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青春演講稿-資料下載頁(yè)

2025-04-15 20:30本頁(yè)面
  

【正文】 射出成功的烈焰。伴隨著失敗是無(wú)盡的坎坷,可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭,沒(méi)有陽(yáng)光雨露卻依然綻放,用微笑溫暖著清冷的山谷 我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生,我們應(yīng)該有勇氣去拼搏。作為當(dāng)代的天之驕子,應(yīng)如諸葛亮所說(shuō):“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。要用堅(jiān)定不移的信念照亮光明美好的未來(lái)。因?yàn)榍啻?,我們不只?huì)寫晦澀難辨的火星文,也不只是會(huì)構(gòu)思童話世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標(biāo)的 90后。而那些沒(méi)有目標(biāo)的人生就像沒(méi)有船舵的航船,隨波逐流,就像沒(méi)有方向盤的列車,四處亂撞。它即使一路駛來(lái),也只會(huì)和坎坷,泥濘為伴,也只會(huì)與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標(biāo)便能笑看風(fēng)云,讓青春化作一團(tuán)火,一朵花,讓笑容與彩霞齊飛,讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動(dòng)著節(jié)奏,智慧必將彈奏最 華麗的樂(lè)章。 勇氣和理想要靠激情來(lái)延續(xù),希望與夢(mèng)想給予了我們生命的激情,也是追求快樂(lè)的源泉和動(dòng)力。激情是劃過(guò)天際的流星,璀璨了整個(gè)夜空,在短暫的炫目后留下是永恒的消逝,卻足以打破時(shí)間的定律,永載史冊(cè),成就不朽。 人生匆匆,青春不是易逝的一段,我們正值青春時(shí)節(jié),怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆,請(qǐng)不要絕望,岸還在;假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,請(qǐng)不要沉淪,春還在。楊柳枯了有再青的時(shí)候,百花謝了有再開(kāi)的時(shí)候。人生苦短,為何不在這短暫的生命里,讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過(guò)是 懦弱者的通行證,幸福才是勇敢者的暮志銘。朋友,我們?yōu)槭裁匆瘋兀侩y道我們忘了“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”? 作為新世紀(jì)的我們,要樹立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改 造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去,不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。 國(guó)家的繁榮富強(qiáng),人民的富裕安康,社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家,民族的前途和命運(yùn)緊密相連,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),我真心地希望,這不僅僅是口號(hào),更是我們青年一代的旗幟! 生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星! 偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而朋友,你是否探求、思索過(guò),青春是什么呢? 青春是一團(tuán)火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱, 全身心地投入,獲得動(dòng)人的笑顏。青春是一條河,平靜時(shí),泉水叮咚響,綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。 韶華歲月 青春是人生最美麗的風(fēng)景,當(dāng)我們留戀美景時(shí),殊不知時(shí)光不盡地飛逝,我們懂得了青春的易逝,頓悟歲月的蹉跎。青春的我們意氣風(fēng)發(fā),懷揣著對(duì)生活最美好的憧憬。青春的我們驕傲但不能狂妄,我們 要有攀上頂峰的決心和勇氣,用理性奠定青春的基石張揚(yáng)美麗的個(gè)性。因?yàn)槟贻p,所以我們經(jīng)得起考驗(yàn)。即使前面荊棘叢生,我們也無(wú)所畏懼,背起夢(mèng)想的行囊,與伙伴攜手共行,一路引吭高歌。困難挫折鼓動(dòng)著我們奮發(fā)超越,成為我們青春的強(qiáng)音:“竹密豈妨流水過(guò),山高怎阻野云飛?” 青春這個(gè)特殊的年齡告訴我們要用智慧填充頭腦,用知識(shí)積攢生命的能量。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人,自強(qiáng)不息,學(xué)無(wú)止境。站在人生的十字路口,讓我們縱馬揚(yáng)鞭,滿載希望。珍惜青春這不老的神話,帶著晨鐘的使命,從此乘風(fēng)破浪! 作為新世紀(jì)的我們,要樹 立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,我們應(yīng)該緊緊地把握住這最美好的時(shí)光堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快,形勢(shì)逼人自強(qiáng),催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量,增強(qiáng)自己的科學(xué)創(chuàng)新素養(yǎng)與水平,打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,就要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中去,不斷成才。