【正文】 什么的，就不會(huì)有人感染，就能消滅病源，最終培養(yǎng)出一批時(shí)代新人，全面提升人類(lèi)的道德水準(zhǔn)和生活質(zhì)量了。也就二十年吧，說(shuō)是不能讓純真的心靈受傷，以保護(hù)隱私、防止歧視為名，我們就進(jìn)步 (或墮落 ?)到從小學(xué)到大學(xué)都不公布考試成績(jī)了 ! 鴕鳥(niǎo)戰(zhàn)術(shù)不可能成功，校園也非凈土 。我只是擔(dān)心有人被忽悠了。真傻還不要緊，傻人有傻福 —— 想想傻根 。而“天真是冬天的長(zhǎng)袍”，能幫助我們抵御嚴(yán)冬。我最擔(dān)心的是，過(guò)于純潔、單一、博雅或“小資”的教育，一方面讓人太敏感、太細(xì)膩，一方面又會(huì)讓人太脆弱。考試不好都“很受傷”，那考不上大學(xué)呢 ?求職或求愛(ài)被拒呢 ?更別說(shuō)其他了。瓷器太精致了，就沒(méi)法用，也沒(méi)人敢用。生活中誰(shuí)還沒(méi)個(gè)磕磕碰碰 ?! 也確實(shí)很難接受劉德華的“殘酷教育”，更無(wú)法實(shí)踐。影片中，劉德華也沒(méi)做到 。他還是倒下了，為保護(hù)夢(mèng)著天下無(wú)賊的傻根。更可怕的是 ，剛聽(tīng)罷“無(wú)毒不丈夫”，一轉(zhuǎn)身，理論聯(lián)系實(shí)際，活學(xué)活用，李冰冰就滿(mǎn)含熱淚懇請(qǐng)?jiān)彛炎约旱膶?dǎo)師交給了警察 。老奸巨猾的黎叔只能連連感嘆“大意了”。一個(gè)字 —— 報(bào)應(yīng) ! 莫非我們和劉若英一樣，“怕遭報(bào)應(yīng)，想做點(diǎn)善事積點(diǎn)德”。但一時(shí)的善良會(huì)不會(huì)變成長(zhǎng)遠(yuǎn)的殘忍 ?而且，我們真的善良嗎，或只是為了證明我們善良 —— 其實(shí)證明的是我們的虛幻、虛弱并因此是虛偽 ? 這是教育的深刻且永遠(yuǎn)的兩難。由此才能理解中國(guó)古代的“易子相教”、斯巴達(dá)教育以及 x 的“大風(fēng)大浪培養(yǎng)革命事業(yè)接班人”。但這還只是生活磨難的替代品 。嚴(yán)苛不讓人長(zhǎng) 記性，吃一塹才能長(zhǎng)一智。我有時(shí)甚至懷疑，今天大學(xué)搭起的知識(shí)殿堂，只是暫時(shí)擱置、部分隔離、更多是推遲了你終將面對(duì)的嚴(yán)酷，也緩解了我們內(nèi)心深處的疑慮和不安。 知識(shí)也未必能走出這個(gè)困境，盡管我們常常王婆賣(mài)瓜，說(shuō)什么“知識(shí)改變命運(yùn)”。這話沒(méi)錯(cuò)，但弄不好也，甚至很，誤人子弟。它夸大了知識(shí)、博學(xué)、思想和理念的作用，捎帶著也就夸大了知識(shí)傳授者的意義 。卻低估了行動(dòng)的意義，更嚴(yán)重低估了行動(dòng)者的艱難。其實(shí)，至少我，或許還有其他老師，選擇校園并不只因?yàn)榭釔?ài)學(xué)術(shù)、追求真理，還部分因?yàn)樽x書(shū)比做事、特別是比做成事更容易，也更愜 意。校園教育注定是殘缺的。它確實(shí)拓展了你某些方面的想象和思辨能力，卻也可能因此弱化了你應(yīng)對(duì)和創(chuàng)造生活的能力。 出于責(zé)任，而不是愧疚，我把這些困惑和擔(dān)憂(yōu)，包括自身局限，都告訴你們。就是沒(méi)法給你一張 iq 卡，也沒(méi)有密碼 。而且“是真沒(méi)有”，即使“這可以有”，即使你像范偉一樣舉著斧子。希望你們重新審視并盡快走出校園。不要只用規(guī)范的眼光看世界。生活世界一定不規(guī)范，有時(shí)還抵制規(guī)范。不要把符合邏輯或看似普世的話都當(dāng)真或太當(dāng)真。生活不是邏輯 。真正普世的無(wú)需倡導(dǎo)，有人促銷(xiāo)的則一定不普世，還可能假冒偽劣。如果沒(méi)有準(zhǔn)備，一 旦遇上忽悠行家或策略高手，甚至卑鄙小人，你就會(huì)手足無(wú)措。