【正文】 風雨作文 800 字篇 5 “唉，又下雨了?！辨純捍蜷_窗戶，看著好象永遠也下不完的雨抱怨著。婕兒是一位相貌并不出眾的一個高中新生，剛剛結束繁忙的初三。又步入緊張的高中學習，顯然有些不適應，就連那雙靈動的眼睛也帶著幾分疲倦。 婕兒坐在窗旁，看者窗外的綿綿細雨不停地下著。遠處的青山，彩色的廣告牌，高聳的建筑都披上了一層薄紗蒙蒙朧朧，若隱若現(xiàn)讓人不禁覺得置身于飄渺的仙境，又宛如處身一副迷人的畫卷。看百花的著爭妍斗艷。 “多美的雨景啊，為什么我以前都沒有仔細欣賞呢：難道真象羅丹說的那樣我們身邊不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛？也許吧？捷兒笑了，笑的那么甜。緊鎖的眉毛也伸了個懶腰，變得平整。忽然一團黑色吸引了她的注意。戴上眼鏡，才發(fā)現(xiàn)那是一只小燕子。小燕子像一個迷路的小孩茫然不知所措。 “再美的雨也有殘忍的一面 ?！辨純翰唤袊@一縷思愁絲又將她剛舒展開的眉毛捆在一起。婕兒覺的那只小燕子好可憐，自己也是，近日的多場考試連連失利加上父母的不理解，一次又一次沉重的打擊了她脆脆的自尊心：將僅有的一點自信擊的粉碎，就像那無情的風雨。一切努力都是徒勞。 再向那窗外望去，小燕子依舊拼命地扇動那雙瘦弱無力的翅膀，用行動證明“縱然風雨折斷了我稚嫩的翅膀，奮飛藍天依舊是我不變的信仰”終于，小燕子的堅持戰(zhàn)勝了風雨越飛越高，越飛越遠。最后變成一個黑點，消失在灰暗的天際。 “奇跡會發(fā)生在我身上嗎？不會的。我是考試的犧牲品 —— 一個被命運遺棄的人，怎么可能得到上天的眷顧呢？”婕兒又深深地嘆了一口氣。 婕兒隨手翻開一本雜志，無意間看見一句話：“上帝扔給人類一把用于生存的刀，有人接住刀刃，有人接住刀把”看了這句話，婕兒想了很多?? “連日而來的考試失利，不就是那把用于生存的刀？不就是那無情的風雨？是成長的必經之路，其過程雖然像毛毛蟲蛻變一樣痛苦，但痛苦之后，卻是翱翔天際的自由與快樂。 婕兒暗下決心，一定要好好學習，不斷超越自我，還給自己定了個遠大的目標 —— 考上博涵大學，也許這個目標對于成績并不優(yōu)異的婕兒來說太遙遠，可又有什么關系呢？只要夢想的船不沉，生命就可以創(chuàng)造奇跡。讓我們衷心地祝福她“捷報頻傳”。 在看看窗外的雨，依舊不停地下著，空靈又迷離，很美，很美?? 風雨作文 800 字篇 6 陽光總在風雨后，請相信有彩虹，在漫漫人生路上，難免跌倒和彷徨，但只要你勇敢面對，耐心地等待，必將穿過重重迷霧，欣賞到那燦爛的陽光。 英國浪漫主義詩人雪萊說：“冬天來了， 春天還會遠嗎 ?”即使我們身處寒冷的冬天，只要堅信溫暖的春天總會到來，用耐心去融化冰雪，那么你就感受到了春天的氣息。 同樣的道理，當我們的人生陷于困境時，請不要怨天尤人，請堅信陽光總在風雨后吧 !只要心中有光，總會驅散天空中的烏云，只要堅定自己的信念，勇敢地等待，那么我們的人生終將充滿陽光。 懂得陽光總在風雨后是一種智慧 。敢于等待燦爛的陽光是一種勇氣 。勇于面對陽光前的暴風驟雨是一種堅強。 