同時(shí)我們也應(yīng)樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,世界觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。爭(zhēng)做一名對(duì)祖國(guó)的發(fā)展和社會(huì)的建設(shè)有益的創(chuàng)新型人才 篇五:青春勵(lì) 志演講稿把握青春大家晚上好?。? 人最寶貴的是生命,而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝,而我們?cè)撊绾稳グ盐蘸驼湎儆谖覀冏约旱那啻耗亍? 青春是如此的短暫,不再回頭的,不僅僅是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感,為春雨掉淚中度過(guò);而應(yīng)用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。 保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。” “我們錯(cuò)看了世界,卻反過(guò)來(lái)說(shuō)世界欺騙了我們。 我相信,年輕沒(méi)有什么不可以,心有多大,未來(lái)就有多大。人生短短幾十載,不要給自己留有什么遺憾! 熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)! 有人說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行?!? 只有啟 程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。青春,應(yīng)該是奮斗的。 想問(wèn)大家一句很純樸的話,你們愛(ài)國(guó)嗎? (我們有必要回顧一下歷史, )不知道大家有沒(méi)有看過(guò)這樣一部電影,(建黨偉業(yè))。那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中,青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目,這種使命是多么震撼人心?。? 然而。,在當(dāng)代的中國(guó),我們不得 不正視一些現(xiàn)狀,大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待,也過(guò)高地期待著社會(huì),只因?yàn)橐恍┣嗄甏髮W(xué)生不能正確地評(píng)估自己,作為不思進(jìn)取的借口。于是,曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺(jué)走了。 我的一些話并非說(shuō)教,我們都一樣,希望以此和大家相互激勵(lì),相互促進(jìn)。路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。 青春不僅僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心! 青年,如云霞,光彩熠熠,似白楊,生機(jī)勃勃,是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”,是毛澤東主席口中“早晨八九點(diǎn) 鐘的太陽(yáng)”。 作為青年中的一員,應(yīng)以激情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生! 我的演講完畢,謝謝大家! 篇六:關(guān)于青春主題演講稿演講稿演講稿 王菲說(shuō):“有些人是會(huì)青春一輩子的;那些逝去的僅僅是青春痘而已??”說(shuō)到青春,有人想到的是時(shí)間,有人想到的是旅行,有人想到的??是愛(ài)情。也有人這么說(shuō)過(guò):“青春是一道明媚的憂傷?!鼻啻海@樣一個(gè)在任何時(shí)代都被提及的名詞。到底是以怎樣的形態(tài)存在呢 ~? 馬克思曾說(shuō)過(guò):“青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義乃至人類的生活和發(fā)展;全包含在這兩個(gè)字之間 —— 奮斗!”只有奮斗,才能治愈過(guò)去的創(chuàng)傷,只有奮斗,才是我們名族的希望和光明所在;那么,青春??會(huì)是這樣的嗎?孫敬(具體是不是介么寫我也不記得??),東漢時(shí)期著名的政治家,他年輕的時(shí)候勤奮好學(xué),經(jīng)常關(guān)上門獨(dú)自一人不停的讀書??每天都從早到晚,廢寢忘食的讀書??讀書的時(shí)間長(zhǎng)了,疲倦的直打瞌睡。他怕影響到自己讀書學(xué)習(xí)。于是就想到一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候男子留辮子,他將自己的頭發(fā)綁在繩子上,纏繞在房梁上??一旦疲勞打 瞌睡、身子便牽扯住頭發(fā)、扯痛頭皮。便有精神繼續(xù)讀書了??戰(zhàn)國(guó)時(shí)期一有名的政治家叫蘇秦。在年輕的時(shí)候由于學(xué)問(wèn)不多不深,曾在多處謀職,都不曾受重視。返回家中,家人對(duì)他的態(tài)度也是很冷淡,很瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜;但感覺(jué)疲倦時(shí)常常打盹??于是他就準(zhǔn)備了一個(gè)錐子,一打瞌睡就用錐子猛的往自己大腿根部扎下去,這樣,猛然感到的都疼痛會(huì)使他自己振作精神,保持清醒繼續(xù)讀書??這就是頭懸梁錐刺股的故事??這兩人的求知精神??可以稱得上青春?jiǎn)??在王蒙?shī)集中。