【正文】 直信奉這樣一句話：先學會做人，再去學做事。如果連做人的原則都沒有，那可以想像，做事的結(jié)果 會如何！關(guān)于職業(yè)道德，我想說的是，誠信；不過還有一點補充，做你該做的，不說你不該說的！ 第三，要根據(jù)自己的職業(yè)傾向，選擇期望的就業(yè)單位，了解用人單位的文化和用人之道。 我想，這次的體驗活動，用心的同學這一點會有所體會。我們從現(xiàn)在開始就要給自己定位，從自身出發(fā)，考慮自己能做什么，而自己需要的又是什么，綜合考慮后尋找適合自己的職業(yè)；并對此尋找適合自己的用人單位，同時了解該單位的企業(yè)文化和其用人之道，這樣，可以方便你在應(yīng)聘的時候游刃有余，在工作中得心應(yīng)手。 第四、要提早知道用人單位對員工的復(fù)合要求。 這是針對上一條而言的，我們既然有了目標，就要了解用人單位需要什么，而現(xiàn)在很多的單位都需要符合型人才。因此，針對這一點，我們才需要考英語四六級，考計算機二級，考教師資格證書，考技師證等等。當然，這些都是根據(jù)自己的實際情況來準備的。另外，我們應(yīng)該學有所精，至少應(yīng)該精通自己本門的專業(yè)。 第五、要在工作實踐中不斷再學習，再積累，再提高。 這一點是非常重要的，人的一生就是終身學習，不斷提高的過程，時代在變化，我們的思想、學識、方法等等，都應(yīng)該 相應(yīng)“充電”。只有這樣，我們才能在工作中觸類旁通！ 以上就是我體驗此次招聘會的感言。這僅僅是我自己的一點想法，也是對各位社員，包括所有仍然在?；蚣磳厴I(yè)的同學的一點建議。我想，就業(yè)這個詞會深深印在我們的腦海中，直到我們真正踏上工作崗位。希望各位能如愿以償。 在此，我有一段話想與大家分享：懦夫哀嘆昨天，懶漢坐等明天，強者征服今天。 環(huán) 091 第五篇：大學生寒假實踐心得 建筑工程學院 20212021 學第一學期 寒假社會實踐與調(diào)查報告 姓名： 學號 ： 系（部）： 專業(yè)（班級）： 實踐時間： 2021 年 1 月 至 2021年 2 月 1 日建筑工程學院 2021 年 2 月 1 日 11 5 近年來，大學擴招后，越來越多的學子圓了大學夢，一批批大學生涌入社會，但隨之而來的大學生就業(yè)壓力越來越大，“有經(jīng)驗者優(yōu)先”成了各個招聘單位的口頭禪，可還在校園里面的我們，何來的工作經(jīng)驗，即便有，我們的工作經(jīng)驗又會擁有多少呢！因此，學校、父母、社會等一直鼓勵我們好好利用假期時間走到社會中積極鍛煉自我，了解社會，適應(yīng)社會。作為一名已經(jīng)是大三的在校大學生，即將面臨著巨大的就業(yè)壓力，為了更好的鍛煉自己，提高自己的綜合素質(zhì)能力，以便在畢業(yè)后能順利走入社會，同時也是為了能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在 生活和工作中很好地處理各方面的問題，因而我利用這個假期來進行我的社會實踐。 此次實踐我是體驗環(huán)評工作。作為環(huán)境科學專業(yè)的學生，平時都是在教室學一大推相關(guān)的專業(yè)理論知識，幾乎沒有機會來實踐！實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到實際生活中去，使自己所學的理論知識有用武之地。實踐是檢驗真理的唯一標準，只有通過實踐，結(jié)合我們掌握的理論知識，不但能檢驗我們的所學的理論是否是正確，還能提高我們的實際應(yīng)用能力，從而使我們綜合素質(zhì)得到進一步的提升！在體驗寫環(huán)評時，我發(fā)現(xiàn)在平時課堂上老師經(jīng)常說這樣的措施會產(chǎn)生 環(huán)境問題，可是實際生活中，我們不會因此 而放棄這樣做，因為我們可以采取相應(yīng)的措施來補救和防治；平時說這樣的措施不會產(chǎn)生環(huán)境問題，但在環(huán)評中卻體現(xiàn)出不采取這樣的措施或者還采取相應(yīng)的措施來補救、防治。 