門 ?后他做了一個極其短暫 ?的自我介紹 ， 隨即切入 ?主題 ， 現(xiàn)在由他正是為 ?我們培訓。 他發(fā)給 ?我們一人一張活動宣傳 ?傳單 ， 不等我仔細看那 ?張宣傳單 ，那人便像我 ?們介紹起來： ?我們這次搞的這個活 ?動叫做家電下鄉(xiāng) ， 以 ?舊換新 ， 什么意思呢 ? ?就是說 ， 你們看著那 ? 張 傳單 ， 你看那個電視 ?是不是標有兩個價 ， 一 ?個是原價 ， 另一個是以 ?舊換新價 。 什么叫以舊 ?換新呢 ?怎么個換發(fā)呢 ??傳單上說的很清楚 ， ?但是我還是要跟你們講 ?一遍 ， 因為你們得比一 ?般人更加明白 ， 你們說 ?是不是 ?!在座的有 ?人點頭 ， 有人說是 ， 還 ?有人在莫名的偷笑 。 那 ?人接著半開玩笑似地說 ?道認真聽啊 !這可不 ?跟你們上課一樣 ， 上課 ?走個神一般不會有什么 ?嚴重后果，是吧 ?但是 ?在這 ， 一會沒聽明白給 ?我走人 。 我們都笑了 ?。 笑后想想 ， 他說的很 ?在理 ， 等到真正參加工 ?作時 ， 如果態(tài)度不認真 ?負責 ， 那么結果很可能 ?就是失去這份工作 !那人仍在孜孜不倦地 ?跟我們解釋 ， ?不僅臉上 ?的表情豐富 ， 肢體語言 ?也很有特色 ， 似乎生怕 ?我們不能理解他所說的 ?任何一個字： ?所謂的以舊換新就是 ?把舊家電折合成一定的 ?現(xiàn)金 ， 當然這現(xiàn)金不能 ?兌換 ， 只能用于買傳單 ?上的那些電視機 ， 舊家 ?電不一定非得也是電視 ?機 ， 什么洗衣機 、 電磁 ?爐的 ， 只要是家電就行 ?， 當然手電筒是不行的 ?。 我們又是一陣歡笑 ?， 漸漸佩服起他的幽默 ?來 ， 這家電呢 ， 不論 ?它壞沒壞 ， 不管它壞的 ?程度怎樣 ， 都能拿來換 ?。當然有人會問， 21? 英寸的舊電視跟 25英 ?寸的舊電視折合一樣的 ?錢 ?對 !大家都知道 ， ?舊家電回收后就只是拆 ?它的那一點稀有金屬 ， 而不管你是什么樣的家 ?電這 ?部分的含量都是差 ?不多的 。 說句實在話 ， ?舊家電值不多少錢 ， 關 ?鍵是國家補貼的那 13? %。 不同價位的電視優(yōu) ?惠不同 ， 你看那傳單上 ?， 是不是越貴的優(yōu)惠的 ?越多 ?我看了一下 ， ?的確是。 培訓臨近 ?結束 ， 那人說道大家 ?都明白了吧 ?不懂的抓 ?緊問一次機會 ， 兩次 ?機會，好，沒機會啦 !?我們只是笑 ， 聽他講 ?的那么細 ， 誰還會不懂 ? 呢 ?看見我們都懂了 ， ?他接著說好 。 看來大 ?家動明白了 ， 那現(xiàn)在我 ?給你們分派一下任務和 ?地點，咱們還有幾 個分 ?店 ， 總店這邊就留兩個 ?人 。 一會呢 ， 你們每人 ?拿一摞這個傳單 ， 到時 ?有人向你們咨詢時發(fā)給 ?他一張 ， 再一個 ， 不咨 ?詢的碰上了也發(fā)一張 。 ?發(fā)了他不就咨詢了嘛 。 ?你們工作的地方呢 ， 條 ?件還是很好的 ， 到時候 ?在超市門口外邊搭一個 ?帳篷 ， 你們就在那個帳 ?篷里 ， 有人就會過來問 ?你們了 。 之后 ， 他給 ?我們分了工作地點 ， 我 ?很幸運的留在總店。 其實 ， ?在以前我曾見 ?過這種活動 ， 所以這次 ?培訓效果還是比較顯著 ?的 ， 沒用多大點功夫我 ?就熟知各項事宜 。 于是 ?， 不自覺的在心里做著 ?各種各樣的實景模擬 ， ?甚至在想到時要不要 說 ?普通話 。 想歸想 ， 還是 ?要付諸實踐才行 。 半個 ?小時后 ， 我已坐在帳篷 ?里當起了咨詢員 ， ?面前有張桌子 ， 桌子右 ?前方豎著一個牌子 ， 上 ?寫著咨詢處 ， 而帳 ?篷上也掛有橫幅家電 ?下鄉(xiāng) 以舊換新 。 ?看著感覺著這些 ， 心里 ?莫名的感到一種自豪 。 ?原以為是兩個人同在一 ?頂帳篷里工作 ， 不想?yún)s ?