【正文】 什么的，就不會(huì)有人感染，就能消滅病源，最終培養(yǎng)出一批時(shí)代新人，全面提升人類的道德水準(zhǔn)和生活質(zhì)量了。也就二十年吧，說是不能讓純真的心靈受傷，以保護(hù)隱私、防止歧視為名，我們就進(jìn)步 (或墮落 ?)到從小學(xué)到大學(xué)都不公布考試成績了 ! 鴕鳥戰(zhàn)術(shù)不可能成功，校園也非凈土 。我只是擔(dān)心有人被忽悠了。真傻還不要緊，傻人有傻福 —— 想想傻根 。而“天真是冬天的長袍”，能幫助我們抵御嚴(yán)冬。我最擔(dān)心的是，過于純潔、單一、博雅或“小資”的教育，一方面讓人太敏感、太細(xì)膩，一方面又會(huì)讓人太脆弱。考試不好都“很受傷”，那考不上大學(xué)呢 ?求職或求愛被拒呢 ?更別說其他了。瓷器太精致了，就沒法用，也沒人敢用。生活中誰還沒個(gè)磕磕碰碰 ?! 也確實(shí)很難接受劉德華的“殘酷教育”，更無法實(shí)踐。影片中，劉德華也沒做到 。他還是倒下了，為保護(hù)夢著天下無賊的傻根。更可怕的是 ，剛聽罷“無毒不丈夫”，一轉(zhuǎn)身，理論聯(lián)系實(shí)際，活學(xué)活用，李冰冰就滿含熱淚懇請?jiān)?，把自己的?dǎo)師交給了警察 。老奸巨猾的黎叔只能連連感嘆“大意了”。一個(gè)字 —— 報(bào)應(yīng) ! 莫非我們和劉若英一樣，“怕遭報(bào)應(yīng)，想做點(diǎn)善事積點(diǎn)德”。但一時(shí)的善良會(huì)不會(huì)變成長遠(yuǎn)的殘忍 ?而且，我們真的善良嗎，或只是為了證明我們善良 —— 其實(shí)證明的是我們的虛幻、虛弱并因此是虛偽 ? 這是教育的深刻且永遠(yuǎn)的兩難。由此才能理解中國古代的“易子相教”、斯巴達(dá)教育以及 x 的“大風(fēng)大浪培養(yǎng)革命事業(yè)接班人”。但這還只是生活磨難的替代品 。嚴(yán)苛不讓人長 記性，吃一塹才能長一智。我有時(shí)甚至懷疑，今天大學(xué)搭起的知識殿堂，只是暫時(shí)擱置、部分隔離、更多是推遲了你終將面對的嚴(yán)酷，也緩解了我們內(nèi)心深處的疑慮和不安。 知識也未必能走出這個(gè)困境，盡管我們常常王婆賣瓜，說什么“知識改變命運(yùn)”。這話沒錯(cuò)，但弄不好也，甚至很，誤人子弟。它夸大了知識、博學(xué)、思想和理念的作用，捎帶著也就夸大了知識傳授者的意義 。卻低估了行動(dòng)的意義，更嚴(yán)重低估了行動(dòng)者的艱難。其實(shí)，至少我，或許還有其他老師，選擇校園并不只因?yàn)榭釔蹖W(xué)術(shù)、追求真理，還部分因?yàn)樽x書比做事、特別是比做成事更容易，也更愜 意。校園教育注定是殘缺的。它確實(shí)拓展了你某些方面的想象和思辨能力，卻也可能因此弱化了你應(yīng)對和創(chuàng)造生活的能力。 出于責(zé)任，而不是愧疚，我把這些困惑和擔(dān)憂，包括自身局限，都告訴你們。就是沒法給你一張 iq 卡，也沒有密碼 。而且“是真沒有”，即使“這可以有”，即使你像范偉一樣舉著斧子。希望你們重新審視并盡快走出校園。不要只用規(guī)范的眼光看世界。生活世界一定不規(guī)范，有時(shí)還抵制規(guī)范。不要把符合邏輯或看似普世的話都當(dāng)真或太當(dāng)真。生活不是邏輯 。真正普世的無需倡導(dǎo)，有人促銷的則一定不普世，還可能假冒偽劣。如果沒有準(zhǔn)備，一 旦遇上忽悠行家或策略高手，甚至卑鄙小人，你就會(huì)手足無措。無論是消極無為，還是同流合污，即便憤世嫉俗，那也是行動(dòng)力的喪失。說不定，一次情感創(chuàng)傷就毀了你的善良和未來 —— 想想法大的付成勵(lì)同學(xué)。 你就得像宋丹丹說的，“做 [?? ]人就是要對自己狠一點(diǎn)” 。請記住，是對自己。要抗造，經(jīng)得起摔打，頂?shù)米★w來橫禍或無妄之災(zāi)?！昂萌艘簧桨病币簿鸵恢桓瑁犅牼托辛?。出門被車撞的，并非都是，其實(shí)基本不是，不孝子孫或貪官污吏。就算民主法治能讓國家長治久安，也消除不了辦公室政治。安徒生童話里，你也得走到結(jié)尾，才能“從此過著幸 福的日子”。 不是說放棄誠實(shí)和善良 。只是老百姓說的，“害人之心不可有，防人之心不可無”。真正的善良只能出自知情的選擇和堅(jiān)持。 這些話冷峻，卻不冷酷，更非冷漠。怎么可能不希望你們每個(gè)人都一帆風(fēng)順 ?!