無(wú)論是消極無(wú)為，還是同流合污，即便憤世嫉俗，那也是行動(dòng)力的喪失。說(shuō)不定，一次情感創(chuàng)傷就毀了你的善良和未來(lái) —— 想想法大的付成勵(lì)同學(xué)。 你就得像宋丹丹說(shuō)的，“做 [?? ]人就是要對(duì)自己狠一點(diǎn)” 。請(qǐng)記住，是對(duì)自己。要抗造，經(jīng)得起摔打，頂?shù)米★w來(lái)橫禍或無(wú)妄之災(zāi)?！昂萌艘簧桨病币簿鸵恢桓?，聽(tīng)聽(tīng)就行了。出門(mén)被車(chē)撞的，并非都是，其實(shí)基本不是，不孝子孫或貪官污吏。就算民主法治能讓國(guó)家長(zhǎng)治久安，也消除不了辦公室政治。安徒生童話里，你也得走到結(jié)尾，才能“從此過(guò)著幸 福的日子”。 不是說(shuō)放棄誠(chéng)實(shí)和善良 。只是老百姓說(shuō)的，“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。真正的善良只能出自知情的選擇和堅(jiān)持。 這些話冷峻，卻不冷酷，更非冷漠。怎么可能不希望你們每個(gè)人都一帆風(fēng)順 ?!只是既然你走進(jìn)了這個(gè)校園，生活在這個(gè)世界，你就注定不是為重復(fù)昨天的故事，聽(tīng)從教科書(shū)的安排。我們只能創(chuàng)造你的此刻，你要?jiǎng)?chuàng)造的卻是自己的未來(lái) 。你要實(shí)現(xiàn)的，不是別人 —— 包括父母—— 對(duì)你的期待，而是，最好是，你對(duì)自己的期待。你必須有能力承擔(dān)起想象中你獨(dú)自無(wú)力承擔(dān)的責(zé)任，即便是為人子 /女、為人夫 /妻，為人父 /母或?yàn)槿藥?/友。 畢業(yè)晚會(huì)致辭 5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們： 大家晚上好 ! 在這個(gè)美好的夜晚，在這片美麗的紅土地上，我們迎來(lái)了建筑工程學(xué)院 20x 屆畢業(yè)晚會(huì)。朝夕耕耘，圖春華秋實(shí) 。十年寒窗，求學(xué)有所用。過(guò)去的幾年，你們和建筑工程學(xué)院共同成長(zhǎng)， 12 棟教學(xué)樓下有你們讀書(shū)的身影，北區(qū)籃球場(chǎng)有你們成長(zhǎng)的記憶，菁菁校園里留下了你們永恒的足跡。在這里，你們學(xué)習(xí)到了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握到了熟練的專(zhuān)業(yè)技能，培養(yǎng)和鍛煉了各方面的能力。如今，你們即將圓滿(mǎn)完成自己的學(xué)業(yè)，告別美麗的校 園，告別可親可敬的老師，告別朝夕相處的同學(xué)，開(kāi)始嶄新的旅程，接受社會(huì)的洗禮，迎接人生的挑戰(zhàn)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)院全體老師向即將踏上人生新的征程的畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀和衷心的祝愿 !同時(shí)，向?yàn)槲以航逃虒W(xué)工作付出辛勤勞動(dòng)的教職工們致以崇高的敬意 ! 今天站在這里，我能感受到臺(tái)下一種強(qiáng)大的氣場(chǎng)撲面而來(lái)，我想這就是青春所傳遞出來(lái)的活力與正能量，青春的歲月有快樂(lè)有痛苦，有堅(jiān)定有迷茫，有自信有彷徨，有輝煌有感傷，不管怎樣，十年、二十年后，青春留給我們的記憶都只會(huì)變成唯一的一個(gè)詞：美好。正如《致青春》和《中國(guó)合伙人 》中給我們帶來(lái)的不僅有回味，還有感動(dòng)。從明天開(kāi)始，你們中的大多數(shù)人都將徹底告別校園生活，在社會(huì)中摸爬滾打。作為老師，我想送給你們無(wú)限的祝愿。 