是分開的 ， 超市有兩個 ?入口 ，可謂前后門 ， 所 ?以一個門口搭了一頂帳 ?篷 。 不過 ， 自己干就自 ?己干 ，沒什么大不了的 ?。 我的第一個服務 ?的對象是一位老大爺 ， 他說一口地地道道的本 ?地話 ， ?受他影響我怎么 ?也說不出普通話來了 。 ? 老 大爺似乎對一切都很 ?好奇 ， 一直在問 ， 問得 ?很是仔細 ， 我并沒有感 ?到厭煩 ， 反而覺得能把 ?我知道到表達出來 ， 從 ?而讓別人明白 ， 這是很 ?令人自豪的事情 。 我發(fā) ?現(xiàn)在我耐心給老大爺解 ?釋的時候 ， 老大爺?shù)纳??后旁邊又都聚集了好些 ?人 ， 他們都在全神貫注 ?的聽我講解 ， 忽然感到 ?一陣緊張 ， 在這之前我 ?哪有當著這么多人說這 ?么多的話過呀 !我想這 ?就是社會 ， 這就是生活 ?吧 ， 與人打交道 ， 沒什 ?么可畏懼的 ， 想到這先 ?前的緊張漸漸變得很淡 ?很淡了 。 我盡自己最大 ?的努力把自己知道的以 ?及自己的理解統(tǒng)統(tǒng)告訴 ?人們 ， 看見他們帶著一 ?種理解了 的表情離去 ， ?真的很是欣慰 !以 ?舊換新的活動只持續(xù) ?了四五天 ， 之后是商場 ?各式各樣的促銷活動 ， ?工作方法大同小異 ， 都 ?是在一直跟人說話都是 ?待在那頂帳篷里 ， 再熱 ?的天有頂帳篷 ， 心里也 ?會感到一絲涼意的 ， 這 ?樣一直工作了十幾天直 ?到商場活動告一段落 。 ?雖然時間不是很長 ， 但 ?是在此期間我還是學到 ?了許多東西 ， 明白了許 ?多道理 ， 對人生也有了 ?新的領悟。 這十幾 ?天的時間都處在跟人說 ?話的狀態(tài) ， 漸漸認識到 ?說話也是一種藝術 ， 要 ?讓別人心服口服的接受 ?你的思想必須在說話上 ?下大力氣 ，要循序漸進 ?， 語氣要恰當溫和 ， 要 ?給人一種親切的感覺 。 ?顧客是上帝 ， 這話沒錯 ?， 一定要微笑待人 ， 決 ?不能板著一張臉 ， 尤其 ?是不能帶著情緒上班 ， ?這是工作的大忌 。 社會 ?是人的社會 ， 在社會上 ?就要認識人 ， 認識更多 ?的人 ， 與人交流 ， 與更 ?多的人交流 ， 而不能恪 ?守所謂的不和陌生人說 ?話 ， 所有的一切且都是 ?從零開始的 ， 人和人都 ?是從不認識到認識的 ， ?試著讓自己去接受他人 ?，同時也讓別 人樂于接 ?受你 。 予人玫瑰 ， 手有 ?余香 。 紙上得來終 ?覺淺 ， 絕知此事要躬行 ?。 真的 ， 通過實踐 ， 你 ?會發(fā)現(xiàn)你所學到的要比 ?從書本上或者從別人那 ?里直接灌輸過來的要深 ?刻很多倍 ， 通過實踐你 ?把自己的知識也好 ， 思 ?想也好 ， 都和實踐相聯(lián) ?系 ， 并不從實踐中學得 ?的東西真正轉化成自己 ?的一部分了 。我想實踐 ?與認識的辯證關系在高 ?中我們就已學過了 ， 就 ?沒必要贅述了 ， 我想強 ?調的是 ， 通過親自實踐 ?你會更加明白實踐與認 ?識的關系的 !總而 ?言之 ， 作為大學生的我 ?們 ， 一定要讓自己多多 ?參與實踐 ， 使得思想在 ?實踐中得到升華 ， 更好 ?的認 識和適應社會生活 ?， 更好的領悟人生的真 ?諦和做人的道理 ， 為將 ?來以后走出校門 ， 走向 ?社會打下牢固的基礎 !? 高中生暑假社會實 ?踐報告精彩范文二： ?實踐是件 ?聽起來輕松 ， 實則卻 ?蘊味十足 ， 甚至意義 ?深刻的事 。 實踐能使你 ?已成的慣性和被特 ?定環(huán)境保護的生活 ?重新增添一些色彩 ， 確 ?切地說 ， 這是一個過 ?程 ， 過程當中夾雜著 ?忙與快樂。 萬事開 ?頭難這話一點兒也不 ?假 ， 雖然我參與實踐的 ?時間不長 ， 但求職之路 ?的艱辛和求到職之后的 ?茫然讓我感嘆市場競爭 ?的激烈 ， 感悟到了生活 ?的艱辛。 南 通是個 ?