只是既然你走進(jìn)了這個(gè)校園，生活在這個(gè)世界，你就注定不是為重復(fù)昨天的故事，聽從教科書的安排。我們只能創(chuàng)造你的此刻，你要?jiǎng)?chuàng)造的卻是自己的未來 。你要實(shí)現(xiàn)的，不是別人 —— 包括父母—— 對你的期待，而是，最好是，你對自己的期待。你必須有能力承擔(dān)起想象中你獨(dú)自無力承擔(dān)的責(zé)任，即便是為人子 /女、為人夫 /妻，為人父 /母或?yàn)槿藥?/友。 畢業(yè)晚會(huì)致辭 5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，親愛的老師、同學(xué)們： 大家晚上好 ! 在這個(gè)美好的夜晚，在這片美麗的紅土地上，我們迎來了建筑工程學(xué)院 20x 屆畢業(yè)晚會(huì)。朝夕耕耘，圖春華秋實(shí) 。十年寒窗，求學(xué)有所用。過去的幾年，你們和建筑工程學(xué)院共同成長， 12 棟教學(xué)樓下有你們讀書的身影，北區(qū)籃球場有你們成長的記憶，菁菁校園里留下了你們永恒的足跡。在這里，你們學(xué)習(xí)到了扎實(shí)的專業(yè)知識，掌握到了熟練的專業(yè)技能，培養(yǎng)和鍛煉了各方面的能力。如今，你們即將圓滿完成自己的學(xué)業(yè)，告別美麗的校 園，告別可親可敬的老師，告別朝夕相處的同學(xué)，開始嶄新的旅程，接受社會(huì)的洗禮，迎接人生的挑戰(zhàn)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)院全體老師向即將踏上人生新的征程的畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀和衷心的祝愿 !同時(shí)，向?yàn)槲以航逃虒W(xué)工作付出辛勤勞動(dòng)的教職工們致以崇高的敬意 ! 今天站在這里，我能感受到臺(tái)下一種強(qiáng)大的氣場撲面而來，我想這就是青春所傳遞出來的活力與正能量，青春的歲月有快樂有痛苦，有堅(jiān)定有迷茫，有自信有彷徨，有輝煌有感傷，不管怎樣，十年、二十年后，青春留給我們的記憶都只會(huì)變成唯一的一個(gè)詞：美好。正如《致青春》和《中國合伙人 》中給我們帶來的不僅有回味，還有感動(dòng)。從明天開始，你們中的大多數(shù)人都將徹底告別校園生活，在社會(huì)中摸爬滾打。作為老師，我想送給你們無限的祝愿。 畢業(yè)是一道界，畢業(yè)前的世界是一個(gè)透明的世界，在這個(gè)世界里規(guī)則一目了然，道路一目了然，對于優(yōu)秀和成功的定義也一目了然。 大學(xué)的意義在于告訴你們，你們可以用自己的方式，用激情和灑脫在這條道路上行走，完成人生中最美好的階段之一 —— 大學(xué)。但是在畢業(yè)后，如果你們依然希望有老師來給你們講解所有預(yù)設(shè)好的規(guī)則，希望腳下是一望無際的康莊大道的話，你或許會(huì)感到失望，或許會(huì) 因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)而遍體鱗傷。作為母校的老師和過來人，我要給你們的建議是，做好準(zhǔn)備，換一種活著的方式，把握好人生的方向，創(chuàng)造自己的人生，以更高的目標(biāo)去成就一番大事業(yè)，做國家的棟梁之才。并且要記住，建筑工程學(xué)院永遠(yuǎn)是你們的家，母校老師永遠(yuǎn)是你們的家人。幾年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，但它終將成為你們?nèi)松凶顫饽夭实囊还P。無論大家即將踏上怎樣的征程，我都希望大家愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，腳踏實(shí)地，干一行愛一行，在工作中學(xué)會(huì)與同事團(tuán)結(jié)合作，和諧共處，在平凡的工作崗位上建功立業(yè)，在埋頭苦干的磨練中，揚(yáng)建筑精神，不斷進(jìn)取，鵬程萬里 ! 最后，我想以一首改編的詩來結(jié)束我的講話：你留?；蛘唠x校，母校就在那里，不漂不移 。你讀研或者就業(yè)，老師就在那里，不忘不棄 。你出國或者回家，同學(xué)就在那里，不舍不離。常來母校這里，或者，讓母校住進(jìn)你的心里。 謝謝大家 ! 