古今中外一切偉人無一不具有超強的忍耐力，堅定的信心以及戰(zhàn)勝一切困難的決心。 愛因斯坦創(chuàng)立的相 對論引領人類進入原子時代，然而等待他的不是鮮花和掌聲，而是空前的仇恨和孤獨?！氨娙私宰砦要毿选弊⒍耸枪陋毢屯纯嗟模m然不被世人理解，飽嘗人世的辛酸，但是他并沒有放棄，反而在等待陽光中更加努力，堅持自己的研究。他終于戰(zhàn)勝了一切困難，他的理論漸漸為人們所接受，他始終如一的信念，堅如鋼鐵的意志終于使他成為一代偉人。孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?！钡拇_一切成大事者無一不是經過重重的考驗，才達到勝利的彼岸，所以明白陽光總在風雨后是一種智慧，懂得為實現(xiàn)自己的人生抱負而等待更是一種境 界，也證明了要想有所成就就必須永不放棄追求自己的人生目標，耐心地等待人生中的燦爛的陽光。 讓我們把苦澀的眼淚留給昨天，用不屈的毅力和堅定的信念去贏得未來。勇敢地等待人生中的陽光，不要輕易被陽光前的狂風暴雨所擊退，而要挺起自信的胸膛，昂起自尊的頭顱，樹起不屈的腰桿，在等待中不斷努力學習，不斷進取能擊敗我們的惟有自己，一旦心死了就失去勇敢等待的勇氣，失去戰(zhàn)勝困難的信心。請相信陽光總在風雨后，讓我們揚起生活的風帆，在等待人生的陽光途中高歌猛進吧 !只要堅持，你就會發(fā)現(xiàn)雨后的陽光是那么的燦爛，雨后的人生彩虹是 那么的壯麗迷人。 人生有高峰有低谷，如果把低谷比做風雨的話，那高峰就是風雨后的陽光。我們不難發(fā)現(xiàn)，風雨后的空氣總是那樣的清新，風雨后的陽光總是更明媚，因為風雨卷走了那些陰霾和塵土。 請記住成功總在困難后，陽光總在風雨后。 風雨作文 800 字篇 7 天空捧出片片白云，藍天綻放朵朵笑容。我整個人神輕氣爽，貪婪地享受著這一派美好的景象。正當我愜意時，天地間突然響起了一聲悶雷，像有人往平靜的湖面扔進個大石頭，激起了朵朵浪花，預示著一場暴風雨即將猛烈地掃蕩這世界。轉眼間，烏云密布，狂風大作 ，仿佛是一張兇神惡煞的魔鬼的臉正獰笑著看著我們。一下子，教室里若明若暗。這時，一道刺眼的閃電劃破了黑漆漆的天空，殘忍地把天空撕成兩半?！稗Z隆 — 轟隆”天空猶如成了翻滾的波浪，發(fā)出了令人毛骨悚然的咆哮聲。 同學們面面相覷，一臉茫然。有的使勁拍著桌子，發(fā)出“咚咚”的聲音，似乎在和雷聲比聲音；有的心神不寧，坐臥不安，左顧右盼；有的泰然自若，還是自顧自的干著事；有的故作鎮(zhèn)靜，但額頭上已經冒出了豆大的汗珠??下課了，原本空蕩蕩的走廊已經擠滿了人，尖叫的，奔跑的，趴在陽臺上的，令人眼花繚亂。 不久，這令人 不寒而栗的暴風雨“游戲”進入了白熱化狀態(tài)。剛開始，豆大的雨點猛地砸在地上，屋檐上，雨傘上，濺起了一圈圈雨滴后散開，發(fā)出一聲聲啪嗒的聲音，漸漸的雨點下得更密了，乍一看，形成了銀灰色的雨幕，瘋狂的襲擊著我們的校園，好似一把把寒氣逼人的利劍直瀉而下，讓人不由得起了一層雞皮疙瘩。