繡品城 ， 而我所處之地 ?是繡品城中的一幅繡品 ?， 密密麻麻的人以此為 ?生 ， 電腦繡花用的是編 ?程 ， 但我不會 。 況且也 ?不需要暑期打零工的 。 ?整理東西 ， 每天在勞累 ?中度過 。 學不到一點知 ?識 。 學的最多的可能是 ?對人生的一份坦然 ， 不 ?得以我放棄了這份工作 ?。 每天感嘆生活的單調 ?與乏味 ， 卻不想依靠父 ?母的幫助 。 哀嘆啊 ， 哀 ?嘆。 奔波了好多天 ?之后 ， 我找到了一份真 ?正意義上的暑期社會實 ?踐單位 。 通州市姜灶塑 ?料編織廠 。 廠長姓張 ， 人很可親 。 ?清瘦顯得他 ?活力無限 。 我跟他說 ， ?我學的是機電專業(yè) ， 但 ?沒學過什么專業(yè) 課程 ， ?我還順便提及輔修過市 ?場營銷這門課程 。 他頓 ?了頓 ， 想了想說 ， 我這 ?兒的機器上有很多針 ， ?各種各樣的型號都有 ， ?分類很嚴密 。 有時是大 ?的一排 ， 有時是小的一 ?排 ， 大小有時又要交錯 ?相差 。 這樣吧 ， 我先把 ?你安排到拌料間 ， 去學 ?習一下材料的分配和用 ?料的安全 。 然后去銷售 ?部門吧 。 我點了點頭 ， ?同意了 。 第二天一 ?大早 ， 我就跟著張廠長 ?來到了拌料車間 ， 車間 ?里堆滿了聚乙烯顆粒 。 ?張廠長領了我來到一個 ?姓趙的師傅面前說 ， 趙 ?師傅 ， 這是從學校里來 ?參加暑期社會實踐的 ， ?您就好好照顧照顧吧 。 ? 我站在那兒，盯 著 ?趙師傅熟練的忙碌著 ， ?一袋袋的原料按不同的 ?比例被投放到了攪拌機 ?里 。 我沉默著 ， 雖然我 ?知道沉默是金 ， 但 ?此時此刻卻是一塊沒有 ?光澤的石頭 。 我依然沉 ?默著 。 等到那師傅忙完 ?后 ，他給我講起了塑料 ?業(yè)的發(fā)展 ， 塑料的降解 ?功能。 塑料是一個 ?新興行業(yè) ， 發(fā)展時間還 ?不長 。 但目前隨著塑料 ?制品的日益增多 ， 白 ?色污染也越來越嚴重 ?。而 21世紀又是一個 ?環(huán)保世紀 ， 為了保護我 ?們的家園 ， 全世界都對 ?塑料行業(yè)提出了一個嚴 ?峻的問題 ， 就是生產(chǎn)出 ?來的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán) ?保的 ， 可降解的 。 連我 ?們廠也都要這樣 。 現(xiàn)在 ?中國 的普通老百姓還在 ?追求價的廉宜和結實度 ?， 而國外卻都已向環(huán)保 ?靠攏了 。 你看那個塑料 ?廠已被國外退回了好多 ?產(chǎn)品 ， 就是因為產(chǎn)品的 ?質量不合格 ， 無環(huán)保性 ?能，不可降解。 降 ?解塑料與同類的普通塑 ?料具有相當或相近的應 ?用性能和衛(wèi)生性能 ， 在 ?完成其使用功能后 ， 能 ?在自然環(huán)境條件下較快 ?地降解 。 成為易廣泛被 ?吸收的碎末 。 并隨著時 ?間的推移進一步降解成 ?為 CO2 和水 。 但從總 ?體而言 ， 當前降解塑料 ?還處于技術階段 ， 有待 ?于進一步深化研究 ， 工 ?藝進一步完善 。 并致力 ?于提高性能 ， 降解成本 ?， 拓寬用途和逐步推向 ?市場 化進程中。 暑 ?期的實踐生活雖然不長 ?， 只有那僅僅的兩周 ， ?但卻為我的人生刻下了 ?一段銘心的經(jīng)歷 。 我不 ?知道別人是如何看待這 ?次的實踐生活 ，但對我 ?來說卻是意義非凡的 。 使我在享受生活的同時 ?也品嘗到了生活的 ?艱辛 ?。 想要經(jīng)營一個企業(yè)不 ?是容易的 ， 靠蠻勁和熱 ?血是無法解決的 ， 誰能 ?保證這些有效期有多長 ?。 我感謝我的實踐 ?生活 ， 它考驗了我 ， 激 ?勵了我 ， 使我由貪玩變 ?得好學 ， 由懶惰變得勤 ?快 ， 由茫然變得自信 ， ?由幼稚變得成熟 ?