畢業(yè)晚會(huì)致辭匯總合集 第四篇：畢業(yè)晚會(huì)致辭匯總 2020 轉(zhuǎn)眼畢業(yè)，舉辦畢業(yè)晚會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)進(jìn)行講話。接下來為大家整理了 5 篇畢業(yè)晚會(huì)致辭，歡迎大家閱讀 ! 畢業(yè)晚會(huì)致辭 1 敬愛的老師們，親愛的兄弟姐妹們： 畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號，從此，我們 告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代??而畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時(shí)無刻不在逝去 。想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙宴席，拍照留念，各奔東西??一切似乎都預(yù)想的到，但當(dāng)我們真正面對的時(shí)候卻還沒學(xué)會(huì)如何欣然接受。 每一天，我們都會(huì)有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想三年前它如何迎來稚氣天真的我們。走了三年，似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺得，三年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多 !連星光下的夜晚，每一個(gè)都溫柔如 風(fēng)。 大一的時(shí)候，覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次加入社團(tuán)的興奮，第一次表白愛情的羞澀，第一次上臺(tái)演講的激動(dòng)，也有第一次考試的緊張??一切的一切就都發(fā)生在這個(gè)不大不小的校園里。 大二的時(shí)候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長，旺盛得像正在生長的樹，夢想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。我們慢慢開始熟悉這校園，也開始熟悉了這座城市?? 大三的時(shí)候，生活變成藍(lán)色。最后一堂課，是和老師告別 ?？纪曜詈笠粓鲈嚕呛蛯W(xué)業(yè)告別 。通過畢業(yè)論文答辯，是和學(xué)生生涯告別。然后， 在一步步的忙碌中，我們終于走到了這一步，一起來告別這三年已經(jīng)習(xí)慣的生活，我們一起告別，因?yàn)槲揖褪悄?，你也是我這三年生活中不可缺少的一部分。 六月，我們一樣的重復(fù)著，把行李打包，整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，好像我們?nèi)昵皠偟竭@里的時(shí)候只是多了很多回憶，是誰曾在樓梯里悄悄打著電話，是誰在這 6 個(gè)人的宿舍里被圍攻，是誰晚上在走廊里蹦蹦蹦的跳繩。今天過后，記憶也同時(shí)從校園離開，收藏進(jìn)內(nèi)心的匣子，那些就是屬于我們的歲月，看似平淡，卻早已習(xí)慣的三年時(shí)光，這將全部變成我們最最珍貴的珍藏。 今天是畢業(yè)生離校的最后一天。也許對所有人都是感傷的但如果少了這份感傷少了今天我們?nèi)甑拇髮W(xué)又怎么算是最最完整的 ! 如今的宿舍是不是已經(jīng)空蕩凌亂了呢，有些舍不得它了吧，當(dāng)我們離開了卻只把它空空的留下了，它見證了我們最見不得人的生活場景。打鬧著，吃喝著，自己一個(gè)人哭泣，一個(gè)人吸煙，別人不知道的秘密而它卻和你一起記著。而此時(shí)大家?guī)Р蛔呋虿辉笌ё叩臇|西，都橫七豎八地躺在地上。 大一潦草的筆記和忘掉放到哪里的那沒繡完的十字繡如今都終于找到了，大二瘋狂時(shí)興運(yùn)動(dòng)時(shí)留下的殘缺的羽毛球，大三為了考試準(zhǔn)備的小型資料，還有衛(wèi)生間里積攢了一堆的還沒來得及賣掉的塑料瓶子，那一堆英語書好像還都是新的??原來我們還留下了太多的東西沒有拿走，可更多更重要的東西不也永遠(yuǎn)地留在了這里了嗎 ?不論是我?guī)ё叩倪€是留下的，都是我大學(xué)三年最真實(shí)的寫照。 