例如，在建造水電站時，尤其是小型的引水式水電站，很容易出現(xiàn)減水河段，這樣很容易是河水水質(zhì)惡化，減水河段周圍的生態(tài)會受到很大影響，有可能打破當?shù)卦械纳鷳B(tài)平衡，從而有可能造成嚴重的環(huán)境問題。但我們不能因為這樣就禁止建造這樣的電站，我們國家法律明確規(guī)定誰污染誰治理、預(yù)防為主防治結(jié)合的原則，因此在做環(huán)評 時，我們就會提出的建議，讓業(yè)主采取相應(yīng)的措施來預(yù)防、治理有可能產(chǎn)生的環(huán)境問題：當河水流量減少當最低限度時，讓業(yè)主停止取水發(fā)電，開閘放水；或者在設(shè)計電站時，讓業(yè)主減少取水量和裝機容量。在電站運營時，定期對減水河段進行監(jiān)測，保證該河段不會出現(xiàn)環(huán)境問題。 再如，每一個生態(tài)系統(tǒng)都有自我恢復(fù)能力，一般比較小的水電站都是處在深山老林的，電站編制人員是 20 人以下。本次的環(huán)評中，是涉及到編制 8 人的小電站，這個電站地處深山老林，周圍基本無居民，也沒有學校、醫(yī)院等敏感點，周圍也沒有需要保護的珍惜動植物、名勝古跡等，編制 人員所產(chǎn)生的生活垃圾以及生活污水的量是很少的，若直接排放或者稍微處理就排放到環(huán)境中，周圍環(huán)境完全可以通過自 身自凈作用將這些排入的污染物消耗掉，但是，作為環(huán)評工作人員，不能將此忽略，必須做到讓污染物百分百的處理好，因此，產(chǎn)生的這些生活垃圾收集并通過環(huán)衛(wèi)車運到指定地點進行處理，而生活污水通過旱廁收集，用于廠區(qū)及周邊蔬菜、綠化種樹等的施肥，不新建排污口。 原先自己認為寫環(huán)評是件簡單的事情，可實際卻沒有那么簡單，有些業(yè)主提供的資料較多，工作開展起來當然會很容易，但部分業(yè)主所提供的資料是比較少，需要 自己去查找、提煉、推測、總結(jié)，這就需要過硬的專業(yè)知識和豐富的工作經(jīng)驗。在實際的環(huán)評工作中，還需要到實際地點進行監(jiān)測、采樣，而監(jiān)測和采樣就需要熟悉操作和應(yīng)用相應(yīng)的儀器。得到數(shù)據(jù)后再進行處理和分析，最后得出結(jié)論。在作出結(jié)論和提建議時，不能光靠個人感覺，既要考慮到實際可能造成的環(huán)境問題，也要考慮投資者的利益，在不影響投資者投資的前提下，盡可能的多為老百姓和環(huán)境著想。 在寫環(huán)評時，除了需要掌握一定的專業(yè)知識外，還會涉及到許多軟件的應(yīng)用，比如辦公軟件，能熟練的使用 MicrosoftOffice 就可以讓自己快速 的完成任務(wù)，而自己卻不能熟練使用該軟件，使得整個文字版面出現(xiàn)了混亂，還有很多功能自己也不會使用，因而自己做起來很費勁。不僅如此， Photoshop、 AUTOCAD 等常用軟件在環(huán)評上也是必須使用的，然而自己之前沒有學過，對它們一竅不通，因此談不 上應(yīng)用了，所以自己應(yīng)該早點把它們學會了，這對自己以后的發(fā)展是百益而無一害。 這次實踐讓自己深深認識到了自己落下了很多東西，很多看似與專業(yè)無關(guān)的東西都值得我們?nèi)W，今后很可能會用到。同時我也認識到只有理論與實際相結(jié)合才行得通，沒有實踐，再多的理論也發(fā)揮不了作用，也不利于理解和加深自己所學的理論知識?？傊?，此次寒假社會實踐讓自己收獲了很多，千言萬語也難以表達！通過本次實踐，我更堅信走這條環(huán)保路線，盡可能的為環(huán)保做貢獻！