畢業(yè)是一道界，畢業(yè)前的世界是一個(gè)透明的世界，在這個(gè)世界里規(guī)則一目了然，道路一目了然，對(duì)于優(yōu)秀和成功的定義也一目了然。 大學(xué)的意義在于告訴你們，你們可以用自己的方式，用激情和灑脫在這條道路上行走，完成人生中最美好的階段之一 —— 大學(xué)。但是在畢業(yè)后，如果你們依然希望有老師來(lái)給你們講解所有預(yù)設(shè)好的規(guī)則，希望腳下是一望無(wú)際的康莊大道的話，你或許會(huì)感到失望，或許會(huì) 因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)而遍體鱗傷。作為母校的老師和過(guò)來(lái)人，我要給你們的建議是，做好準(zhǔn)備，換一種活著的方式，把握好人生的方向，創(chuàng)造自己的人生，以更高的目標(biāo)去成就一番大事業(yè)，做國(guó)家的棟梁之才。并且要記住，建筑工程學(xué)院永遠(yuǎn)是你們的家，母校老師永遠(yuǎn)是你們的家人。幾年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，但它終將成為你們?nèi)松凶顫饽夭实囊还P。無(wú)論大家即將踏上怎樣的征程，我都希望大家愛(ài)崗敬業(yè)，勤勤懇懇，腳踏實(shí)地，干一行愛(ài)一行，在工作中學(xué)會(huì)與同事團(tuán)結(jié)合作，和諧共處，在平凡的工作崗位上建功立業(yè)，在埋頭苦干的磨練中，揚(yáng)建筑精神，不斷進(jìn)取，鵬程萬(wàn)里 ! 最后，我想以一首改編的詩(shī)來(lái)結(jié)束我的講話：你留校或者離校，母校就在那里，不漂不移 。你讀研或者就業(yè)，老師就在那里，不忘不棄 。你出國(guó)或者回家，同學(xué)就在那里，不舍不離。常來(lái)母校這里，或者，讓母校住進(jìn)你的心里。 謝謝大家 ! 畢業(yè)晚會(huì)致辭匯總合集 第四篇：畢業(yè)晚會(huì)致辭匯總 2020 轉(zhuǎn)眼畢業(yè)，舉辦畢業(yè)晚會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)進(jìn)行講話。接下來(lái)為大家整理了 5 篇畢業(yè)晚會(huì)致辭，歡迎大家閱讀 ! 畢業(yè)晚會(huì)致辭 1 敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的兄弟姐妹們： 畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，我們 告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代??而畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去 。想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙宴席，拍照留念，各奔東西??一切似乎都預(yù)想的到，但當(dāng)我們真正面對(duì)的時(shí)候卻還沒(méi)學(xué)會(huì)如何欣然接受。 每一天，我們都會(huì)有意無(wú)意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想三年前它如何迎來(lái)稚氣天真的我們。走了三年，似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺(jué)得，三年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛(ài)得多 !連星光下的夜晚，每一個(gè)都溫柔如 風(fēng)。 大一的時(shí)候，覺(jué)得生活是橙色的。太多新生活撲面而來(lái)，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次加入社團(tuán)的興奮，第一次表白愛(ài)情的羞澀，第一次上臺(tái)演講的激動(dòng)，也有第一次考試的緊張??