【正文】 很多種機臺，如線切 割 (快絲 )，銑床，轉床。磨床。這些是我實習的時候學的，雖然都不精，但卻有一定程度的理解和實踐功底 .真正學精 學透的設備是“卷繞式真空光學鍍膜機” (江蘇丹陽機 )“絕塵工作臺”“冷水機”“冷卻水塔”“冷井捕集器”以及“分光光度計”工作三年來也都是和機臺設備打交 .并且對各種氣泵，水泵，油泵，真空泵也相當熟悉 .并能獨立解決其一些故障問題 .動手能力是從 19 歲參加工作就開始累積起來的 .我在這方面悟性很高。同樣的機械問題我不會讓工程師指點我第二次 .這次參與了東芝壓出機的安裝工作 .從牧原先生和吳工身上學到很多安裝設備的技術 .在實踐中我克己苦修 .我覺得自己是很好地協助了東芝廠商在完成安裝工作。同時這又是我再一次的自我提升過程 .在現今導光板的專業(yè)知識的學習上，我認真聽了每一堂教育訓練課 .并做好筆記，時常自省 .每次考試也皆得心應手 .真正將工程師所講的專業(yè)技術一一消化變?yōu)榧河?.此外我還在工作以外找到很多導光板方面的技術資料克己苦修 .從不怠慢 !與他人或部門的溝通情況目前在技術部，與其他 9 個同事相處得很有默契，雖有時有些意見不能統(tǒng)一，也能靜下心來尋找發(fā)現并解決 .在我個人的工作完成后也能夠時常協助其他同事的工作 ~甚至設備部的一些工作 (如前天設備部幾個人來一線安裝蓋板的工作 )~唯有本部門極個別不服領導決策與集體安排的同事我無法相處外，我在本部門同 事眼里也是“尋找?guī)椭钡淖罴褜ο?.我能協助帶領大家解決一些機械難點問題 ~如昨天 2 線外的“輸送帶”設備的中心線調校工作。由于地不平，線有些須誤差，機臺碩大笨重又活動空間小且東芝廠商沒有臨陣指導的情況下，我與董劍，設備部的李程，還有一個搬運工采取了三點定位的方法成功地校好“輸送帶”機臺的中心線 .我想這就是工作的默契性 .心得報告書寫之情況： 我每次書寫本著抓住重點，真情流露。且?guī)е皩ふ野l(fā)現杜絕”等態(tài)度去對待“心得報告”字不在多，有神則靈 !遵守公司規(guī)章制度之狀況：自從試用以來，未曾出現遲到，早退，曠工等情 況，也未違反過任何規(guī)章制度，并對公司規(guī)章制度熟悉并認真貫徹 .工作兢兢業(yè)業(yè)。從未偷奸?；?，消極怠工，渾水摸魚過 .工作 8 小時每一分鐘都在克己工作 !篇五：在職人員自我鑒定在職人員自我鑒定英語作為一種國際通用語言，顯得越來越重要，特別是我過改革開放舉得成功之后，用到的地方更加的多，所以為了跟上社會的步伐，為自己加上一些生存的籌碼，我的 **語言培訓機構進行英語培訓。在并不算長的培訓時間里，我進步神速，受益匪淺，下面就是培訓自我鑒定。 在愛好培養(yǎng)上，運用教具和電化教學手段培養(yǎng)愛好，豐富多彩，形象逼真的畫面，使學 生獲得身臨其境的真實體驗激發(fā)學生們強烈的求知欲，提起學生們對英語的愛好，使學生們在不知不覺中熟悉了英語，練習了英語。 開展課外活動，培養(yǎng)愛好，開展多種有愛好的課外活動是培養(yǎng)學生英語學習愛好的有效途徑如開展簡單的英語會話， what’syourname?mynameis??howoldareyou?高年級的學生，可以用英語表演一些簡單的小節(jié)目或老師，給學生講一些英美國家的風土人情天文地理等知識。這些活動不僅可以增強學生學習英語的信心，保持學習英語的持久愛好 .而且使學生有更多的機會接觸英語，增強實踐機會， 調動學生學習英語的主動性。 英語教學以口語為主。重在交際，在聽、說的基礎上提高學生的讀寫能力課前，老師首先應該認真鉆研教材，吃透重點。在突破難點上下功夫，努力將每個步驟安排得井然有序。在教學過程中，要盡可能創(chuàng)設語言學習情景。可采用時說、時笑、時唱、時跳、時畫的方式。表現出各種神態(tài)表情。引導學生投人角色，真正使英語課堂成為”寓教于樂的學習樂園。 ，顯得越來越重要，特別是我過改革開放舉得成功之后，用到的地方更加的多，所以為了跟上社會的步伐，為自己加上一些生存的籌碼，我的 **語言 培訓機構進行英語培訓。在并不算長的培訓時間里，我進步神速，受益匪淺，下面就是培訓自我鑒定。 在愛好培養(yǎng)上，運用教具和電化教學手段培養(yǎng)愛好，豐富多彩，形象逼真的畫面，使學生獲得身臨其境的真實體驗激發(fā)學生們強烈的求知欲，提起學生們對英語的愛好，使學生們在不知不覺中熟悉了英語，練習了英語。 開展課外活動，培養(yǎng)愛好，開展多種有愛好的課外活動是培養(yǎng)學生英語學習愛好的有效途徑如開展簡單的英語會話， what’syourname?mynameis??howoldareyou?高年級的學生，可以用英語表演一些 簡單的小節(jié)目或老師，給學生講一些英美國家的風土人情天文地理等知識。這些活動不僅可以增強學生學習英語的信心，保持學習英語的持久愛好 .而且使學生有更多的機會接觸英語，增強實踐機會，調動學生學習英語的主動性。 英語教學以口語為主。重在交際，在聽、說的基礎上提高學生的讀寫能力課前，老師首先應該認真鉆研教材，吃透重點。在突破難點上下功夫，努力將每個步驟安排得井然有序。在教學過程中，要盡可能創(chuàng)設語言學習情景?？刹捎脮r說、時笑、時唱、時跳、時畫的方式。表現出各種神態(tài)表情。引導學生投人角色，真正使英語課堂成為”寓教 于樂的學習樂園。 第五篇：銀行職員自我鑒定 自工作以來，我的工作鑒定如下： ，積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī)。 ，本人自 xxxx 年工作以來，先后在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過，不管走到哪里，都嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念，我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業(yè)務，成為 xx 行業(yè)務的行家里手。 ，剛進 xx 行，為了盡快掌握 xx 行業(yè)務，我每天都提前一個多小時到崗，練習點鈔、打算盤、儲蓄業(yè)務，雖然那時住處離工作單位要坐車 1 個多小時，但我每天都風雨無阻，特別是冬天，冰天雪地，怕擠不上車，我常常要提前兩、三個小時上班，就是那時起我養(yǎng)成了早到單位的習慣，現在每天都是第一個到行里，先打掃衛(wèi)生，再看看業(yè)務書或準備準備一天的工作，也是這個習慣，給了我充足的時間學習到更多的業(yè)務知識，為我?guī)啄陙砉ぷ鞯捻樌_展打下了良好的基礎。 ，為了能更好的服務客戶，針對不同層次、不同 需求的客戶，我給予不同的幫助和服務，記得有一位第一次到我行客戶，當我了解到他要貸款買二手房時，由于他不知該怎么辦，只是有個想法，我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續(xù)。除了在服務客戶上我盡心盡力，在行里組織的各項活動中我也積極響應，經常參加單位組織的各項競賽，展示自我，并取得了優(yōu)異的成績，受到了單位的嘉獎。 ，自從參加工作以來，我從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務知識。由于我畢業(yè)財校屬于中專，剛工作我就利用業(yè)余時間自學大專，并于 xx 年畢業(yè)，但我沒有滿足于現狀，又于 xx 年自修東北大學金融本科，由于學習 勤奮刻苦，成績優(yōu)良，學習中受到老師充分肯定，目前正在積極準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識，也有了一定的理論水平，完全達到了本科生所具有的水準。 從工作以來的這些日子，我一直嚴格要求自己，做好個人工作計劃及工作總結。我今后也會繼續(xù)下去，爭取在工作的表現上更突出，更盡職。