隨后，一陣嘩嘩的雨聲沖擊我們的耳膜，讓我們感覺十分悶熱，后背都緊緊的貼在了衣服上。雨中的樹木也千姿百態(tài)。頑強的樹木堅忍不拔，昂首挺胸，任憑風吹雨打，也不倒下。弱不禁風的小草垂下了頭，咬緊牙關，堅強的與暴風雨搏斗。雨水洗刷干凈了黃角樹，讓黃角 樹的葉子油光發(fā)亮，雨水跳躍在小白楊上，使小白楊的葉子青翠欲滴，雨水歡笑著與石榴花嬉戲，頑皮的它不小心扯壞了石榴花美麗的舞裙?? 放眼望去，雨水使勁地撞擊著地面，擊出了一朵朵綻放的蓮花，在地上踩著鼓點，跳起了激情四溢的搖擺舞。不一會，操場已經成了一塊未經打磨的鏡子，倒映出事物的樣子。 人們撐著傘，急匆匆的在學校里跑來跑去，像一朵朵五顏六色的蘑菇在雨簾中穿梭，形成了一幅靈動的畫。他們接孩子的接孩子，送飯的送飯，忙得不亦說乎。此時，雨聲，風聲，歡笑聲和老師的吶喊聲交織在一起，形成了一篇有聲有色的樂 譜，將這場暴風雨游戲引入尾聲??雷雨持續(xù)了接近一個半小時，終于成了淅淅瀝瀝的小雨?? 遠處的青山，房屋在雨霧的籠罩下，若隱若現(xiàn)，為大地增添了一份神秘的色彩。 這突如其來暴風雨呀，真是來也匆匆，去也匆匆，這是大自然奏響的樂章。 風雨作文 800 字篇 8 這是勝利的預言家在叫喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧 !??” —— 題記 天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。人生沒有筆直的路，更沒有平坦的康莊大道。于是，生活中的風雨來了?? 沏茶一次，芳香不露 命運老人說道：“我所給予磨難的人，不分老幼。”于是，小學級年級的我便挨到了暴風雨的迎面吹打。課間，在與伙伴們歡快的追逐打鬧之時，不慎重重地摔倒，眉角與墻角情深款款地來了個親密擁抱。此此，可憐眉宇間多了一道疤痕。接下來的一個多月，病床上的我都得在聞著那悶熱的醫(yī)院的氣息中度過。在那段沒有歡聲笑語的時間，白天的太陽格外刺眼，黑夜的星星躲了起來，連月亮都似乎在嘲笑我的無妄之災，顯得分明的皎潔。但在沉寂而百無聊賴的夜空中，我與書有了第一次的約會，他無私地陪伴了我每日每夜。后來呢 ?后來教室里多了一個讀書的身影 ?? 沏茶二次，芳香漸沁 因禍得福般的，我愛上了讀課外書，一讀便是一個愉悅的下午。不知不覺中，時間老人挪到我耳邊輕輕告訴我，小學畢業(yè)考將來臨了。書香卻仍把我迷得神魂顛倒，而課本也只好在一邊痛苦無奈。終于，數學成績開始一瀉千里了，我的噩夢交響曲也因此而奏響。爸媽的憤怒，老師的失望，紅叉的嘲諷，更多的浮現(xiàn)于我的眼前，甚至腦海?？上嘧闵钕萦秩绾文茌p易脫身。風雨卻來得更猛了，呼嘯聲中，我感覺到痛了，我意識到花謝的后果了。于是，毅然地，我與書架暫時告別了，相遇以后一定再會。也多了幾個深宵燈火，就這樣全身心地，考場收卷的鈴聲打響了。后 來的成績手冊上終于打了一個讓自己滿意的大大的完整的紅勾?? 沏茶三次，芳香撲鼻 無間斷的，生活中大大小小的風雨不斷突襲，有時害得我手忙腳亂，有時我又從容不迫。但要數傷透了我的，就是那次了。