一切的一切就都發(fā)生在這個(gè)不大不小的校園里。 大二的時(shí)候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長(zhǎng)，旺盛得像正在生長(zhǎng)的樹(shù)，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。我們慢慢開(kāi)始熟悉這校園，也開(kāi)始熟悉了這座城市?? 大三的時(shí)候，生活變成藍(lán)色。最后一堂課，是和老師告別 ?？纪曜詈笠粓?chǎng)試，是和學(xué)業(yè)告別 。通過(guò)畢業(yè)論文答辯，是和學(xué)生生涯告別。然后， 在一步步的忙碌中，我們終于走到了這一步，一起來(lái)告別這三年已經(jīng)習(xí)慣的生活，我們一起告別，因?yàn)槲揖褪悄?，你也是我這三年生活中不可缺少的一部分。 六月，我們一樣的重復(fù)著，把行李打包，整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，好像我們?nèi)昵皠偟竭@里的時(shí)候只是多了很多回憶，是誰(shuí)曾在樓梯里悄悄打著電話，是誰(shuí)在這 6 個(gè)人的宿舍里被圍攻，是誰(shuí)晚上在走廊里蹦蹦蹦的跳繩。今天過(guò)后，記憶也同時(shí)從校園離開(kāi)，收藏進(jìn)內(nèi)心的匣子，那些就是屬于我們的歲月，看似平淡，卻早已習(xí)慣的三年時(shí)光，這將全部變成我們最最珍貴的珍藏。 今天是畢業(yè)生離校的最后一天。也許對(duì)所有人都是感傷的但如果少了這份感傷少了今天我們?nèi)甑拇髮W(xué)又怎么算是最最完整的 ! 如今的宿舍是不是已經(jīng)空蕩凌亂了呢，有些舍不得它了吧，當(dāng)我們離開(kāi)了卻只把它空空的留下了，它見(jiàn)證了我們最見(jiàn)不得人的生活場(chǎng)景。打鬧著，吃喝著，自己一個(gè)人哭泣，一個(gè)人吸煙，別人不知道的秘密而它卻和你一起記著。而此時(shí)大家?guī)Р蛔呋虿辉笌ё叩臇|西，都橫七豎八地躺在地上。 大一潦草的筆記和忘掉放到哪里的那沒(méi)繡完的十字繡如今都終于找到了，大二瘋狂時(shí)興運(yùn)動(dòng)時(shí)留下的殘缺的羽毛球，大三為了考試準(zhǔn)備的小型資料，還有衛(wèi)生間里積攢了一堆的還沒(méi)來(lái)得及賣(mài)掉的塑料瓶子，那一堆英語(yǔ)書(shū)好像還都是新的??原來(lái)我們還留下了太多的東西沒(méi)有拿走，可更多更重要的東西不也永遠(yuǎn)地留在了這里了嗎 ?不論是我?guī)ё叩倪€是留下的，都是我大學(xué)三年最真實(shí)的寫(xiě)照。 像這三年里的每一天一樣，我將沿著再熟悉不過(guò)的路線走出公寓的大門(mén)，不過(guò)當(dāng)我的腳步跨出門(mén)檻的一剎那，我將不再是這里的一員。這一次，我不是去東邊買(mǎi)炒飯，也不是去附近的網(wǎng)吧上網(wǎng)，去校外的小店閑逛，或者是睡眼惺忪地卡著時(shí)間慢悠悠蹭去上課。這一次，我會(huì)很鄭重地對(duì)這個(gè)留下我三年青春的地方 說(shuō)一聲 —— 再見(jiàn) ! 未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無(wú)論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。 三年以前，我們同樣拎著一摞行李來(lái)到這里，而今天，我重新拎起新的行李，揉揉惺忪的眼，振作疲憊的心，拿出十二分的激情，準(zhǔn)備為下次日出喝彩??而曾經(jīng)那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們將是我們永遠(yuǎn)的資本，永遠(yuǎn)的珍藏。 青春散場(chǎng)，就讓我們等待下一站生活的開(kāi)幕。讓我 們?cè)谇懊娴穆猛纠?