有這樣一段文字:“只要青 春還在,我就不會(huì)感到悲哀,縱使黑暗吞噬一切,太陽(yáng)還是可以重新升起來(lái)的?!?1955 年 9 月 17 日,在濟(jì)南有 那些走過(guò)青春的以及那些還青春著的人們,他們是怎樣青春的呢?是積極向上的?堅(jiān)強(qiáng)勇敢的?還是?? 每一朵花都只能盛開(kāi)一次,只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈。我們脆弱的生命又何嘗不是呢?人的青春一去,將不再?gòu)?fù)返??就會(huì)出現(xiàn)名家馳天一樣的優(yōu)美成熟的時(shí)期,這時(shí),生命的果實(shí)猶如成熟的稻子,在美麗平靜的氣氛中等待著收獲。我們只能經(jīng)歷一次,只能有一個(gè)名字,而你??選擇怎樣度過(guò)你的一生呢?是碌碌無(wú)為?或是奮發(fā)向上?要 怎樣在青春的詩(shī)篇中,留下屬于你的名字呢? 我想在任何時(shí)候都被歌詞所歌頌的青春,他是以任何一種方式任何一種形態(tài)存在的,一種姿態(tài),一種風(fēng)度,一個(gè)概念??他跨越年齡,環(huán)境甚至是國(guó)度??他無(wú)處不在。 你,要用怎樣的方式來(lái)詮釋屬于你的青春呢? 篇七:大學(xué)青春演講稿大學(xué),青春夢(mèng)起飛的地方 “每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)”,一個(gè)成熟的夢(mèng)想不僅僅如此,一個(gè)沒(méi)經(jīng)過(guò)考驗(yàn)的夢(mèng)想,怎會(huì)成為永恒,不經(jīng)歷失敗的風(fēng)雨,怎能看見(jiàn)成功的彩虹,人類在失敗中成長(zhǎng),夢(mèng)想在困難中成熟,當(dāng)我們的夢(mèng)想受阻時(shí),又何 必唉聲嘆氣,因?yàn)槲ㄓ心婢巢拍芤?jiàn)證不凡,這正是青春的饋贈(zèng),她給了我們?nèi)L試無(wú)限種可能的勇氣,通過(guò)失敗與迷茫引發(fā)我們的思考,淬煉我們的身心,最后創(chuàng)造出一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)的心,幫我們篩選出最適合我們的,最堅(jiān)定的,能成為永恒的夢(mèng)想;我們已有了追逐夢(mèng)想的所有條件,即使夢(mèng)未實(shí)現(xiàn),我們也會(huì)在旅途中受益匪淺,此時(shí)結(jié)果已不再重要,過(guò)程見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)! 青春永無(wú)止境,夢(mèng)想永不會(huì)停歇,我們正奔跑在我們青春的路上,追尋著我們渴望的夢(mèng)想,我們相信“ nothingisimpossible” ,面對(duì)挑戰(zhàn),我們“ justdoit”?!疤没?轉(zhuǎn)眼凋零,喧鬧是短命的別名”,作為北京航空航天大學(xué)的學(xué)生,我們不僅要為自己放飛夢(mèng)想,更要為國(guó)家的夢(mèng)想奉獻(xiàn)活力,中國(guó)夢(mèng)正是中國(guó)的青春剛剛為她選擇的最合適的夢(mèng)想,作為國(guó)家的青春,我們擔(dān)負(fù)使命,我們需要用自己的活力之水細(xì)心呵護(hù)中國(guó)夢(mèng)的幼芽,待她開(kāi)花結(jié)果之時(shí),就是我們祖國(guó)偉大復(fù)興之日。我定會(huì)奉獻(xiàn)自己的綿薄之力,助祖國(guó)圓夢(mèng)。青春是一道明媚的傷痕??v使時(shí)間流逝多長(zhǎng)多遠(yuǎn),被承載于玻璃片上的青春標(biāo)本,依然完好無(wú)缺。當(dāng)我們回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為、虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲?、生活庸俗而愧疚? 第五篇: 青春演講稿 讓青春在平凡的工商崗位上發(fā)光 上饒縣工商分局:王ⅩⅩ 2021年 3 月 28 日 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位尊敬的評(píng)委: 上午好! 我是一名來(lái)自基層工商分局的普通干部,今天我演講的題目是:讓青春在平凡的工作崗位上發(fā)光。 現(xiàn)在社會(huì)上經(jīng)常聽(tīng)到這樣一種觀點(diǎn):大凡成就一番事業(yè)的,必是高起點(diǎn),高平臺(tái);如果工作環(huán)境、條件一般,崗位平凡,就很難脫穎而出,很難有什么大成就。因此,我們身邊很多人,就是在這種懷才不遇的自怨自艾中,浪費(fèi)了光陰,虛度了青春、甚至耗盡了生命。如何詮釋 只有一次的生命?這是我們每一名工商人應(yīng)該深刻思考的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題 ! 回顧歷史,很多英雄人物都是在青春燃燒的一霎那,發(fā)出了耀眼的光芒,成為人們心目中的英雄。如董存瑞舍身炸雕堡、黃繼光奔勇堵槍眼、邱少云烈火中永生等。他們用生命詮釋著人生的信念和理想,成為人們心目中永遠(yuǎn)的英雄。然而,更多的英雄人物卻是在平凡中鑄就的。張思德,一名中央警衛(wèi)局普通的戰(zhàn)士,他在工作中以身殉職后,黨中央為他這位延安時(shí)期的普通戰(zhàn)友舉行了隆重的追悼會(huì),毛主席在《為人民服務(wù)》中盛贊:“他的死比是比泰山還要重”;上世紀(jì)六十年代的雷鋒,在本職工作 中干一行愛(ài)一行鉆一行,實(shí)踐著默默無(wú)聞的鑼絲釘精神 !他對(duì)待同志象春天般的溫暖,用極其平凡的言行,成為了一個(gè)劃時(shí)代傳頌至今的英雄典型人物。 在全國(guó)工商隊(duì)伍中,絕大多數(shù)同志每天從事的都是繁雜而 具體的工作,每天奮斗在平凡而普通的工作崗位上。我們這些普普通通的工商人,立足于平凡的工作崗位,盡心盡職地勤奮工作著,依法嚴(yán)厲打擊不法分子,為國(guó)家和人民信守質(zhì)量關(guān),為維持
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