像這三年里的每一天一樣，我將沿著再熟悉不過的路線走出公寓的大門，不過當(dāng)我的腳步跨出門檻的一剎那，我將不再是這里的一員。這一次，我不是去東邊買炒飯，也不是去附近的網(wǎng)吧上網(wǎng)，去校外的小店閑逛，或者是睡眼惺忪地卡著時(shí)間慢悠悠蹭去上課。這一次，我會(huì)很鄭重地對這個(gè)留下我三年青春的地方 說一聲 —— 再見 ! 未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。 三年以前，我們同樣拎著一摞行李來到這里，而今天，我重新拎起新的行李，揉揉惺忪的眼，振作疲憊的心，拿出十二分的激情，準(zhǔn)備為下次日出喝彩??而曾經(jīng)那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們將是我們永遠(yuǎn)的資本，永遠(yuǎn)的珍藏。 青春散場，就讓我們等待下一站生活的開幕。讓我 們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想 。讓我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好三年，盛開過的花?? 讓我們最后一次用心記住每個(gè)人的樣子，記得那每一個(gè)曾經(jīng)青春幼稚的容顏，因?yàn)槟抢镉形疑凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯睢．厴I(yè)以后的我們并不是一個(gè)人，記住，你不是一個(gè)人。大家與你同在。 輕輕地將這一頁翻過，用更飽滿的心情去迎接新的篇章?? 最后只有默默的祝福大家，健康快樂，說聲「珍重再見」 ! 畢業(yè)晚會(huì)致辭 2 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位同學(xué)： 20__年 _月 _日，是一個(gè)難忘的日子。今天， _大學(xué) 2360 名同學(xué)在經(jīng)歷了四個(gè)寒暑的艱苦學(xué)習(xí)之后，在經(jīng)歷了從天真無憂逐漸走向成熟之后，將莊嚴(yán)地接過畢業(yè)證書，從安靜而詳和的校園走向世俗而喧鬧的社會(huì)，從 _大學(xué)這個(gè)溫暖的集體走向充滿挑戰(zhàn)的個(gè)人奮斗。 盡管，在人生的旅途中，大學(xué)的日子只是短暫的瞬間 。也許，在大學(xué)的日子我們過得單調(diào)而平凡。但是，“勤奮、多思、求實(shí)、進(jìn)取”這八個(gè)大字已在我們的心底刻下了深深的烙印，讓我們把大學(xué)精神帶入我們未來生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓我們把大學(xué)的豪情與壯志帶給我們周圍的每一個(gè)朋友，讓他們和我們一 起共同努力，創(chuàng)造持久而輝煌的人生。 悠悠寸草心，報(bào)得三春暉。回首幾年前走進(jìn) __，我們行囊簡單，精神貧乏。是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，猶如一盞盞明燈，亮在岔道的前方，牽引我們躇躊欲前的腳步。幾年來，在老師的諄諄教誨下，我們的學(xué)識逐漸廣博，我們的思想日愈豐腴。但我們還年輕，我們有時(shí)會(huì)犯錯(cuò)，是領(lǐng)導(dǎo)給予我們鼓勵(lì)，是老師幫助我們糾正，使我們在跌倒時(shí)有勇氣爬起，爬起時(shí)有信心繼續(xù)前行。今天，請?jiān)试S我代表所有即將走出校門的畢業(yè)生們對幾年來關(guān)心和愛護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝 !向誨人不倦的老師們致以最崇高的敬意 ! 我們終于要說再見了。再回首，心緒難平。在寒暑易節(jié)里，我們渡過了四個(gè)冬夏。多少歡笑，多少痛苦，多少汗水，多少淚水，都將在這個(gè)典禮上成為一個(gè)終結(jié)，而我們，也將踏上一個(gè)全新的起點(diǎn)?！笆旰翱?，今朝凌云志”，我們就要懷著成熟的人生理念、豐富的專業(yè)技能踏上工作的崗位了。 在你們的默默無語中，我讀到了師恩浩蕩 !在我們的依依惜別里，我看到了我們的同窗情深 ! 幾年來，我們共同擁有過追求，也有過失落 。有過歡樂，也有過憂愁 。有過友愛，也有過矛盾。泰戈?duì)栐f過：“天空不留下我的痕跡，但我已飛過?！笔堑?， 我們