，迎著?yáng)光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想 。讓我們?cè)谇懊娴墓适吕?，就著星光，回憶這生命中最美好三年，盛開(kāi)過(guò)的花?? 讓我們最后一次用心記住每個(gè)人的樣子，記得那每一個(gè)曾經(jīng)青春幼稚的容顏，因?yàn)槟抢镉形疑凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯?。畢業(yè)以后的我們并不是一個(gè)人，記住，你不是一個(gè)人。大家與你同在。 輕輕地將這一頁(yè)翻過(guò)，用更飽滿(mǎn)的心情去迎接新的篇章?? 最后只有默默的祝福大家，健康快樂(lè)，說(shuō)聲「珍重再見(jiàn)」 ! 畢業(yè)晚會(huì)致辭 2 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位同學(xué)： 20__年 _月 _日，是一個(gè)難忘的日子。今天， _大學(xué) 2360 名同學(xué)在經(jīng)歷了四個(gè)寒暑的艱苦學(xué)習(xí)之后，在經(jīng)歷了從天真無(wú)憂(yōu)逐漸走向成熟之后，將莊嚴(yán)地接過(guò)畢業(yè)證書(shū)，從安靜而詳和的校園走向世俗而喧鬧的社會(huì)，從 _大學(xué)這個(gè)溫暖的集體走向充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的個(gè)人奮斗。 盡管，在人生的旅途中，大學(xué)的日子只是短暫的瞬間 。也許，在大學(xué)的日子我們過(guò)得單調(diào)而平凡。但是，“勤奮、多思、求實(shí)、進(jìn)取”這八個(gè)大字已在我們的心底刻下了深深的烙印，讓我們把大學(xué)精神帶入我們未來(lái)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓我們把大學(xué)的豪情與壯志帶給我們周?chē)拿恳粋€(gè)朋友，讓他們和我們一 起共同努力，創(chuàng)造持久而輝煌的人生。 悠悠寸草心，報(bào)得三春暉?；厥讕啄昵白哌M(jìn) __，我們行囊簡(jiǎn)單，精神貧乏。是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，猶如一盞盞明燈，亮在岔道的前方，牽引我們躇躊欲前的腳步。幾年來(lái)，在老師的諄諄教誨下，我們的學(xué)識(shí)逐漸廣博，我們的思想日愈豐腴。但我們還年輕，我們有時(shí)會(huì)犯錯(cuò)，是領(lǐng)導(dǎo)給予我們鼓勵(lì)，是老師幫助我們糾正，使我們?cè)诘箷r(shí)有勇氣爬起，爬起時(shí)有信心繼續(xù)前行。今天，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有即將走出校門(mén)的畢業(yè)生們對(duì)幾年來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝 !向誨人不倦的老師們致以最崇高的敬意 ! 我們終于要說(shuō)再見(jiàn)了。再回首，心緒難平。在寒暑易節(jié)里，我們渡過(guò)了四個(gè)冬夏。多少歡笑，多少痛苦，多少汗水，多少淚水，都將在這個(gè)典禮上成為一個(gè)終結(jié)，而我們，也將踏上一個(gè)全新的起點(diǎn)。“十年寒窗苦，今朝凌云志”，我們就要懷著成熟的人生理念、豐富的專(zhuān)業(yè)技能踏上工作的崗位了。 在你們的默默無(wú)語(yǔ)中，我讀到了師恩浩蕩 !在我們的依依惜別里，我看到了我們的同窗情深 ! 幾年來(lái)，我們共同擁有過(guò)追求，也有過(guò)失落 。有過(guò)歡樂(lè)，也有過(guò)憂(yōu)愁 。有過(guò)友愛(ài)，也有過(guò)矛盾。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“天空不留下我的痕跡，但我已飛過(guò)?！笔堑?， 我們