初中一年級，我本滿懷信心地準備參加天文知識競賽，并認真地對待它。實在不容易，要融會貫通的知識不少，但我尚是信心十足。直至走出考場的那一天，我才發(fā)現(xiàn)，那一段走回家的路，很難走，很孤獨，很悲傷 !我忍耐下淚水，盡管眼眶已紅，我強作笑容，盡管天色灰蒙。周圍都靜了，鳥兒不再站在被砍去枝葉的光禿禿的樹枝上叫個不停?；氐郊?，以往忙碌的身影停下來了，紛紛坐下來語重心長地安慰我，告訴我，上帝關了一扇門，但還會留 下一扇窗給我，窗外的風景會更美，花兒會更香。媽媽又像以前每當我跌倒后一樣，照例為我熱了溫茶，余香中我聞到了媽媽的愛，而爸爸又再一次給我講一個個勉勵的故事。 風雨作文 800 字篇 9 一顆流星劃破夜空，那是我在風雨中茁壯成長的痕跡?? 題記 在風雨中感悟 遠處，紅日降落，鳥雀歸巢。偶爾從樹叢中傳來 嘰嘰喳喳 的叫聲，在這怡人的假日里，我隨著父親來到了田地里。 霞光近照，映紅了父親的身影，似乎更可以顯示農民的輝煌。只見他左手扶著犁，右手揚著牛鞭，牛不聽使喚，可父親 手中的鞭子卻不去鞭打那倔強的牛。也許這就是一種感情，盡管是在人與動物之間。想起父親每天就只不過在這方圓幾公里內徘徊，畫地為牢，只知道在清苦中自得其樂，在貧寒里津津樂道，從來沒有興盡悲來的憂愁，只懂得把一切默默承受，這或許就是農民的本性，對生活不苛求，對社會不挑剔。正如那時他對我那番教誨之言，永遠響徹我的耳畔。 想到這兒我不由得雙眼漲潮，手中的活兒加快了速度。 在風雨中成長 天，冷。月，圓。眼下燈火闌珊，星光燦爛。 在這寧靜的夜晚里，我與母親同坐在微暈的燈光下做著針線活。那閃閃 的燈光照在母親的臉龐上，那雙鬢白發(fā)顯而易見，皺紋早已爬上了她的臉上。 想起小時候，我總愛趴在母親身邊看著她幫我補鞋，而母親也總是很慈祥地一針一針地縫著?？晌覐膩聿徽湎强椷M母親心血的布鞋，成天 綁 在腳下 驕橫縱馳 ，害母親熬了許多不眠之夜，可母親總是和藹地說道： 孩子嘛，總會好動一些的。 現(xiàn)在固然不需要母親再幫我補鞋了，但每次想起以前的那一幕幕，都是記憶猶新。我深情地凝望著母親蒼顏白發(fā)，手中的活兒不由得加快了速度。 在風雨中成熟 微風輕輕地吹過我的臉頰，拂起我頰邊的頭發(fā)， 仿佛在向我低聲訴說。 同學們都回了家，唯獨我還在教室里徘徊。這次期中考分數下來了，與我想上的理想高中去年中招的分數相比，還差兩分。 兩分 ，多么沉重的兩分啊 !它會讓我猶如斷翅的雁兒，從此無法翱游于藍天 。它會讓我猶如干涸的大地，從此無法哺育幼苗 。它會讓我猶如在茫茫大海中迷失方向的船只，從此無法回歸溫暖的家鄉(xiāng)。它會??在這百般的思索中，我的心情是那么地沉重與復雜。但我卻沒有因此氣餒，更沒有失去信心而變得自暴自棄。在我心靈深處受到一股動力，仿佛要讓我直沖云霄。 或許這就是成熟吧。在經歷了 那么多的考試之后，若還不能夠完全調整自己的心態(tài)，化失敗為動力，那么我豈不是太悲哀了嗎 ?想到這兒，我的心更加堅強了 ! 不經歷風雨，不會使你的心志更加堅強 。不經歷風雨，不會使你的見識更加增進 。不經歷風雨，不會使你懂得應該獨立??